濰坊峽山實(shí)驗(yàn)初中，峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中一年級滿分

來源：整理時(shí)間：2022-11-10 21:29:10 編輯：濰坊本地生活手機(jī)版

1，峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中一年級滿分

這個(gè)應(yīng)該是很不錯(cuò)的高分不容易滿分更不容易

好像是可以網(wǎng)上報(bào)名的

峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中一年級滿分

2，濰坊峽山初中升學(xué)率

百分之96。據(jù)學(xué)校官方發(fā)布通知2022年濰坊峽山初中升學(xué)率為百分之96。濰坊峽山初中位于山東省濰坊市坊子區(qū)太保莊街道峽壽路濰坊峽山中學(xué)。

濰坊峽山初中升學(xué)率

3，峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理嚴(yán)嗎學(xué)校好嗎好考嗎

管理很好升學(xué)率很好！只是分?jǐn)?shù)哦有點(diǎn)高！學(xué)校挺好的！

好管得嚴(yán) 2014的招生是200分就可以上 2015年大概也差不多

峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理嚴(yán)嗎學(xué)校好嗎好考嗎

4，峽山271實(shí)驗(yàn)初中改公立嗎

不改。濰坊峽山271實(shí)驗(yàn)初中是一所初中全日制寄宿制民辦學(xué)校，學(xué)校隸屬于山東271教育集團(tuán)。公立學(xué)校是由政府財(cái)政撥款該學(xué)校不符合這一標(biāo)準(zhǔn)，因此該學(xué)校是不改公立。公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費(fèi)用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。

5，濰坊峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考考峽山歷史嗎濰坊都考濰坊歷史

新的地址在太保莊街道，峽山區(qū)城區(qū)中心地帶，不在鄭公街道。

濰坊歷史題約在5-10個(gè)左右咯，基本選擇題，不會(huì)太變態(tài)，小盆友放寬心好了~

6，濰坊市峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的書都是什么版本的

版本分析如下：小學(xué),一到四年級時(shí)蘇教版，五年級全是人教，六年級是語文蘇教，數(shù)學(xué)人教。英語都是一年級起點(diǎn)初中，語文是蘇教版，數(shù)學(xué)和歷史是華東師大版，英語是外研社，物理師滬科版，化學(xué)和政治是滬教版。高中，語文是蘇教版，數(shù)學(xué)和歷史是華東師大版，英語是外研社或人教，物理師滬科版，化學(xué)和政治是滬教版或人教。

7，濰坊奎文實(shí)驗(yàn)初中的峽山分校是不是誰拿錢都可以去

是的。今年實(shí)驗(yàn)和文華的招生面臨了面試的考驗(yàn)，以前沒有這方面的選生經(jīng)驗(yàn)，生源應(yīng)該有一定問題。

樓上的顯然不懂這個(gè)學(xué)校今天已經(jīng)進(jìn)行選拔考試了報(bào)名考試的有2600多人，只錄取600人左右。很明顯，只能擇優(yōu)錄取

8，濰坊峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)跟峽山實(shí)驗(yàn)初中區(qū)別在哪

濰坊峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)跟峽山實(shí)驗(yàn)初中沒有區(qū)別，是同一所學(xué)校。濰坊峽山實(shí)驗(yàn)初中是一所初中全日制寄宿制民辦學(xué)校，學(xué)校隸屬于山東二七一教育集團(tuán)，由濰坊益園置業(yè)有限公司投資2.2億元興建，占地166畝，建筑面積7萬平方米，于2014年5月20日正式投入使用。學(xué)校前身為濰坊峽山雙語學(xué)校，2016年7月因原濰坊峽山雙語學(xué)校(小學(xué)初中九年一貫制)辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，在其初中部基礎(chǔ)上組建，并更名為濰坊峽山實(shí)驗(yàn)初中。學(xué)校坐落于濰坊市峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)峽豐街2號。共占地166畝，包括現(xiàn)代化的辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、餐廳，實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、音樂教室、畫室、閱覽室一應(yīng)俱全，各種教學(xué)設(shè)備均按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配套。校內(nèi)還建有廣播發(fā)射臺、校園網(wǎng)、班班通多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施。參考資料：百度百科--濰坊峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)

