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1，大海日出的作者是誰

德富蘆花。

巴金，1904年生，原名李芾甘，四川省成都市人。

2，大海日出抄寫第二段中描寫色彩的詞語

你好！＊僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

《海上日出》是巴金先生另一篇入選小學課本的文章。1927年1月，巴金從上海乘船赴巴黎留學，他把旅程見聞整理成《海行雜記》39篇。《海上日出》是雜記中的

大海日出抄寫第二段中描寫色彩的詞語

3，海日出很好看

當然好看

鮮紅的太陽從地平線上冉冉上升聽著海浪的起伏，吹著海水的氣息，偶爾從身旁飛過的*。屏住呼吸，靜靜等待日出。你會覺得新的一天開始了過去的過不去的都已經過去了。

很美很美。

very much!

非常好看

4，海上的日出二百字作文

海濤映日水也紅——海上日出　　清晨，被媽媽叫醒去陽臺看日出，天空中還有幾顆小小的星星，我認為媽媽叫我叫早了，靠在床邊上又睡了。　　真快，天轉眼間就亮了好多，于是我站在陽臺上等候。天水相接的地方像是用紅筆畫出了界線，應該是太陽快來了吧！我興奮地直跳，目不轉睛地盯著那里。　　一會兒，那出現了太陽一個小小的邊兒，像一個紅色的眉毛。太陽不緊不慢地縱身一躍跳了出來，它還在向上升，云朵不時地擋住它，但卻被染成了淡紅色，這樣，太陽就斑斑點點，似乎穿了一條帶花紋的被子，十分好看。

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5，海上的日出描繪了哪三種不同自然條件下海上日出奇觀

閩東三沙鎮屬于福建省霞浦縣，位于浩瀚的東海之濱。這里擁有中國最有畫意的海岸線，線條和色塊是大海潮汐的神來之筆和耕海的漁民不經意的涂鴉，蜿蜒的海灘是一首沒有終章的樂譜;色彩斑斕的木質海輪就是樂譜上調皮的音符，沙灘上曬著的魚網活像一只只巨大的章魚…….光線在近海的淺水域中恣意地涂抹，像極了舞臺劇里的追光燈，勾勒和強調出了山巖、漁港、灘涂、島嶼的輪廓。耕海的漁民們在海上的叢林中穿梭，那是氣勢恢弘的海帶養殖場，竹竿和漁網構成了這一望無垠的海上梯田，那是簡單到了極致的點、線、面，但組合起來卻是完美的抽象主義繪畫。藍紅兩色的木質小舢板伴隨著"突突"的引擎聲，借著漲潮的海水消失在海天盡頭……海邊風光這個季節來做客的還有成群的候鳥，它們往返數千公里，付出減輕三分之一體重，甚至生命的代價，只為遵守幾百萬年來一直延續的一個約定。歸來，無論往南或向北，不會有羅盤和坐標。能為它們導航的，只有基因里它們自己才懂的密碼。清晨這里的海平線和天空融合在一起，可堪為水天相連，太陽剛出時確實極為壯美，特別是那些海灘養殖，漁村小屋、小舟魚網、浮標竹竿，隨著潮水的漲退，加之光影的無窮組合，創造了如詩如海邊風光畫的影像，無不令人贊嘆大自然奇異瑰麗，近幾年來，通過網站上傳了許多資料和圖片供人們查閱或欣賞。

白云飄浮和薄云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀。????

天氣晴好、白云飄浮和薄云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀

巴金的海上日出分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出。

巴金的海上日出描寫了(天氣晴朗時)和(有云時)兩種情況下的日出奇觀

分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀

6，大海日出賞析感想

《大海日出》描繪了一幅太平洋日出的壯麗奇景。第一段，交待觀看日出的時間，地點，觀看角度。“撼枕的濤聲將我從夢中驚醒，隨起身打開房門。”起筆不凡，點明環境和起因。第二段和第三段，分明寫黎明前和黎明時景色變化。著力描寫了天空，月亮，燈塔，晨光，海浪，磯岸等物。第四段，寫輝煌壯觀的日出景象。全文運用了比喻，擬人，對仗，對比等修辭手法，描寫細膩，語言生動，形象，優美。作者看日出的激動，歡喜的心情，溢于言表。這是一篇寫景佳作，不僅讓我領略了太平洋日出的美景，更加深了我對大自然的了解和喜愛。希望能幫到你！是我的原創，我特別為這道題寫的。滿意請采納，有問題請追問！

色彩自己劃嘛貼切的寫出了各種事物的色彩，由色彩的變化表現出日出的過程，將日出的磅礴畫面生動的展現出來。色彩符合事物的特點，具語言張力是不是這樣？

《海上日出》讀后感我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機，同時也感受到作者堅定的信念：光明定會驅除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負著什么重擔……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。我也要向巴金爺爺學習仔細觀察各種景觀寫出好文章。游客們，你們好！我是導游羅文。歡迎你們來到張家界！張家界地貌奇特，有泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗。這里還有很多木本植物、活化石、國家級保護動物，被稱為植物的寶庫、動物的樂園。這里一年四季，景色怡人。由于張家界有舉世無雙的美學價值和科學價值。因此成為世界級的風景名勝。各位游客汽車馬上要到達目的地，今天下午我們將游覽金鞭巖。我們站著這個地方便是金鞭巖，它高出別的山峰之上，大家看從山腳到山頂，像不像被斧頭砍過。在夕陽的映照下金鞭巖金光閃耀，那些突出的山峰有如一支怒舉的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰挨著金鞭巖，看巨峰像老鷹，在凌空展翅，這只老鷹好像半抱著金鞭巖，這就是有名的“神鷹護金鞭”。現在自由參觀，一小時以后我們再到這里集合，大家注意安全，現在我們對時間。現在時間不早了，風們明天游覽別的景觀，謝謝大家的合作。

