教師日語(yǔ)，老師的日文怎么說(shuō)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-11 06:16:37 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，老師的日文怎么說(shuō)
2，老師用日語(yǔ)怎么寫(xiě)
3，老師用日語(yǔ)怎么說(shuō)
4，老師用日語(yǔ)怎么讀
5，教師的日文怎么寫(xiě)
6，老師用日語(yǔ)怎么說(shuō)
7，老師這個(gè)詞用日文怎么說(shuō)
8，老師的日語(yǔ)怎么寫(xiě)
9，老師的日語(yǔ)
10，老師的日語(yǔ)怎么說(shuō)平假名和片假名

1，老師的日文怎么說(shuō)

先生せんせい SENSEI

老師的日文怎么說(shuō)

2，老師用日語(yǔ)怎么寫(xiě)

老師的日語(yǔ)讀音和先生相似。教師(きょうし) ，先生(せんせい)這兩種。羅馬音bai分別是：dukyoushi，以及 sensei。至于這兩種不同的稱(chēng)呼，用法如下：先生「せんせい」學(xué)問(wèn)や技術(shù)?蕓能を教える人。特に、學(xué)校の教師。また、自分が教えを受けている人。師。師匠。教授學(xué)問(wèn)，技術(shù)，藝術(shù)的人，特指學(xué)校的老師，或者是教自己的人。常用日語(yǔ)諧音比如有： 1、“阿姨洗鐵路”=“あいしてる（我愛(ài)你）” 2、“橋豆麻袋”=“ちょっとまって（稍等）” 3、“紅豆泥”=“本當(dāng)に（真的）” 4、“納尼”=“なに（什么）” 5、“卡哇伊”=“可愛(ài)い（可愛(ài)）” 6、“搜嘎”=“そっか（表示對(duì)對(duì)方所說(shuō)的話感到認(rèn)同，意思是“這樣啊”、“好的”

老師用日語(yǔ)怎么寫(xiě)

3，老師用日語(yǔ)怎么說(shuō)

先生センセイ: 老師師匠シショウ: 師傅

老師用日語(yǔ)怎么說(shuō)

4，老師用日語(yǔ)怎么讀

老師的日語(yǔ)讀音和先生相似。教師(きょうし) ，先生(せんせい)這兩種。羅馬音bai分別是：dukyoushi, 以及 sensei。至于這兩種不同的稱(chēng)呼，用法如下：先生「せんせい」學(xué)問(wèn)や技術(shù)?蕓能を教える人。特に、學(xué)校の教師。また、自分が教えを受けている人。師。師匠。教授學(xué)問(wèn)，技術(shù)，藝術(shù)的人，特指學(xué)校的老師，或者是教自己的人。使用情況：日語(yǔ)的使用范圍包括日本國(guó)全境（琉球地區(qū)大部分使用，有原住民使用琉球語(yǔ)，日本不承認(rèn)琉球語(yǔ)為獨(dú)立語(yǔ)言）。日語(yǔ)在世界范圍使用廣泛，因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言，在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什，日語(yǔ)幾乎是唯一的用語(yǔ)。日語(yǔ)主要在俄羅斯，東亞，東南亞，南亞，大洋洲，美國(guó)，加拿大，墨西哥，南美洲等國(guó)家和地區(qū)，及歐洲的英國(guó)為少數(shù)的重要語(yǔ)言。

5，教師的日文怎么寫(xiě)

きょうし

先生

教師

6，老師用日語(yǔ)怎么說(shuō)

關(guān)于老師在日文有兩種說(shuō)法，分別是：教師(きょうし)，先生(せんせい)這兩種。羅馬音分別是：kyoushi,以及sensei。至于這兩種不同的稱(chēng)呼，用法如下：先生「せんせい」1.學(xué)問(wèn)や技術(shù)?蕓能を教える人。特に、學(xué)校の教師。また、自分が教えを受けている人。師。師匠。教授學(xué)問(wèn)，技術(shù)，藝術(shù)的人，特指學(xué)校的老師，或者是教自己的人。2.教師?師匠?醫(yī)師?代議士など學(xué)識(shí)のある人や指導(dǎo)的立場(chǎng)にある人を敬っていう語(yǔ)。呼びかけるときなどに代名詞的に、また人名に付けて敬稱(chēng)としても用いる對(duì)老師，師傅，醫(yī)生，議員等等有學(xué)問(wèn)的人或?qū)μ幱谥笇?dǎo)立場(chǎng)人的尊稱(chēng)。在稱(chēng)呼他們時(shí)可以用“先生”作為代名詞，或者可以接著他們的名字叫。（“鈴木先生”等等。）3.親しみやからかいの意を含めて他人をよぶこと。有親密感情的人。4.自分より先に生まれた人。年長(zhǎng)者。比自己年紀(jì)大的，長(zhǎng)輩。================================================教師「きょうし」1.學(xué)校などで、學(xué)業(yè)?技蕓を教える人。先生。教員。在學(xué)校等地方教授學(xué)術(shù)或者技能的人。老師，教員。2.宗教上の教化を行う人。宗教上面宣揚(yáng)教義的人。參考：http://zhidao.baidu.com/link?url=_7qWbOg9BkkGmdCwsqIDsm_9EWSBHpbcV95c_8JpWlAs-3_7c52gSw7F2YYkNJM6eFXiwfXGQwEukHRGzWcoYq

