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上海市高中課題開題報告模板,開題報告咋寫啊

來源:整理 時間:2022-12-17 14:27:30 編輯:上海生活 手機版

1,開題報告咋寫啊

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容"),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。
你好!親,你這是什么專業啊如有疑問,請追問。

開題報告咋寫啊

2,開題報告范文

二、開題報告的內容應包括: (1)選題的背景、目的和意義; (2)畢業設計(論文)應用的原理和理論依據; (3)畢業設計(論文)方案論證分析(指出課題難點和擬解決的關鍵問題,擬采取的研究方法及其可行性等); (4)預期成果; (5)工作進度計劃; (6)參考文獻。 三、開題報告一式一份,由學生所在系存檔。 四、具體樣式要求: 字數:1500字; 紙張: A4;

開題報告范文

3,高中課改中研究性學習課題開題報告怎么寫

大概就是 標題寫:研究性學習結題報告 課題: 接下來寫請,姓名,班級,學號,小組成員,輔導老師等基本信息。 再往后是“課題引入”,要寫清楚課題引入的背景及課題的必要性 再往后是研究性學習的“情感體驗”,寫請這次研究性學習對你的影響,及其對以后學習中的幫助。 再往后是研究型學習的詳細時間表,及各階段的分工安排。 后面就是結題報告正文。 最后是總結

高中課改中研究性學習課題開題報告怎么寫

4,征求開題報告

各位專家、各位領導、各位同事: 大家好!現在我代表上海市市級規劃課題《初中數學教學目標定量描述與實踐研究》課題組,向各位做開題論證報告,并提請同行討論、專家論證。 1 確立課題的最初思考 想研究一個與常態課堂教學密切結合、不會給正常教學帶來負面影響的課題。 提升合格率的需要。 在沒有額外教學空間(周六、周日以及平時的晚上)的前提下,尋找在計劃規定的課時內,進一步提高課堂教學質量的教學路徑。 進一步界定定性描述的教學目標,使之更加清晰、明朗,提升教學目標的可操作性、可測量性。 研究教學目標的當堂有效達成度、課外異步達標狀態。 研究教學目標的有效描述技術與測量策略。 適應嘉定區教師進修學院提出的“研、訓、教一體”的工作模式。 更多內容見附件。 這是征求課題組成員的開題報告草稿,正式報告,以開題論證會之后形成的正式報告為準。

5,課題開題報告格式怎么寫

寫論文時,常常不知道如何寫開題報告,如果知道了開題報告格式,那么再寫開題報告,相結來說就會容易很多,下面請看精品學習網論文頻道為您帶來的“課題開題報告格式怎么寫?”一文:本文將簡單為大家介紹如何寫論文的開題報告,請看:擬定學位論文題目本研究題目是否屬導師課題的一部分?如果是的話,屬哪一部分?并注明該課題名稱、編號、經費來源。論文的類型(√)1 基礎研究( )2 應用基礎( )3 應用研究( )4其他( )一、選題依據(包括研究目的、意義,國內外研究現狀和發展趨勢并附參考文獻):研究目的二、研究內容(說明課題的具體研究內容,重點解決的問題,預期的研究成果):三、獨創及新穎之處四、研究方案設計(包括研究方法,技術路線,理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性,可能出現的技術問題及解決辦法):五、基礎及條件(包括已經做過的有關研究工作,本單位或外單位可供使用的儀器設備和實驗條件,已經獲得或將要獲得的經費等)論文工作計劃時間研究內容預期效果論文工作起止日期 預計論文答辯日期相關推薦:畢業論文開題報告格式更多內容請進入:精品學習網論文頻道
擬 定 學 位 論 文 題 目 本研究題目是否屬導師課題的一部分?如果是的話,屬哪一部分?并注明該課題名稱、編號、經費來源。論文的類型(√)1 基礎研究( )2 應用基礎( )3 應用研究( )4 其 他( )一、選題依據(包括研究目的、意義,國內外研究現狀和發展趨勢并附參考文獻):研究目的二、研究內容(說明課題的具體研究內容,重點解決的問題,預期的研究成果):三、獨創及新穎之處四、研究方案設計(包括研究方法,技術路線,理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性,可能出現的技術問題及解決辦法):五、基礎及條件(包括已經做過的有關研究工作,本單位或外單位可供使用的儀器設備和實驗條件,已經獲得或將要獲得的經費等) 論 文 工 作 計 劃時 間 研 究 內 容 預 期 效 果 論文工作起止日期 預計論文答辯日期

