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本文目錄一覽

1，上海市幼稚園和小學老師的標準
2，最新師德師風十條要求
3，教師職業道德規范
4，教師的師德規范都有哪些
5，教師職業道德規范是什么
6，教師職業道德規范的兩項基本內容是什么

1，上海市幼稚園和小學老師的標準

信春哥~得永、生

我覺得你是要找工作的，我也不知道標準，只不過，只要對小朋友們好，一定能錄取，因為老師的標準就是；事實為學生找想，對學生十分的好，不管教什么，一定能錄取，祝你成功！

上海市幼稚園和小學老師的標準

2，最新師德師風十條要求

師德師風十條要求1、遵守公德、為人師表，不要酗酒滋事、參與賭博；2、依法執教、廉潔自律，不要違規收費、以教謀私；3、熱愛學校、敬業奉獻，不要損害身體、敷衍塞責；4、熱愛學生、尊重家長，不要體罰學生、斥責家長；5、言傳身教、積極向上，不要師德失范、消極頹廢；6、團結協作、和睦相處，不要文人相輕、推諉拆臺；7、治學嚴謹、鉆研業務，不要不學無術、誤人子弟；8、教學創新、誨人不倦，不要照本宣科、歧視學生；9、語言規范、求真務實，不要言談粗俗、弄虛作假；10、衣著整潔、舉止端莊，不要奇裝異服、行為輕浮。

最新師德師風十條要求

3，教師職業道德規范

這個明顯是教研組長在嗎，當然不會找回答不上來的去回答，答不上來多丟面子啊。很多都存在的。1.所有的同學都要兼顧，作為老師，學習不好的要多幫助。學習好的多鼓勵。2.每節課堂都要老師自身去活躍氣氛，(自己想辦法)。3.要老師自身懂的多，別光顧著講課，講到一個地方，可以把問題延伸到同學們感興趣的知識上，但不能太那個啥了。

教師職業道德規范：1、依法執教，廉潔從教2、注重禮儀，遵守公德3、尊重家長，團結協作4、熱愛學生，嚴謹治學5、以身作則，為人師表中小學教師職業道德規范：1、愛國守法2、愛崗敬業3、關愛學生4、教書育人5、為人師表6、終身學習

教師職業道德規范

4，教師的師德規范都有哪些

教師師德規范要求一、具有堅定正確的政治方向1、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民教育事業。2、堅持四項基本原則，在教育教學中堅持正確的教育方針、政策、路線，自覺執行黨的方針政策和教育法律、法規、法令。3、堅持教育教學工作的思想性、原則性，重視并做好德育工作，導向正確、作用明顯。4、積極參加學校組織的政治學習和各項活動，積極參加社會公益活動。二、具有樂于奉獻的敬業精神1、貫徹黨的教育方針，遵循教育規律、教育思想端正，面向全體學生。2、忠誠教育事業，無私奉獻，不計報酬，勤奮工作。3、教書育人，管教管導，重視學生德智體全面發展，富有創新精神，4、因材施教，注重做好學困生的轉化工作，效果明顯。三、具有認真負責的工作態度1、工作服從分配，樂于承擔各類教學任務，工作效率高，完成任務盡職盡責。2、努力學習教育理論，積極參加教育科研活動，總結教學經驗，進行教學研究活動有效果。3、認真參加各學科進修學習，不斷以學科新知識充實教學內容，改進教學手段。4、勇于進行教學改革的嘗試，積極參加課程教材改革的實踐，大膽探索，有良好成果。5、愛崗敬業，專時專用，準時到位。四、充滿愛心的師生關系1、熱愛學生、了解學生、關心學生，對學生充滿愛心，教育方法得當，教育效果顯著。2、充分發掘學生個性，注重培養學生能力，采取有效措施減輕學生課業負擔。3、尊重學生人格，不歧視、諷刺、體罰和變相體罰學生。4、認真貫徹《未成年人保護法》有關規定，與家庭社會密切配合，共同維護青少年合法權益。5、教書育人，重視學生素質和能力的全面發展。五、文明廉潔的道德風尚1、舉止文明、談吐文雅、儀表端莊、穿著得體。2、禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。3、奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。4、自尊自重、作風正派、廉潔奉公，不向學生和家長索要錢物，不指使學生和家長為自己辦事。六、團結協作的集體觀念1、熱愛學校，時時、事事、處處注意維護學校聲譽，以自己的工作實績為學校增光添彩。2、有主人翁意識，關心集體，想辦法出主意，積極參與配合學校工作，經常為學校提出有價值的建議。3、謙虛謹慎、為人正直、辦事公道、嚴以律己、寬厚待人。4、團結關心、幫助他人，支持他人工作，同志間互相尊重、互相配合、合作共事。七、開拓創新的精神風貌1、善于總結教學經驗，勇于進行教學改革。2、不斷充實教學內容，積極采用新思維、新技術改進教學方法，提高教學效率。

