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1，描寫人物外貌的句子
2，怎樣描寫人物的外貌
3，如何描寫一個人的外貌特征
4，描寫人物外貌的句段

1，描寫人物外貌的句子

男性：潘安之貌，五官端正，濃眉大眼，鼻直口方，膀闊腰圓，五大三粗，五短身材，黑不溜秋，女性：沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，櫻桃小口，粉臉含羞，亭亭玉立，身材高挑，小腰豐臀，

描寫人物外貌的句子

2，怎樣描寫人物的外貌

http://www.ruiwen.com/news/6187.htm一、指導： E 人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容長相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、哀、樂）。１、抓住特點，描寫人物的外貌。 ①、認真觀察，努力發現人物的外貌特點。 ②、描寫人物的外貌時，突出人物的外貌特點。 ③、描寫最熟悉的人，由對方鑒定，提高描寫外貌的能力。 ? ２、描寫人物外貌要有一定的順序。可以概括主要特征，再具體描寫；可以先從臉的上部寫到下部；也可以先從主要特征寫到次要特征。３、在什么場合描寫人物的外貌呢？ ⑴、在文章開頭概括介紹人物的外貌。如： 7 我的伙伴徐晨長得虎勢，身高一米五二，身材粗壯，圓臉龐，濃眉大眼，鼻梁微隆（l o n g ），說話脆生，辦事利索。 ⑵、人物在文章中出現時描寫外貌。如： F 我走在回家的路上，忽然聽到有人叫我。尋聲望去，雪雯朝我跑來。她身材苗條，臉龐白皙（x i ），柳眉大眼，穿著俏麗。兩年不見，她長得更秀氣了。 ⑶、在介紹人物時描寫外貌。如： ] 小旭，告訴你，搬家前我有個非常要好的同學叫王芳。她長得清秀，細眉微挑（t i a o ），一雙杏眼，說話甜潤。我倆是同桌，又是鄰居。我有了困難她幫助我，她取得成績我祝賀她，我倆像親姐妹一樣

怎樣描寫人物的外貌

3，如何描寫一個人的外貌特征

1. 抓住人物的外貌特征。描寫人，首先要寫清楚這個人的外貌特征，即對這個人的長相、穿著、身高、體型等直觀可見的外貌進行描寫，這就是外貌描寫，也叫作肖像描寫。我們能夠清晰地把人物的長相特點、穿衣打扮、高矮胖瘦描寫出來，就可以給讀者一個直觀的第一印象，是人物像畫一樣展現在讀者面前。不僅如此，外貌描寫有時候還可以透露出一個人的喜好、職業、身份、性格等。所以我們在寫人外貌時一定要注意抓住人物最突出的外貌特征來寫，使人物形象脫穎而出。2. 抓住人物的動作行為。細節反映大問題，一個人的舉手投足都能透露出他或她當時的心情、想法、甚至是思想品行等，因此我們一定要認真觀察人物的星斗、動作、哪怕是一個步伐、一個轉身有時候都可能對表現人物的思想性格起到重要作用，而且只有賦予人物動作，我們才能使文字變活。所以只有抓住關鍵動作，并且做到用詞準確，才能準確地反映出人物的性格特征和精神面貌等。3. 抓住人物的語言。關是有了動作還不夠，倘若我們不想讓筆下的主人公當啞巴，就得對其進行語言描寫，即抓住人物的語言進行描寫。描寫人物語言，既可以是人物間的對話，也可以是一個人的自言自語。所謂聞其言，見其人，巧妙地利用語言描寫，常常能夠為塑造人物形象起到事半功倍的效果。4. 抓住人物的神態。神態與外貌不同，它是指人物的表情，即人的喜怒哀樂的神情。抓住人物特定時候的神情進行細致刻畫，能夠很好地凸顯人物當時的心情和思想品行。比如愁眉緊縮，自然是心中有煩惱，而眉開眼笑，那肯定是心情很好。5. 抓住人物的心理活動。心理活動指一個人內心想法。比如《紅樓夢》中，林黛玉初進賈府時，總是步步留心，對不同的人都有不同的想法，這反映出了她內心不安、心思細膩的性格。所以，我們在寫人時也可以適當地利用心理描寫來凸顯人物性格特點。

不知道！哈哈哈哈哈哈哈哈！

如何描寫一個人的外貌特征

4，描寫人物外貌的句段

描寫人物外貌的好句段 1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。 3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。 4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。 7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。 9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。附《如何寫好人物外貌描寫》人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方面入手。一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩重，老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規律。當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同，也往往能從外貌上看出來，有教養的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。有時候，我們根據手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。如寫爺爺的手，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。三、外貌描寫要“深”。深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質，寫出人物的深度。我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現人物思想品質，精神風貌，個性特征，氣質情感的外貌特征予以重點描寫，使人物形象更生動，更感人，達到神似的境界。當然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側視，仰視俯視，近觀遠看，哪個角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個角度入手進行描寫。外貌描寫還要注意與人物的動作、神態、語言等描寫相結合，更好地表現人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。