7，老師這個(gè)詞用日文怎么說(shuō)

先生せんせい (SE NN SE I) 教師きょうし (KYO U SHI) 都是"老師"的意思

老師ｌǎｏｓｈī 先生(せんせい

日語(yǔ)的老師寫(xiě)成:先生（せんせい）

就是，教師

8，老師的日語(yǔ)怎么寫(xiě)

先生（せんせい）、教師（きょうし）、

先生：せんせぃ讀音：sen se

老師的日語(yǔ)，和繁體字的教師是一樣的。

假名是せんせぃ漢字是先生這個(gè)才是正解。讀音是SEN SEI

蕭憶 is right !

寫(xiě)法：先生（せんせ）讀音：sense

9，老師的日語(yǔ)

先生羅馬音 [sennsei] 先生【せんせい】基本釋義 [sennsei] （1）〔教える人〕〔學(xué)校の〕教師jiàoshī,教員jiàoyuán,老師lǎoshī;〔技蕓の〕師傅shīfu.『比較』“教師”“教員”は客観的に職業(yè)をさす言いかたで,小學(xué)校から大學(xué)まで使える.“老師”は尊稱(chēng)で,呼びかけにも単獨(dú)で用いられ,蕓事の師にも使うことができる.“師傅”は本來(lái)は工?商?役者などの技術(shù)や蕓を伝える師に対する尊稱(chēng)であるが,現(xiàn)在はサービス業(yè)従業(yè)員への尊稱(chēng)としても広く用いられる. ■ 音楽の先生／音樂(lè)老師. ■ 中學(xué)の先生／中學(xué)的老師. ■ お茶の先生／茶道的師傅. ■ 保育園の先生／托兒所的阿姨. ■ 幼稚園の先生／幼兒園的老師. ■ 大學(xué)の先生／大學(xué)教┏師〔授〕. ■ 先生の奧さん／師母;師娘. ■ 厳しい先生／嚴(yán)厲的老師. ■ 先生になる／當(dāng)老師. ■ 大學(xué)の先生をしている／在大學(xué)教書(shū);在大學(xué)里當(dāng)老師. （2）〔醫(yī)者〕醫(yī)生;〔尊敬して〕大夫『口』. ■ 大學(xué)病院の先生に診斷を受ける／請(qǐng)大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生診斷. ■ 先生,母の容態(tài)はいかがでしょう／大夫,我媽媽的病情怎樣? （3）〔尊稱(chēng)〕先生. ■ 弁護(hù)士のB先生／律師B先生;B律師.

不學(xué)日語(yǔ)好多年...

せんせい漢字寫(xiě)作“先生”，羅馬字發(fā)音：sen sei 象漢語(yǔ)的 “三賽”的發(fā)音

三賽其實(shí)就是古語(yǔ)的先生

10，老師的日語(yǔ)怎么說(shuō)平假名和片假名

先生せんせい sen sei(稱(chēng)呼老師,醫(yī)生等人。) 教師きょうし kyou shi (這個(gè)用在職業(yè)上)

老師日語(yǔ)漢字：先生假名：せんせい羅馬音：　sensei 諧音：森森不懂的可以繼續(xù)提問(wèn)

