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養(yǎng)老培訓(xùn),有誰(shuí)知道關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)方面的信息

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-11-14 08:22:34 編輯:上海本地生活 手機(jī)版

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1,有誰(shuí)知道關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)方面的信息

可以去專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校問(wèn)問(wèn)看,寧波葉子有培訓(xùn)的專業(yè)家政養(yǎng)老護(hù)理

有誰(shuí)知道關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)方面的信息

2,天津哪里有關(guān)于養(yǎng)老院的培訓(xùn)

天津工大英才學(xué)歷培訓(xùn)。課程(1個(gè)):養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)校區(qū)(2個(gè)):紅橋校區(qū),天津市紅橋區(qū)工大英才。

天津哪里有關(guān)于養(yǎng)老院的培訓(xùn)

3,高級(jí)養(yǎng)老會(huì)所員工培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注意哪些

新員工培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題? 新員工培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意一下四個(gè)問(wèn)題: 日這些是初入職場(chǎng)的新員工面臨的主要問(wèn)題,僅僅依靠企業(yè)文化、制度這些內(nèi)容根本

高級(jí)養(yǎng)老會(huì)所員工培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注意哪些

4,養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括理論知識(shí)和技能操作兩個(gè)方面。理論方面主要有《養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德》、《養(yǎng)老護(hù)理員的工作須知》、《老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》和《老年人生理心理特點(diǎn)》等;技能操作主要有《清潔衛(wèi)生》《睡眠照顧》和《飲食照料》。通過(guò)本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)與操作技能的訓(xùn)練,培訓(xùn)對(duì)象能夠在初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上。掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識(shí)與技能,并能制定、安排老人的個(gè)案護(hù)理計(jì)劃,達(dá)到其符合中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。

5,想養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)

需經(jīng)過(guò)人社局、民政局、教育局、工商局、稅務(wù)局五部門(mén)逐個(gè)申請(qǐng)。具備資質(zhì)才可以。
我是養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)老師,你有問(wèn)題可以詳細(xì)的問(wèn)我,非常希望幫助更多的老年人和家庭。

6,做養(yǎng)老院的護(hù)工需要哪些專業(yè)的培訓(xùn) 問(wèn)一問(wèn)

咨詢記錄 · 回答于2021-11-26 做養(yǎng)老院的護(hù)工需要哪些專業(yè)的培訓(xùn) 養(yǎng)老院護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容主要按照養(yǎng)老院護(hù)理員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括理論知識(shí)和技能操作兩個(gè)方面。理論方面主要有《養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德》、《養(yǎng)老護(hù)理員的工作須知》、《老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》和《老年人生理心理特點(diǎn)》等;技能操作主要有《清潔衛(wèi)生》《睡眠照顧》和《飲食照料》。養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè),將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來(lái),呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢(shì)。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低,導(dǎo)致整體水平低。因此,一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的部門(mén)及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

7,養(yǎng)老院人員如何培訓(xùn) 包括護(hù)工服務(wù)員廚師等

國(guó)家補(bǔ)貼,再加上養(yǎng)老院可以在社會(huì)上接一些活讓老人們干,最主要的是活適合老人干
如果需要全護(hù)理的要講明,就是全護(hù)理。一般養(yǎng)老機(jī)構(gòu)分為全護(hù)理和半護(hù)理女護(hù)工一樣可以給老人做到全方面的服務(wù)