9，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)在峽山的新校怎樣啊

周末沒作業(yè)，放假作業(yè)太變態(tài)，其他還闊以，我是2015級

垃圾學(xué)校，千萬別來。

還OK

應(yīng)該還可以吧，我爸說讓我去

我所有的同學(xué)都說不好，基本上第一年沒待下來就退學(xué)了

10，峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線

比較高。濰坊峽山實(shí)驗(yàn)初中是一所初中全日制寄宿制民辦學(xué)校，學(xué)校隸屬于山東二七一教育集團(tuán)，由濰坊益園置業(yè)有限公司投資2.2億元興建，占地166畝，建筑面積7萬平方米，于2014年5月20日正式投入使用。學(xué)校前身為濰坊峽山雙語學(xué)校，2016年7月因原濰坊峽山雙語學(xué)校（小學(xué)初中九年一貫制）辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，在其初中部基礎(chǔ)上組建，并更名為濰坊峽山實(shí)驗(yàn)初中。學(xué)校坐落于濰坊市峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)峽豐街2號。共占地166畝，包括現(xiàn)代化的辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、餐廳，實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、音樂教室、畫室、閱覽室一應(yīng)俱全，各種教學(xué)設(shè)備均按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配套。校內(nèi)還建有廣播發(fā)射臺、校園網(wǎng)、班班通多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施。1.創(chuàng)新打造符合初中學(xué)生年齡特點(diǎn)、行為特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)的課程、課堂體系。將課程建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的重中之重，在充分落實(shí)集團(tuán)課程整合的基礎(chǔ)上，開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究培訓(xùn)及答辯，提升教師課程研究能力；集體會(huì)商研究課程整合，確定各學(xué)科核心素養(yǎng)、知識樹與能力樹，充分把握個(gè)學(xué)科的核心與重點(diǎn)；集體創(chuàng)編導(dǎo)學(xué)案、備課設(shè)計(jì)，并以此為模板，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)提升；采用國內(nèi)領(lǐng)先的271課堂模式，讓每個(gè)孩子積極參與、全面投入、高效學(xué)習(xí)。2.打造書香校園，提升學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)3.音體美全面發(fā)展。4.在實(shí)踐中提升學(xué)生動(dòng)手能力5.豐富多彩的校本課程和外出實(shí)踐活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性成長的需求6.開闊的國際視野，不斷促進(jìn)教育水平的提高。7.家校共建，提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

11，小商品城到峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)太保莊怎么坐車濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué) 搜

從小商品城做68路公交車坐到站點(diǎn)就離學(xué)校不遠(yuǎn)了

你好！可以從盛和步行街做68路道終點(diǎn)站，全程票價(jià)5元，下車往北約2公里可到達(dá)前甘棠村，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)就在前甘棠村東面。另外可以從小商品城汽車站乘坐濰坊到鐵礦的公共汽車，票價(jià)大約15元，直接到濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)北面路口下車，南行300米就可以到達(dá)了如有疑問，請追問。

12，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：高中：9300元/生/期，住宿費(fèi)：500元/生/期。初中：7505元/生/期，住宿費(fèi)：500元/生/期。濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)（山東271教育集團(tuán)學(xué)校）坐落于環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，學(xué)校占地418畝，總投資4.5億元，建筑面積16萬平方米，現(xiàn)有初中、高中152個(gè)教學(xué)班，在校師生9000余人。辦學(xué)幾年來，學(xué)校堅(jiān)持以先進(jìn)的271教育理念為指導(dǎo)，教育教學(xué)水平不斷提高。濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)將先進(jìn)的項(xiàng)目管理方式貫穿于教育教學(xué)始終，事事成項(xiàng)目，人人做項(xiàng)目，每個(gè)人都是項(xiàng)目的責(zé)任人。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)由六大中心、四個(gè)年級組成，分別是教師發(fā)展中心、學(xué)生成長中心、后勤服務(wù)中心、財(cái)務(wù)中心、行政管理中心、數(shù)據(jù)中心、高三年級、高二年級、高一年級、初中部，各中心、各年級主任由副校長或中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，原先的處室全部劃歸現(xiàn)在的中心統(tǒng)一管理。學(xué)期初，各中心、各年級主任帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)成員圍繞著271教育價(jià)值觀、271教育課程、271教育課堂、271教育管理認(rèn)真做項(xiàng)目。制定出指導(dǎo)本學(xué)期教育教學(xué)始終的活動(dòng)項(xiàng)目書和配檔表，研究確定好各項(xiàng)目開展的工作標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)目的責(zé)任人，管控好過程，適時(shí)調(diào)整，保證各項(xiàng)活動(dòng)高效開展。濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)新召開各類會(huì)商會(huì)，目前，學(xué)校會(huì)商會(huì)分四級，分別是一級項(xiàng)目會(huì)商（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部層面）、二級項(xiàng)目會(huì)商（中心、年級層面）、三級項(xiàng)目會(huì)商（備課組、導(dǎo)師團(tuán)層面）、四級項(xiàng)目會(huì)商（全體老師、全體學(xué)生層面）。各級會(huì)商會(huì)打破了傳統(tǒng)的一言堂方式，打破了領(lǐng)導(dǎo)在上面講、聽眾只是機(jī)械地聽和記的模式，轉(zhuǎn)變?yōu)閲@會(huì)前調(diào)研確定的一個(gè)或幾個(gè)主題。采用“271”方式開始會(huì)商，可以分小組幾個(gè)人先會(huì)商，再選代表談本小組觀點(diǎn)，人人都有發(fā)言權(quán)，人人都可以把自己的好點(diǎn)子、好想法談出來，供大家討論、交流、思考，實(shí)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷提高的目的。如學(xué)校一級項(xiàng)目會(huì)商（周五上午召開），先由行政管理中心提前（一般是周四下午）收齊五大中心、四個(gè)年級經(jīng)過調(diào)研確定的會(huì)商主題，整理后打印，下發(fā)給所有校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部思考，周五會(huì)商時(shí)逐一解決問題，每位領(lǐng)導(dǎo)都可以把自己對問題的認(rèn)識、解決措施說出來，供所有人批判、構(gòu)建。通過項(xiàng)目管理和創(chuàng)新的會(huì)商方式，真正實(shí)現(xiàn)了仁者見仁、智者見智、最終達(dá)成解決問題共識的高效目的，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)水平和管理效率的大幅提高。以上參考：濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)官網(wǎng)