片假名從中國(guó)漢字的楷書(shū)取出符合聲音的漢字的一部分簡(jiǎn)化而來(lái)，平安時(shí)代的初期為了訓(xùn)讀漢文而發(fā)明。但是，現(xiàn)在的片假名字形確定下來(lái)是在明治時(shí)，在這之前一個(gè)發(fā)音往往有多個(gè)片假名對(duì)應(yīng)存在。　　臺(tái)灣早期教科書(shū)宣稱(chēng)片假名是由吉備真?zhèn)渌鶆?chuàng)制，其實(shí)并不正確。假名的起因是眾人將漢字約定成俗的簡(jiǎn)化，并非一人之功。　　[編輯本段]片假名的使用　　主要用于以下的情況使用：　　1、外來(lái)語(yǔ)·外國(guó)人的人名/外國(guó)的地名等專(zhuān)有名詞　　2、擬聲語(yǔ)·擬態(tài)語(yǔ) 　　3、生物·礦物的日文名（日本政府曾建議學(xué)術(shù)方面的動(dòng)植物學(xué)名，應(yīng)以片假名來(lái)表示，但個(gè)人使用習(xí)慣不在規(guī)范之列）　　4、第二次世界大戰(zhàn)前的公式文書(shū)（與漢字并用）　　5、1988年8月以前的電報(bào)·不支持雙字節(jié)的電腦系統(tǒng)中（使用半形片假名）　　[編輯本段]片假名一覽　　ア段イ段ウ段エ段オ段　　ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o) 　　カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko) 　　サ行サ(sa) シ(si) ス(su) セ(se) ソ(so) 　　タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to) 　　ナ行ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no) 　　ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(hu) ヘ(he) ホ(ho) 　　マ行マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) 　　ヤ行ヤ(ya) イ(i) ユ(yu) エ(e) ヨ(yo) 　　ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro) 　　ワ行ワ(wa) イ(i) ウ(u) エ(e) ヲ(wo/o) 　　ン(n) 　　注：1、「ヰ」「ヱ」在現(xiàn)代日語(yǔ)中已經(jīng)不再使用。2、括號(hào)里是相應(yīng)的羅馬音。　　附：羅馬音讀法　　e 讀 A ；　　su 讀 si ；　　si 讀 xi ；　　羅馬音里以r開(kāi)頭的都要念l （了）；　　ti 讀“七”；　　tu 的發(fā)音在“次”和“粗”之間；　　n 是鼻音　　e讀ei；　　o讀ong；　　shi讀xi；　　chi讀qi；　　tsu讀cu；　　fu讀hu；　　yu讀you. 　　[編輯本段]片假名特殊發(fā)音　　片假名可以組成平假名里沒(méi)有的發(fā)音，比如：ティ(ti)、ファ(fa)、ウェ(wai)等。　　注：括號(hào)里是與假名相應(yīng)的羅馬音。　　[編輯本段]關(guān)于片假名單詞必須要知道的內(nèi)容　　1、日語(yǔ)片假名只是一個(gè)表音的文字符號(hào)，如果只看單詞表面根本無(wú)法知道該單詞的具體意思。　　2、日本人制造片假名完全是為了貪圖方便。事實(shí)上片假名在引進(jìn)或翻譯來(lái)自日本以外的外來(lái)語(yǔ)時(shí)確實(shí)很方便。比如：英文“drink”，日本人甚至不用把它翻譯成“飲料/飲み物”，而直接采用音譯法根據(jù)該英文（或外來(lái)語(yǔ)）的讀音把它“翻譯成”片假名單詞“ドリンク”。因此從理論上講，日語(yǔ)的片假名單詞數(shù)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)的。　　3、正是因?yàn)樯厦娴?點(diǎn)的原因，根本不需要是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)，任何一個(gè)日本人都可以把一個(gè)外國(guó)的單詞簡(jiǎn)單地翻譯成一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)片假名單詞，甚至可能該片假名單詞從未在日本國(guó)內(nèi)的其他任何地方出現(xiàn)過(guò)。有的時(shí)候同一個(gè)外來(lái)語(yǔ)單詞可以有2種或更多種的片假名單詞寫(xiě)法。以至于可以說(shuō)現(xiàn)在日本的片假名單詞達(dá)到了泛濫成災(zāi)的地步是一點(diǎn)也不為過(guò)。　　4、有些的日語(yǔ)片假名單詞，因?yàn)檫€沒(méi)有被廣大的日本大眾接受或業(yè)界人士的認(rèn)可，它可能在日本的現(xiàn)實(shí)生活中也只能注定是曇花一現(xiàn)的命運(yùn)，具體可能包含以下幾種情況：　　1)外國(guó)人的人名　　2)外國(guó)的地名　　3)日本國(guó)內(nèi)或國(guó)外的一些公司的名稱(chēng) 　　4)日本國(guó)內(nèi)或國(guó)外的產(chǎn)品的商標(biāo)名、品牌名　　5)日本國(guó)內(nèi)或國(guó)外的建筑物的名稱(chēng) 　　6)有的日本人喜歡把平假名寫(xiě)成片假名　　7)其他等等　　5、鑒于以上幾點(diǎn)，我們要給所有的日語(yǔ)片假名作解釋可以說(shuō)是一件及其艱辛和困難的事，甚至可以說(shuō)它是不可能的。