8,目前市面上養(yǎng)老類培訓(xùn)證書(shū)有哪些怎么區(qū)分學(xué)了有沒(méi)有價(jià)值

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì),巨大的老齡群體一定會(huì)催生出巨大的消費(fèi)市場(chǎng),從而帶來(lái)就業(yè)方面的巨大需求。可以肯定的是,未來(lái)服務(wù)于來(lái)年人群體的人才市場(chǎng)一定會(huì)火爆。目前看,為老年人群體提供服務(wù)的人員數(shù)量嚴(yán)重不足,服務(wù)群體的質(zhì)量也相對(duì)不高。提高服務(wù)人員的數(shù)量和質(zhì)量離不開(kāi)技能技術(shù)培訓(xùn)。從這個(gè)角度分析,為服務(wù)于老齡群體的人群提供技能技術(shù)培訓(xùn)業(yè)務(wù),也必然會(huì)成為一個(gè)有巨大市場(chǎng)需求和廣闊前景的職業(yè)工種。目前市場(chǎng)上能夠查到的養(yǎng)老培訓(xùn)項(xiàng)目有:養(yǎng)老護(hù)理員、老年人心理健康管理師、老年人能力評(píng)估師、老年人失能失智預(yù)防干預(yù)指導(dǎo)師、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理者培訓(xùn)等各類培訓(xùn)項(xiàng)目。區(qū)分一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目(證書(shū))的價(jià)值可以從以下幾個(gè)方面判斷:一是證書(shū)的設(shè)計(jì)和發(fā)證單位,發(fā)證單位無(wú)非就是有政府主管部門(mén)、協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)、教育及研究機(jī)構(gòu)等,舉例說(shuō),比如代表政府部門(mén)有中國(guó)老年協(xié)會(huì),代表協(xié)會(huì)的有中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)協(xié)會(huì)等,代表教育研究機(jī)構(gòu)的有各類大學(xué)繼教學(xué)院。一般說(shuō)來(lái),代表政府部門(mén)組織的活動(dòng),公信力和價(jià)值會(huì)更高一些,含金量無(wú)疑是最高的,值得優(yōu)先選擇。比如中國(guó)老齡協(xié)會(huì),雖然名字里也有“協(xié)會(huì)”二字,但她是國(guó)務(wù)院直屬的副部級(jí)事業(yè)單位,和全國(guó)老齡委是一個(gè)機(jī)構(gòu)兩塊牌子,和一般所謂“國(guó)家級(jí)協(xié)會(huì)”等有著本質(zhì)的不同;二是課程體系建設(shè)。證書(shū)項(xiàng)目說(shuō)到底是培訓(xùn)項(xiàng)目,證書(shū)說(shuō)到底就是培訓(xùn)合格后頒發(fā)的學(xué)習(xí)憑證,培訓(xùn)是為了學(xué)知識(shí),因此課程體系就很重要;三是培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu),這一點(diǎn)很重要,學(xué)習(xí)者最好要選擇品牌知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大品牌對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量和效果會(huì)更看重,他們不會(huì)因?yàn)橐恍K錢(qián)、小錢(qián)拿自己的品牌做賭注的。

9,最近我們養(yǎng)老院想讓護(hù)工去培訓(xùn)中醫(yī)理療等相關(guān)培訓(xùn)大家有這樣的機(jī)

廣州善手教育培訓(xùn)!!培訓(xùn)20天就結(jié)束了,課程滿滿的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,最重要是授課老師國(guó)內(nèi)知名大學(xué)、海外留學(xué)人員的臨床一線專家,實(shí)操機(jī)會(huì)多,練習(xí)充分。
養(yǎng)老院護(hù)理員考證建議你找 中國(guó)敬老院網(wǎng),有養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)。你去問(wèn)問(wèn),希望能幫到你再看看別人怎么說(shuō)的。

10,養(yǎng)老院?jiǎn)T工培訓(xùn)方案工作方案

  養(yǎng)老院?jiǎn)T工培訓(xùn)方案_工作方案 養(yǎng)老院?jiǎn)T工培訓(xùn)方案   為配合《上海市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理辦法》的實(shí)施,加強(qiáng)本市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員政治與業(yè)務(wù)素質(zhì);強(qiáng)化依法管理、依法治院的能力,提高專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)就本市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員的培訓(xùn)規(guī)定如下:   一、培訓(xùn)對(duì)象   培訓(xùn)對(duì)象為經(jīng)市、區(qū)縣民政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)置、執(zhí)業(yè)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)行政負(fù)責(zé)人、護(hù)理員(包括社區(qū)服務(wù)中為老年人提供生活護(hù)理的家庭護(hù)理員)。   二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求   (一)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人實(shí)行上崗(崗位)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容和要求為:   1、了解《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、《上海市老年人權(quán)益保護(hù)條例》、《上海市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章。   2、掌握業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、行政管理等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理相關(guān)知識(shí)。   3、了解老年康復(fù)、老年心理學(xué)、老年行為學(xué)等相關(guān)老年學(xué)知識(shí)。   (二)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理員實(shí)行上崗培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容和要求為:   1、了解并初步掌握護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和老年生活護(hù)理知識(shí);   2、開(kāi)展老年護(hù)理臨床實(shí)習(xí),了解并初步掌握臨床護(hù)理基本規(guī)范;   3、職業(yè)道德教育。   (三)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理員等級(jí)培訓(xùn)   養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理員(不包括家庭護(hù)理員)在從事護(hù)理工作一定時(shí)期后,可以參加等級(jí)培訓(xùn),培訓(xùn)考核合格者發(fā)給相應(yīng)的等級(jí)資格證書(shū)。等級(jí)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求為:   1、根據(jù)等級(jí)要求熟練地掌握相應(yīng)的`護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和老年生活護(hù)理知識(shí)。   2、開(kāi)展老年護(hù)理臨床實(shí)習(xí),根據(jù)等級(jí)要求熟練地掌握相應(yīng)程度的老年臨床護(hù)理規(guī)范。   3、了解老年康復(fù)、老年心理學(xué)、老年行為學(xué)等相關(guān)老年學(xué)知識(shí)。   4、職業(yè)道德教育。   (四)專業(yè)培訓(xùn)   專業(yè)培訓(xùn)是為從事社會(huì)福利事業(yè)管理人員(含養(yǎng)老、兒童、精神病)舉辦的高層次學(xué)習(xí),其目的是為本市已從事社會(huì)福利事業(yè)管理工作的人員提供專業(yè)性、理論性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)。專業(yè)培訓(xùn)委托有關(guān)高等院校負(fù)責(zé)。   三、主管部門(mén)職責(zé)   市民政局教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同福利事業(yè)管理處為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員培訓(xùn)主管部門(mén),其職責(zé)為:

