在山東開一個小輔導班能掙多少錢這個問題，我來回答一下哈，我現在住在山東的一個小縣城里，是我女兒從天津轉老家上學我才在縣城里居住的。因國家政策不讓我們孩子在天津高考我們就轉回了老家，剛回來上學我們孩子不太適應，假期里我就給我女兒找了一個小輔導班，一天2個小時，2個小時100塊錢，還都說價格便宜，我女兒去了以后回來告訴我，她們班一共去了15個人，從上午8點到10是一節課，我女兒是高二，其他班是從10點到12點，從下午2點到4點，4點到6點，其他班里有多少個學生我不知道，就按都是一班10個學生計算，你說他們輔導班能掙多少錢啊，一天大約40個學生，一個學生100元，這一天大約就可以掙40就按20天計算，還能掙8萬左右了，我說的這個輔導班他沒有任何消費，因為輔導班就在這個老師的家里，這個老師是高一直高三的班主任，就他自己給這么多學生上輔導班。

1、山東開一個小輔導班，一個月能收入多少錢？

在山東開一個小輔導班能掙多少錢這個問題，我來回答一下哈，我現在住在山東的一個小縣城里，是我女兒從天津轉老家上學我才在縣城里居住的。因國家政策不讓我們孩子在天津高考我們就轉回了老家，剛回來上學我們孩子不太適應，假期里我就給我女兒找了一個小輔導班，一天2個小時，2個小時100塊錢，還都說價格便宜，我女兒去了以后回來告訴我，她們班一共去了15個人，從上午8點到10是一節課，我女兒是高二，其他班是從10點到12點，從下午2點到4點，4點到6點，其他班里有多少個學生我不知道，就按都是一班10個學生計算，你說他們輔導班能掙多少錢啊，一天大約40個學生，一個學生100元，這一天大約就可以掙4000，就按20天計算，還能掙8萬左右了，我說的這個輔導班他沒有任何消費，因為輔導班就在這個老師的家里，這個老師是高一直高三的班主任，就他自己給這么多學生上輔導班，

2、大家孩子上高中輔導費一小時多少錢？

你若問的是，孩子高中學校里統一補課收的輔導費，不用問了，無需多慮，有當地教育主管部門統一規定。你若問的是，給孩子請家教單獨輔導，我來給你分析一下：經濟學原理告訴我們：商品的價格由其本身的價值決定，并隨市場的供求而上下波動，在現實中，學生需要的單獨的學習輔導的服務，這種學習上提供的服務，自然也是遵循市場經濟的規律。

高中輔導費一個小時，價格幾何？顯然由提供服務的人的本身價值決定，在職名校名師的身價，自然高于普通學校里的普通老師，在職學校里的普通老師，又高于機構里的老師，機構里的老師又高于大學生家教。原因如下：在職的學校教師，本身出身正規師范院校，教授學科專業出身，能入職學校的教師，在自身素質和教學能力上，已經由用人學校篩選一遍了，加之在正規學校里的授課教學磨練，積累了多年的教學經驗，又有省、市、區、學校各級的統一備課，統一培訓的加持，又有面對歷屆中考高考試卷的研磨及反思，注意，這種研磨反思不是一個人的思考結果，是一個教研組一個學校，乃至一個區的集體備課的智慧結晶，以致形成的對命題的把握和預測，并以此來指導教學加上補課市場上，對不同名聲、口碑的補課教師的需求度，所以“上高中輔導費一小時多少錢”，真的是因補課教師而異，因地區經濟發展水平和居民收入而異，因當地對補課的需求度而異并沒有全國的統一價格，

我說一下我所了解的，高中一對一的輔導費用給你做參考：經濟不甚發達的新一線城市，頂級名校教師2000元/一個半小時；普通在校教師1000元上下/一個半小時；機構教師400元上下/一個半小時；在校大學生200元上下/一個半小時。其中，在校教師，因教學實力和教學成績和名聲口碑的不同，那些高度受學生和家長需要的教師，還不是學生和家長想補課就能請的到和排的上的。