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本文目錄一覽

1，孩子上學就近入學有無這個說法
2，就近入學政策
3，教育部有學生就近入學的規定嗎
4，請教劃片就近入學是什么意思
5，近日教育部說的就近入學什么意思
6，怎么才算就近入學
7，如何看待就近入學和教育均衡發展
8，小升初就近入學什么時候實行

1，孩子上學就近入學有無這個說法

學校離家里近對孩子的好處多

孩子上學就近入學有無這個說法

2，就近入學政策

法律分析：學區劃定后應保持相對穩定，確需調整的，縣（市、區）教育行政部門要邀請相關單位和家長代表對方案進行論證，并報同級人民政府同意后實施，同時積極做好宣傳，確保社會穩定。公辦義務教育學校要嚴格執行免試、劃片、就近入學的要求，按照本地教育行政部門劃定的學區招收適齡兒童少年入學，不得違規招收學區外的適齡兒童少年入學。法律依據：《中華人民共和國教育法》第十一條國家適應社會主義市場經濟發展和社會進步的需要，推進教育改革，推動各級各類教育協調發展、銜接融通，完善現代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現代化水平。國家采取措施促進教育公平，推動教育均衡發展。國家支持、鼓勵和組織教育科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。

就近入學政策

3，教育部有學生就近入學的規定嗎

您好，是的，我們這里已經實行小學生和初中生就近入學規定好幾年了呢

教育部有學生就近入學的規定嗎

4，請教劃片就近入學是什么意思

應該是在你的住地最近的的學校上學

就是不用考試你們住的區域有什么學校就去這個地方上學

5，近日教育部說的就近入學什么意思

就近入學指的是學區和戶口，正常情況，它們是在一起的，如果學區和戶口有一樣不滿足即使花錢插班生，但是沒有學籍往后初中又牽扯到指標到校的問題，高中就按分入學了。

我們家孩子需要就學的校區學校（指定學校），距離我們家大概有3—4千米，1200米算甚么啊，簡直就是太近了~

6，怎么才算就近入學

按照國家有關規定，小學服務半徑不宜超過500米，中學不宜超過1000米。但中小學校布點太多、規模太小，將造成教育資源的極大浪費，在現實情況下難以實現。因此，破“圓”為“塊”、劃分服務片區成為更普遍的做法，即按照社區規模、樓盤布局、道路交通等界線劃定服務區，由每所學校向各自服務片區內的學生進行服務。雖然這樣會出現房子就在學校對面，卻屬于其他學區的情況，但是能兼顧學生上學安全和便利、學校的規模化發展，節約教育資源。

可以找有關教育部門去協調。現在一般都是就近入學，可能是存在一些人為因素，按考試成績劃分學校。

7，如何看待就近入學和教育均衡發展

就近入學是我國義務教育法規定的一個基本原則。就近入學，是指義務教育階段適齡兒童少年按照戶口所在地或家庭實際居住地到就近的學校讀書。所謂就近，并非地理位置、空間距離的絕對就近，而是相對的就近，即只要在教育部門指定區域內，到任何一所學校讀書都是就近。就近入學，應該既是指由小學升入初中，也包括由學前班升入小學。為了保證適齡兒童少年的受教育權，確保人人都能平等地享受到良好教育，必須堅持就近入學的招生原則。貫徹就近入學原則，前提是促進基礎教育的均衡發展。所謂基礎教育均衡發展，就是在教育公平、教育平等原則的支配下，不同地區之間、城鄉之間、學校之間的基礎教育資源，必須均衡配置；各級學校和教育機構，在具體的教育教學活動中，要為每一個受教育者提供相對均衡的教育和發展機會。從教育資源的配置看，教育的“硬件”設施，包括生均教育經費、校舍、教學實驗儀器設備等的配置，教育的“軟件”，包括教師、圖書資料等的配置都要均衡合理，標準統一。就一個城市而言，不同區域、不同學校、不同班級之間，不應存在優質校與薄弱校、實驗班與普通班之分。學生無論選擇哪一所學校哪個班學習，對其受教育權利和機會沒有任何實質性影響。因而，不存在通過各種非正常渠道競相到某校某班就讀的現象。

8，小升初就近入學什么時候實行

我簡單總結了下2.17教育部通知的核心內容，供大家參考1、19個地區，包括陜西。2、2014年完善方案；2015年小學全劃片，初中90%劃片，初中生源90%來自劃片。3、校考、點考，擇校費，明令禁止。4、重點學校、重點時段、成為監管重點。從整個文件看來，發文者內心充滿“猶抱琵琶半遮面”的矛盾。2014光做方案，不實施，中央同意嗎？萬一出了事，憑一紙《通知》能保地方過關嗎？2015的90%是按學生數量，學籍數量，戶籍數量，還是學校數量，分校單獨算，合并算，怎么量化？都沒說清楚。政策不穩定，妄談2017，老百姓傻嗎？直覺而言，《通知》的起草者可能僅僅在“忠實”地記錄領導的想法，并未經過充分論證。所以2014、2015等時間表，與其是計劃，不如說是作秀。所以具體的執行時間只有地方教育據才能確定。這個是悅思老師發的，要看全文的話就去悅思論壇看。在這里不方便發

2015年執行。

教育部明確要求，2014年制定完善規范義務教育免試就近入學的方案，到2015年我國19個大城市實行劃片就近入學政策，100%的小學劃片就近入學；90%以上的初中實現劃片入學；每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。到2017年，劃片就近入學的人數比例應為95%。堅決杜絕組織考試與入學掛鉤的行為，根治擇校亂收費的行為。

教育部已經發文，今年起就開始實行。