5，教師職業道德規范是什么

教師職業道德規范是：“愛國守法”——教師職業的基本要求；“愛崗敬業”——教師職業的本質要求；“關愛學生”——師德的靈魂；“教書育人”——教師的天職；“為人師表”——教師職業的內在要求；“終身學習”——教師專業發展不竭的動力。教師職業道德規范：1、“愛國守法”——教師職業的基本要求。熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規范自己的行為，不做法律禁止的事情。2、“愛崗敬業”——教師職業的本質要求。沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。3、“關愛學生”——師德的靈魂。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。4、“教書育人”——教師的天職。教師必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。5、“為人師表”——教師職業的內在要求。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體。6、“終身學習”——教師專業發展不竭的動力。終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野。

6，教師職業道德規范的兩項基本內容是什么

熱愛學生，嚴謹治學

幼兒教師職業道德規范 “幼兒教師職業道德規范及行為準則”,是一個幼兒園自己制定的。國家發布的只有“中小學教師職業道德規范”，幼兒園是參考執行，并沒有針對幼兒園教師的職業道德規范的文件，而她們制定的“幼兒園教師職業道德規范及行為準則”，是針對幼兒園的具體情況的，值得我們借鑒學習。我認真閱讀，并結合我們中心的情況適當修改，現與大家分享與共勉。一、熱愛幼兒，循循善誘 1.對幼兒要有強烈的社會責任感。 2.全身心地關愛每一個幼兒，熟悉每位孩子的發展狀況，了解、關心每位孩子的成長。 3.面對有害于學習、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。 4.不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。 5.要善于激發孩子參與各種活動的積極性。 6.要對困難兒、問題兒、特殊兒采取針對性教育，求得每位孩子的發展。二、尊重家長，互相配合 1.加強與家長的聯系，調動家長在培養孩子全面發展上的積極性。 2.對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。 3.尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。 4.幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。 5.不以任何理由向家長索要財物，以教謀私。三.嚴謹治學，勇于探索 1.刻苦鉆研業務，努力精通專業。 2.認真施教，掌握教育規律。 3.嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識。 4.積極從事科學研究，努力探索科學真理。 5.不斷研究教學藝術，反思教育實踐。 6.自覺投身學校教育改革，開展創造性的教學活動四、團結協作，服從領導 1.與每一位同事都要熱情招呼，在工作中互相支持和配合。 2.尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓斥他人，善于寬容同事。 3.遇到困難用協商的語氣和人溝通，別人有難主動幫助，別人有誤悄悄提醒。 4.正確地對待和開展競爭，在各種競賽中展現自我、相互學習、共同提高。 5.服從領導安排，支持領導工作，恪守崗位職責。 6.關心學校發展，善于接受領導的建議和意見。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅是一時的，更是一生的。為人師表，教書育人，幼兒教師的職業是神圣的，是需要我們付出大愛的。讓我們能都能嚴格遵守幼兒教師的職業道德規范,愛崗敬業、奉獻幼教。