13，濰坊行知學(xué)校好還是濰坊峽山實(shí)驗(yàn)中學(xué)好

濰坊實(shí)驗(yàn)。。。。。。

要看這個(gè)，我也是被逼無奈才發(fā)的。1945年，一位非藉少女25f，乘坐一艘灰色小船由非洲漂到美國?一位神秘男人殺死了她,而且在背脊割了"25f"幾個(gè)字母。一星期后, 這消息傳到亞洲.現(xiàn)在你已看完這篇訊息, 她會(huì)在一星期后飄到你家中奪取你最重要的家人性命。解咒方法只有完成以下指示：將此訊息貼在其他三個(gè)留言版的回應(yīng)內(nèi)

當(dāng)然是峽山

14，風(fēng)里雨里我們在一起

濰坊峽山。我們明霞教師成長聯(lián)盟核心團(tuán)隊(duì)的部分校長和骨干教師在峽山實(shí)驗(yàn)初中舉行了一個(gè)明霞教師成長聯(lián)盟第十屆高峰論壇的會(huì)商會(huì)。會(huì)議結(jié)束，我們踏上了返程的列車或者汽車，心中有太多的感慨、感動(dòng)，記之。從成立明霞工作室到發(fā)展成明霞教師成長聯(lián)盟，如今已過四個(gè)年頭了，有的校長還堅(jiān)守在原地努力，有的校長離開了原來工作的崗位，有的校長工作調(diào)動(dòng)了，但是但大家都處于不斷的發(fā)展成長當(dāng)中，水平都在不斷的提升，而我們這一群人卻始終走在一起，感情越來越深，因?yàn)槲覀兌加兄餐淖非?，都有著對教育的摯愛，初心不變? 從昨天晚上見到大家的那一刻，看到我們的老朋友，有的相識已經(jīng)十多年，有的五六年，有的雖然剛剛才相識一兩年，但感覺我們的心離的很近。我們就像一群分散在各地的親人，一段時(shí)間不相見，總會(huì)特別想念著彼此。這和那種家庭親戚還不一樣，走親戚可能還緣于禮節(jié)、禮貌，每年必須利用節(jié)假日看望一下，以證明我們是親戚、我們彼此沒有相忘。但我們聯(lián)盟的伙伴們，卻有一種相互吸引的魔力，大家愿意聚在一起，談學(xué)校，談老師，談學(xué)生，談教育，永遠(yuǎn)有談不完的話題。每一次的交流都是上一次話題的延續(xù)，每一次結(jié)束都期待著下一次的相聚，這是教育的魅力，更是由于每個(gè)人都對教育有那樣一份執(zhí)念和夢想，所以才有了這樣的彼此想念和一次又一次的相聚。這次雖然只有一個(gè)上午的聚會(huì)，但大家彼此分享了自己的所作所為，所取得的成績，自己最自豪的一面。孟慶功校長，他所在的梭村小學(xué)雖然只是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，規(guī)模也很小，但是她一直認(rèn)認(rèn)真真的做，從細(xì)節(jié)入手，做大教育，他們開展的社團(tuán)活動(dòng)，課程開發(fā)，還有課堂的微觀察研究，以及主題班會(huì)課的研究，雖然切入點(diǎn)都很小，但恰恰是學(xué)校工作所必不可少的。侯校長所帶領(lǐng)的濟(jì)南洪樓二小，總是勇立潮頭，不斷改進(jìn)，不斷突破，不斷超越，他對老師自信心的培養(yǎng)，對家長教育能力的培養(yǎng)，對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，始終走在了前面，值得我們大家學(xué)習(xí)。李哲校長所在的東平開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然學(xué)校規(guī)模非常小，條件非常差，但是他一直在想辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)校、發(fā)展老師，主動(dòng)加入了全國小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟，我的紅膠泥課程，二胡特色課程等，不僅僅為本地的學(xué)生服務(wù)，也吸引了縣城的學(xué)生就讀。