6,開題報告模板誰有呢請賜及

開題報告的寫法  開題報告主要包括以下幾個方面: ?。ㄒ唬┱撐拿Q  論文名稱就是課題的名字  第一,名稱要準確、規范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來?! 〉诙Q要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字?! 。ǘ?論文研究的目的、意義  研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什么要研究該課題,研究的價值,要解決的問題?! 。ㄈ?本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。  規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。  (四)論文研究的指導思想  指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向,符合什么要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。 ?。ㄎ澹?論文寫作的目標  論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了?! 〕R姶嬖趩栴}是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究?! 〈_定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。 ?。┱撐牡幕緝热荨 ⊙芯績热菀唧w、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。  基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。 ?。ㄆ撸┱撐膶懽鞯姆椒ā 【唧w的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。 ?。ò耍┱撐膶懽鞯牟襟E  論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間
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7,誰知到高中研究性學習開題報告的寫作格式啊

高中研究性學習報告格式: (一)題目 1、題目的內容 類型、定位、作用 2、寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 (二)署 名 1、署名的方式 集體署名 個人署名 2、署名的規則 貢獻大?。禾岢鲅芯吭O想、承擔研究工作、解決關鍵問題。 (三)內容提要關鍵詞 1、內容摘要:中心內容、結構及主要論點和評述;要求重點突出,內容精練,觀點明確、一般不用第一人稱,以200---300字為宜。學術論文也不宜超過1000字,有關刊物要有中英文摘要。 2、關鍵詞:必須是規范科學的名詞術語,一般每篇文章有3~5個關鍵詞(主題詞)。屬于支柱性概念。 (四)前言 1、內容:問題的由來;文獻綜述:課題的界定(概念術語的解釋)及問題的陳述;課題研究的理論意義和實踐意義。 2、寫作要求:課題闡述要清楚準確,中心突出;客觀公正、科學準確評價他人的研究成果;簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。 (五)正文 1、內容:它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析,通過圖表、統計結果及文獻資料,或以縱向的發展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據,進行論證。 研究報告又分:1、研究的對象和方法 2、研究的內容和假設 3、研究的步驟及過程 4、研究結果的分析與討論:研究報告的重點部分。A. 結果的定性定量分析,B.研究結果的討論 。 結果分析與討論材料缺乏的原因 研究設計缺乏一種系統觀,討論問題思路狹隘 操作過程不夠到位,操作措施不夠落實,就產生不了深刻的感受和體驗 文獻資料檢索不夠,對他人的研究研究缺乏了解,對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結果的項目指標難以確定 測量的方法與手段較難選擇 數據的處理與分析要求不斷提高 結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發展的方向。 2、寫作要求: 總體要求:科學性和創造性;公正性和準確性;學術性和通俗性。 具體要求有:1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學。3、圖表使用要恰當。4、觀點材料要統一。5、語言使用要規范。正確區分學術概念和生活概念,口頭語言和書面語言。6、引用論點要慎重。與已一致,佐證;他人觀點中某些好思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開拓思維、慎重判斷;相反的權威觀點,找準錯誤所在。(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報,引專著不引文集)7、內部邏輯要嚴密。8、標題序號要規范。9、討論部分要簡練。 (六)結論 1、內容:整篇報告的概括和小結。成果概括(結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決?);今后研究的展望;對教育教學實踐的建議等 2、要求:總結全文,深化主題,揭示規律,指明方向。 (七)注釋和參考文獻 1、內容:書籍、刊物、報紙、網絡 2、要求:完整注明出處 (八)附錄:問卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計劃等 搜到的...不知道行不行哈~~
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