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1，教研組的學期研修計劃應該包括哪些要素
2，訪問學者研修計劃需要包含哪些內容
3，訪問學者研修計劃怎么寫
4，如何寫訪問學者研修計劃需包含那些內容

1，教研組的學期研修計劃應該包括哪些要素

學校教研計劃主要包括一下幾項內容：1、指導思想2、活動目的3、教研課題4、研究方式5、活動安排

教研組的學期研修計劃應該包括哪些要素

2，訪問學者研修計劃需要包含哪些內容

訪問學者研修計劃書應包含以下內容：1.選擇申請該導師進行訪學的原因;2.出國訪學目的、預期目標、計劃、實施方法及所需時間;3.研究課題在國內外研究情況及水平和應用情況;4.達到本次出國訪學預期目標的可行性;5.學成歸國后的工作和學習計劃。

訪問學者研修計劃需要包含哪些內容

3，訪問學者研修計劃怎么寫

在選擇研修計劃的課題時，要關注國外導師目前正在研究的方向，選取導師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球，不要拘泥國內的熱點問題，要關注研究課題的國內國外研究情況和水平，以及該項目的應用情況。課題選取切忌過于宏觀或寬泛。如果選取課題過于宏觀和寬泛，國外導師就很難搞清楚你的研究重點，也不會認為你的課題值得進一步研究。在研修計劃中，要實事求是地陳述個人擅長的研究領域和已經完成的科研成果，展現個人創新觀點和研究亮點，說明通過留學預計達到的研究目標，切忌夸大其詞。課題選取的內容要有意義。要將個人赴國外研究此課題的意義重點突出，使國外導師認可此項課題在國外進行進一步研究的必要性。讓導師看到你們合作研究的意義所在。申請者要盡量注意研修計劃書寫格式是否規范、觀點是否明確、層次是否清晰、語言是否精煉，言簡意賅的闡明自己的學術觀點、學習預期目標、科研方法及科研工作時間安排等，并恰到好處地表達出希望國外導師給予指導的愿望。研修計劃字數不宜過多，以一頁到兩頁為宜。長篇大論的敘述并不能給自己的研修計劃加分，反而會使導師無法對你的研究目的、研究重點一目了然，甚至放棄繼續閱讀你的申請材料，起到適得其反的作用，另外，研修計劃的英文書寫要語法規范，詞語使用恰當并符合國外的語言習慣。嚴謹、準確的英文表達是你的研修計劃獲得國外導師青睞的保障之一。研修計劃中還應充分體現個人的英語水平。英語水平是申請者在有限的國外研究期間，能否順利完成研究目標的重要因素之一。國外導師在選取博士研究生時，除考察申請者個人的專業知識、研究水平外，大都傾向于選取英語水平相對高的學生進行指導。

訪問學者研修計劃怎么寫

4，如何寫訪問學者研修計劃需包含那些內容

申請國外訪問學者需要提交如申請信、個人簡歷、推薦信、研修計劃等材料，其中訪問學者研修計劃書尤為重要。只有你申請的教授對你的研究課題感興趣了，才能夠順利的拿到訪問學者邀請函。那么訪問學者研修計劃該怎么寫，怎么樣的研修計劃書才算是好的研修計劃書呢?訪問學者研修計劃書應包含以下內容：　　一、訪問學者研修計劃書應包含以下內容：　　1.選擇申請該導師進行訪學的原因;　　2.出國訪學目的、預期目標、計劃、實施方法及所需時間;　　3.研究課題在國內外研究情況及水平和應用情況;　　4.達到本次出國訪學預期目標的可行性;　　5.學成歸國后的工作和學習計劃?！　≡谶@些內容中，又以研修計劃課題選取最為重要，因為導師最看重的還是你的研修課題。　　二、研修計劃課題的選取非常重要　　1.在選擇研修計劃的課題時，要關注國外導師目前正在研究的方向，選取導師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球，不要拘泥國內的熱點問題。不是每位國外導師對亞洲經濟或者發展中國家的經濟都有深入的研究。　　2.課題選取切忌過于宏觀或寬泛。如果選取課題過于宏觀和寬泛，國外導師就很難搞清楚你的研究重點，也不會認為你的課題值得進一步研究。　　3.在研修計劃中，要實事求是地陳述個人擅長的研究領域和已經完成的科研成果，展現個人創新觀點和研究亮點，說明通過留學預計達到的研究目標，切忌夸大其詞?！　?.課題選取的內容要有意義。要將個人赴國外研究此課題的意義重點突出，使國外導師認可此項課題在國外進行進一步研究的必要性?！　∪?、研修計劃的格式和書寫應規范?！　⊙行抻媱澋母袷匠裱瓏伊魧W基金委內容要求外，應重點介紹赴國外研究的課題和陳述研究此課題的若干因素。由于國外導師教學、科研工作量很大，無法有大量閑暇時間閱讀來自世界各地的申請郵件。因此，申請者要盡量注意研究計劃書寫格式是否規范、觀點是否明確、層次是否清晰、語言是否精煉，言簡意賅的闡明自己的學術觀點、學習預期目標、科研方法及科研工作時間安排等，并恰到好處地表達出希望國外導師給予指導的愿望。研修計劃字數不宜過多，以一頁到兩頁為宜。長篇大論的敘述并不能給自己的研修計劃加分，反而會使導師無法對你的研究目的、研究重點一目了然，甚至放棄繼續閱讀你的申請材料，起到適得其反的作用，另外，研修計劃的英文書寫要語法規范，詞語使用恰當并符合國外的語言習慣。嚴謹、準確的英文表達是你的研修計劃獲得國外導師青睞的保障之一?！　∷?、研修計劃中還應充分體現個人的英語水平　　英語水平是申請者在有限的國外研究期間，能否順利完成研究目標的重要因素之一。國外導師在選取博士研究生赴外聯合培養時，除考察申請者個人的專業知識、研究水平外，大都傾向于選取英語水平相對高的學生進行指導。因此，可在研修計劃中附有本人TOFEL、IELTS、GRE或GMAT等英語水平測試成績(如有)，同時還要附有一份完整的英文成績單，以便國外導師了解你在國內學習的相關課程及水平?！　⊙行抻媱澲贫ㄍ瓿珊螅S即進入與國外導師聯系的階段。聯系國外導師有多種途徑，其中以發Email、發傳真件或寄信的方式為主。需要提醒申請者的是，聯系的導師不宜過多，重點選取適合個人研究領域的導師即可。向國外不同導師發Email時，不宜千篇一律，注意抬頭稱呼，內容要針對你中意的導師特點各有不同。此外，申請者還應注意聯系過程中各環節的細節，充分展現出博士生的研究能力和個人誠意，體現對國外導師的尊重。

你好，厚譜教育（訪問學者申請領跑者）資深顧問為你解答。國外導師在選取博士研究生時，除考察申請者個人的專業知識、研究水平外，大都傾向于選取英語水平相對高的學生進行指導。把握以上重點，寫出好的訪問學者研修計劃，你的國外訪學之路也就向前邁出了一大步，后續的申請工作也將更加順利。訪問學者研修計劃要包含以下內容1.選擇申請該導師進行訪學的原因;2.出國訪學目的、預期目標、計劃、實施方法及所需時間;3.研究課題在國內外研究情況及水平和應用情況;4.達到本次出國訪學預期目標的可行性。以上回答希望對你有幫助。