王浩校長所在的滕州北關(guān)小學(xué)，這一次因?yàn)闂钚ｉL家中突然有事不能參加，他代表?xiàng)钚ｉL過來，非常激動(dòng)地告訴大家他們的收獲、改變，其實(shí)即便他不嫁，我也從博客的文章當(dāng)中看到他們老師瘋狂的寫作，還有大量家長在記錄孩子的成長過程，而這樣一種記錄學(xué)習(xí)和研討，自然會(huì)改變老師的教育教學(xué)行為，很多家長主動(dòng)要求到學(xué)校參與學(xué)校的管理，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航，教師專業(yè)水平提升了，師生關(guān)系發(fā)生了變化，家校關(guān)系發(fā)生了變化，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量必然有很大的提高，相信就這樣發(fā)展下去，北關(guān)小學(xué)一定會(huì)走出屬于自己的一條成功之路。謝校長是新泰放城中學(xué)的校長，作為一個(gè)農(nóng)村初中，他沒有抱怨環(huán)境，而是主動(dòng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際開展學(xué)校的文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)的研究，他提出的“放心教育”，內(nèi)涵豐富，而他們學(xué)校近幾年的教師發(fā)展更是讓人刮目。汶城中學(xué)的陳麗梅老師，一直讓我非常感動(dòng)，她在高三當(dāng)班主任，在很多人看來，高中老師非常忙，高三的老師更忙，她作為一個(gè)母親，既要照顧好自己的孩子，還要帶好班、教好課，她的時(shí)間從哪來呢？但是她從來沒有抱怨，而是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的同事時(shí)，每周定期舉行鳳城汶城中學(xué)明霞工作室的活動(dòng)，每次活動(dòng)都有主題，由最初的簡單讀書交流，逐漸發(fā)展到更專業(yè)化的成長道路。新泰放城的魯主任，他做為一個(gè)教委辦的主任，不只是管好一所學(xué)校，而是要管好整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自從成立明霞工作室，參加聯(lián)盟的若干活動(dòng)，帶領(lǐng)整個(gè)放城的校長、老師走出去學(xué)習(xí)，使放城的教育教學(xué)質(zhì)量不斷的突破，不斷的再創(chuàng)新高，過去非常落后的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)在已經(jīng)成為整個(gè)新泰教育的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。夏津?qū)嶒?yàn)小學(xué)的牟校長是認(rèn)識將近十年的老朋友。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所老學(xué)校，會(huì)有自己固有的文化傳統(tǒng)和習(xí)慣，好的傳統(tǒng)可以繼承，但不好的傳統(tǒng)怎么辦？她從原來的希望小學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，短短兩年的時(shí)間，摸清學(xué)校的底子，重建學(xué)校的文化，激發(fā)教師成長的內(nèi)驅(qū)力，帶領(lǐng)老師進(jìn)行課改，使老師們真正走上了一條自主發(fā)展的道路。卜慶振老師是我們團(tuán)隊(duì)教師隊(duì)伍中最杰出的代表。他的個(gè)人成長堪稱是一面旗幟，一方面讀書寫作促進(jìn)自己的成長，現(xiàn)在翻開很多的教育類雜志，經(jīng)常能看到他的文章；另一方面，他在語文和音樂課的整合上做了很多的工作，可以說為我們的課程整合提供了很好的、很精彩的案例，今天聽他介紹到他開展的校外課程，又讓我耳目一新。春玲校長這么多年一直在小學(xué)做校長做得非常出色，沒想到今年5月份她從峽山雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)被調(diào)到了奎文實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)校長。幾個(gè)月的時(shí)間，他和老師們一起去梳理學(xué)校辦學(xué)十年的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，制定未來十年的發(fā)展規(guī)劃。