11,我想做養(yǎng)老院職業(yè)培訓(xùn)如何尋找切入點(diǎn)

做此類職業(yè)培訓(xùn)首先要明確培訓(xùn)目標(biāo):養(yǎng)老院各科室的醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療人員培訓(xùn):醫(yī)療人員須具有相關(guān)醫(yī)療技能認(rèn)證證書(shū),對(duì)老年人需要有足夠的耐心和細(xì)心。護(hù)理人員培訓(xùn):護(hù)理人員是跟老年人相處時(shí)間最長(zhǎng)的,人員配比上盡量選擇30歲以上的員工,年輕人太過(guò)于浮躁不能更好地照顧老年人。食宿人員培訓(xùn):老年人的飲食更需要注意,結(jié)合營(yíng)養(yǎng)配比列表,合理安排老年人生活食宿情況。

12,為什么要對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載以下資料供參考員工培訓(xùn)的重要性1、培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示,百事可樂(lè)公司對(duì)深圳270名員工中的100名進(jìn)行一次調(diào)查,這些人幾乎全部參加過(guò)培訓(xùn)。其中80%的員工對(duì)自己從事的工作表示滿意,87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能,而且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。  2、培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。不少企業(yè)采取自己培訓(xùn)和委托培訓(xùn)的辦法。這樣做容易將培訓(xùn)融入企業(yè)文化,因?yàn)槠髽I(yè)文化是企業(yè)的靈魂,它是一種以價(jià)值觀為核心對(duì)全體職工進(jìn)行企業(yè)意識(shí)教育的微觀文化體系。企業(yè)管理人員和員工認(rèn)同企業(yè)文化,不僅會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握科技知識(shí)和技能,而且會(huì)增強(qiáng)主人翁意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會(huì)責(zé)任感,形成上上下下自學(xué)科技知識(shí),自覺(jué)發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍,企業(yè)的科技人才將茁壯成長(zhǎng),企業(yè)科技開(kāi)發(fā)能力會(huì)明顯增強(qiáng)。更多企業(yè)管理論文請(qǐng)?jiān)?茅山下"查找.  3、培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹(shù)立企業(yè)良好形象,增強(qiáng)企業(yè)盈利能力。美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè),培訓(xùn)的投資回報(bào)率一般在33%左右。在對(duì)美國(guó)大型制造業(yè)公司的分析中,公司從培訓(xùn)中得到的回報(bào)率大約可達(dá)20%-30%。摩托羅拉公司向全體雇員提供每年至少40小時(shí)的培訓(xùn).調(diào)查表明:摩托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費(fèi)可以在3年以內(nèi)實(shí)現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益。摩托羅拉公司認(rèn)為,素質(zhì)良好的公司雇員們已通過(guò)技術(shù)革新和節(jié)約操作為公司創(chuàng)造了40億美元的財(cái)富。摩托羅拉公司的巨額培訓(xùn)收益說(shuō)明了培訓(xùn)投資對(duì)企業(yè)的重要性。  4、適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)穿了是人才的競(jìng)爭(zhēng)。明智的企業(yè)家愈來(lái)清醒地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”,是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。美國(guó)的一項(xiàng)研究資料表明,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的最佳投資比例是5:5,即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術(shù)投資,作用于機(jī)械設(shè)備的硬技術(shù)投資后,產(chǎn)出的效益成倍增加。在同樣的設(shè)備條件下,增加“人本”投資,可達(dá)到投1產(chǎn)8的投入產(chǎn)出比。發(fā)達(dá)國(guó)家在推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新中,不但注意引進(jìn)、更新改造機(jī)械設(shè)備等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素質(zhì)為主要目標(biāo)的軟技術(shù)投入。事實(shí)證明,人才是企業(yè)的第一資源,有了一流的人才,就可以開(kāi)發(fā)一流的產(chǎn)品,創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),企業(yè)就可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
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