1927年2月，巴金從上海踏上法國郵船“昂熱號”，赴巴黎留學，他將沿途的見聞寫成《海行雜記》一書，于1932年出版。《海上日出》便是其中的一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，寫的傳神。“我常常早起”，由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。開門見山點題，干凈利落。“那時天還沒大亮”，點明看日出的時間，照應“早起”。“周圍很靜，只聽見船里機器的聲音”。用“聲音”反襯看日出時色彩純凈、氣氛清幽的“靜”的環境，還有交代具體地點的作用。第一段點明作者多次在海上觀察日出景象的一般背景：時間、地點、氣氛。天空還是一片淺藍，天氣晴好，碧空如洗。很淺很淺的，“淺”字疊用，并且以“很”加以強調，更加突出天氣晴好。轉眼間，時間極短。天水相接的地方出現了一道紅霞，東方晨曦初露，是太陽即將升起的征兆。我知道太陽就要從天邊升起來了，看的多了，摸著了規律了。便目不轉睛形容神情專注、聚精會神地望著那里。指代“出現了一道紅霞”的地方。盡管作者“常常”早起看日出。，可還是神情專注、滿懷欣喜，以十分急切的心情等待著日出輝煌時刻的來臨，可見作者看日出，向往光明的強烈愿望。也正因為作者是觀察時全神貫注，看得仔細，先后有序，所以寫出了海上日出特有的景象。果然上節“我知道……”。過了一會兒，那里出現了太陽的小半邊臉，擬人手法。紅是紅得好，原文作“紅是真紅”，據作者自述是四川話，“是”字具有強調作用，并為下文語言轉折作鋪墊。卻沒有亮光。從“淺藍”到“紅霞”到“紅得很”寫太陽即將躍出海面時光的變化。觀察仔細。太陽像負著背著擔著。什么重擔似的，仍是擬人手法，形容太陽升起之際緩慢慢兒，一縱跳躍。一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，寫太陽“噴薄而出”的過程，給人以莊重，艱辛而壯觀的印象。一個“沖”字，一個“跳”字，生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的偉力，作者筆下的紅日出海圖是這么壯觀，這么輝煌！給人以啟迪。這也是作者熱愛光明的喜悅心情的表白。顏色真紅得可愛。一剎那間時間極短暫。這深紅的圓東西指代太陽。發出奪目光線強烈。的亮光，由“沒有亮光”而突然光芒四射奪目，是光的又一個變化。另外太陽的形狀也在隨之變化由“一道紅霞”到“小半邊臉”再到“圓”。射得人眼睛發痛。結合個人感受寫，更見真切。它旁邊的云也突然有了光彩。由于云層厚薄不等。對陽光的折射不同，而呈現不同色彩，但都以紅、黃為主，因而色彩艷麗，“光彩”照人。以上為第二段寫天氣晴朗時海上日出的景象。這一段寫得細致而完整，著重描繪了太陽由將出、半升到全都升起時的形狀，色彩、動態和光華的變化，層次分明，刻畫細膩。有時候，另一種情況。太陽躲進云里。可見天邊白云較多。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，陽光由上而下地“直射”到水面，水面就把光線由下而上地反射上天，這樣天光，水光融為一體，水天一色，所以“很難分辨出哪里是水，哪里是天。”只看見一片燦爛的亮光。不知是陽光是水光只是亮閃閃的光所以用“亮光”。以上為第三段，寫天也有云飄浮時，陽光透過云彩照射水面時的景觀。這一段寫得比較簡略，作者不再細寫日出的過程。而集中描寫了陽光穿過云彩時成的“水天一色”的情狀。太陽雖未露面，但人們仍可感受到它的巨大輝煌。有時候，又是一種情況。天邊有黑云，而且云片很厚與上節的背景又有所不同。太陽升起來，人就不能夠看見。文中說云厚”的達到“蔽日”的程度。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，烏云遮不住太陽的。給黑云鑲了一道光亮的金邊。黑云能擋住太陽的“本體”，卻阻擋不了它的萬丈光芒。“鑲了一道光亮的金邊”描寫極其準確、生動，它使我們感受到黑云背后的太陽要沖破黑云的勢力。后來，太陽慢慢透出重圍，重重包圍，與“云片很厚”照應。出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。由于云片的顏色有深淺，與太陽的距離有遠近，所以被陽光染成的色彩也有所不同。與晴天的“光彩”有別。一個“鑲”和一個“染”，就把太陽的威力刻畫了出來，給讀者留下了寬廣的想象天地。觀察細致，用詞準確。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。光明戰勝了黑暗，萬物都享受著太陽的光澤，連作者自己也沐浴在一片燦爛的陽光之中，享受著無限的溫暖。這以作者情不自禁從內心發出的歡呼，是作者對光明的追求的熱烈情緒的流露。這篇文章重點寫了太陽升起時的情景。這不是偉大的奇觀嗎？這是作者發自內心的贊嘆，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情況，最后歸結到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達作者向往光明，奮發向上的精神。這也有可能是一種含義可以和（日）吉田兼好的《大海日出》一起閱讀。