她開展的家校共育，學(xué)校社會(huì)優(yōu)勢資源的融合，良好師生關(guān)系建立等方面做了大量的工作，她開展了父母大課堂、，教師大講堂、學(xué)生大學(xué)堂，給我們帶來很多的啟發(fā)。夏津?qū)嶒?yàn)小學(xué)的珊珊老師，雖然很年輕，但是也在自己的班級管理和課堂教學(xué)上有很多的思考與實(shí)踐，作為體育專業(yè)出身的老師，才能夠去研究古詩詞教學(xué)，采用唱詩的方式，讓學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。劉樹森局長他現(xiàn)在除了是局長，還擔(dān)任著五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長，我感覺他當(dāng)校長比當(dāng)局長當(dāng)?shù)酶形兜?。他以身示范，帶領(lǐng)老師讀書寫作，使老師走上一條專業(yè)成長的道路；他帶領(lǐng)老師們開展的課程開發(fā)、教師講堂、學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)、家長資源的開發(fā)，尤其是好習(xí)慣培養(yǎng)，可以說成為五蓮的典范。峽山初中的朱建馨主任，她年紀(jì)輕輕就成為一個(gè)管理者，但她對自己始終嚴(yán)格要求，不斷的閱讀，提升自己的管理能力，提升自己的教學(xué)能力，近幾年又開展教育寫作，在寫作中成長，使專業(yè)水平不斷提升。 …… 每位校長、老師都有自己的故事，而每一位都讓我非常的感動(dòng)。雖然交流的時(shí)間非常短，我想通過這樣的交流，大家能相互啟發(fā)，相互借鑒，收獲非常大。今天的核心任務(wù)是商討第十屆明霞教師成長聯(lián)盟的活動(dòng)如何舉辦。前段時(shí)間和李茂老師交流的時(shí)候，他特別提出來發(fā)展了幾年了，有的學(xué)校已經(jīng)形成了很好的成果，應(yīng)該進(jìn)行提煉推廣，這大概正是我們所欠缺的，很多學(xué)校、很多老師有特別好的做法，但不善于提煉總結(jié)，所以就沒有形成自己的成果。我們希望通過活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校去學(xué)會(huì)提煉總結(jié)，把做法變成經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)變成成果。所以確定了今年活動(dòng)的主題，將以成果發(fā)布的方式進(jìn)行，同時(shí)也會(huì)設(shè)計(jì)高水平的專家報(bào)告，起到高屋建瓴的引領(lǐng)作用。在討論當(dāng)中，大家集思廣益，智慧迸發(fā)，相信今年的活動(dòng)將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊暵牳惺埽瑢?huì)給大家?guī)砀嗟氖斋@，讓我們一起期待（具體內(nèi)容暫時(shí)保密）。我以前特別想和大家分享的重頭戲，我把它留到最后，那就是今天峽山實(shí)驗(yàn)初中所帶給我們的震撼與感動(dòng)。感動(dòng)之一，是他們的課程開設(shè)。我不能講述他們?nèi)康恼n程，只能從我看到的來說。很多學(xué)校也開設(shè)研學(xué)旅行課程，但類似的課程一般都是在假期，學(xué)生自主報(bào)名參加。就有一個(gè)前提，那就是學(xué)生的家庭條件相對好一些，父母對孩子外出旅游比較支持，并不是全體學(xué)生參與的。但峽山實(shí)驗(yàn)初中，準(zhǔn)確的說是整個(gè)271教育集團(tuán)，他們的研學(xué)旅行課程內(nèi)容非常豐富，并且一定是全體參與的。每個(gè)學(xué)期一次，至少兩天時(shí)間。他們一個(gè)年級全部到招遠(yuǎn)金礦，讓學(xué)生了解黃金生產(chǎn)，以及礦工的生活等全方位進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。去泰山是一個(gè)年級800學(xué)生，全體一起從山腳下登上泰山極頂，不光登泰山，還有到曲阜的實(shí)地考察，去感受文化的發(fā)源和文化的魅力。因?yàn)槲盒ｉL還帶領(lǐng)我們參觀了一下其它課程開設(shè)情況。比如家政課，認(rèn)為學(xué)生提供場地老師。