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1，普通話考試時間是什么時候
2，普通話考試時間

1，普通話考試時間是什么時候

全國普通話2022報名時間：2022年4月25日至4月30日。全國普通話等級考試是一年兩次，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。考試通過的話，考完后三個月內就可以拿到證書。各地考試時間不統一，詳情請關注全國普通話培訓測試資源網或各地語言文字水平測試中心（語言文字網）。以當年公布的報名時間考試時間為準。普通話水平測試試卷分值構成1、讀單音節字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話聲母，韻母和聲調的發音；2、讀雙音節詞語50個，限時3分鐘，占20分。目的是出考查應試人聲，韻，調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音；3、判斷測試，限時3分鐘，占10分。目的主要是考查應試人掌握普通話詞匯、語法的程度；4、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點。

普通話考試時間是什么時候

2，普通話考試時間

報名時間：全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。流程：一是到當地語言培訓機構報名，參加統一時間的報名，二是到當地省語委工作組報名，（省語委報名，部分省市語委是：當天報名當天考試，當天拿證）考試內容：試卷包括五個部分：　　1 .讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)　　目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。　　要求：100個音節里，每個聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。　　評分：此項成績占總分的10％，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。　　限時：3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。　　讀音有缺陷只在1讀單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質明顯不符；或者復韻母舌位動程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統的，每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的，兩項分別都扣分。　　2.讀雙音節詞語50個　　目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。　　要求：50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次(arurierüer)，詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。　　評分：此項成績占總分的20％，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。　　限時：3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。　　讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。　　1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10％的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。　　應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。　　3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。　　目的：考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語調(語氣)等項目。　　計分：此項成績占總分的30％。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。　　限時：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。　　說明：朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入，為了做到評分標準一致，測試中對應試人選讀材料的前400個字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算；但語調、語速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個整體，應試前通過練習全面掌握。　　4.判斷測試　　目的：重點考察應試人員全面掌握普通話詞匯、語法的程度。題目編制和計分：此項成績占總分的10％，即10分。　

普通話考試時間