在初中至少學(xué)會(huì)最基本的做菜做飯，幾湯幾菜，能夠招待客人；還有書法課程，古箏課程，沙畫課程等等。每個(gè)年級能開設(shè)100多門選修課程供學(xué)生選擇。看到走廊當(dāng)中學(xué)生豐富的作品，看到校園中的學(xué)生禮貌有加的問候，幸福的笑臉，遺憾我們不曾有過這樣豐富幸福的童年。今天特別幸運(yùn)的是正好趕上峽山實(shí)驗(yàn)初中體育美食節(jié)的開幕式。魏校長要在開幕式上致辭，干脆我們?nèi)w到會(huì)的老師也一起來欣賞它的開幕式。開幕式上有學(xué)生的表演，有老師的短跑和接力表演，還有餐廳工人的表演。尤其是當(dāng)餐廳工人穿著工作服、拿著紅色的扇子走上舞臺的時(shí)候，所有的學(xué)生給予熱烈的掌聲。看著這些大媽在舞臺上翩翩起舞，我的眼睛濕潤了。不在于他們跳的舞是不是規(guī)范，也不在他們表演的是不是精彩，而是因?yàn)樗麄兪遣蛷d的大媽，平時(shí)他們在餐廳中默默的工作，默默的為學(xué)生服務(wù)，但是他們很少走到眾人前面來，沒想到峽山實(shí)驗(yàn)初中竟然給了這樣一群人一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓他們走上舞臺中央。我想當(dāng)他們站在舞臺上享受著學(xué)生給予的熱烈掌聲的時(shí)候，內(nèi)心是多么激動(dòng)。什么是尊重生命，什么是尊重他人？我想峽山實(shí)驗(yàn)初中真的做到了。在開幕式上，其中有一個(gè)班的學(xué)生上臺表演華爾茲，男生女生手牽手翩翩起舞帶，帶給我們的是美的享受。我們知道，進(jìn)入初中也就意味著學(xué)生也進(jìn)入青春期，老師、家長特別擔(dān)心孩子進(jìn)入青春期早戀怎么辦？就想方設(shè)法讓孩子盡量少的去和異性接觸。但在峽山實(shí)驗(yàn)初中，他們把華爾茲作為整個(gè)初三學(xué)生的一門課程去開設(shè)，讓學(xué)生會(huì)和異性交往，那也是給學(xué)生機(jī)會(huì)，他們也不會(huì)發(fā)生那些令家長和老師擔(dān)心的事，這對他們整個(gè)青春期的順利度過以及將來的成長，一定是非常有利的。還有一件感觸很深的事。我們?nèi)サ膸孜焕蠋熀托ｉL坐在學(xué)生中間的空地上，您的學(xué)生熱情四溢，我忍不住問我旁邊的學(xué)生：“你們是幾年級的？”“初四的”。我不好意思再問了——我們每年也有運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有藝術(shù)節(jié)，但似乎我們的學(xué)生到了初四就沒有權(quán)利參加這些活動(dòng)。每次體育節(jié)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到初四的老師說：學(xué)生坐在教室里聽到操場上的吶喊助威聲，根本就無心上課。我就想，讓學(xué)生去參加兩天的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，就真的會(huì)影響他的中考成績嗎？我不得而知。難道峽山實(shí)驗(yàn)初中的領(lǐng)導(dǎo)們就不怕影響學(xué)生的中考成績？但我知道，他們開展了這么多的活動(dòng)，成績不僅不低，反而始終處于領(lǐng)先地位。不得不引起我們的深思，究竟給學(xué)生創(chuàng)造什么樣的教育，才能真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長？離開學(xué)校，我們踏上了返程的火車，魏校長在群里留言：“風(fēng)里雨里，我們在峽山等你”，期待著一個(gè)半月之后明霞教師成長聯(lián)盟第十屆高峰論壇在峽山舉辦。感謝271教育集團(tuán)峽山實(shí)驗(yàn)初中為我們即將到來的本屆論壇提供的優(yōu)質(zhì)環(huán)境和服務(wù)，感謝魏校長所做的一切，也特別感謝百忙之中能夠來參加會(huì)議、共商活動(dòng)的各位校長和老師。我想說：大家一起前行，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)；風(fēng)里雨里，我們在一起?；疖嚨秸?，剛好寫完文章。

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