亚洲天堂电影,欧美日韩第一区,少妇一区视频

本文目錄一覽

1，初一家長會學生的發言稿要多少字為標準
2，初一的第一次家長會該怎么開
3，初一家長會寫給孩子的話
4，初一學生家長會學生發言稿
5，初一家長會發言稿學生念得
6，初一新生家長會學生代表演講稿
7，家長會初一下學期期中學生發言稿

1，初一家長會學生的發言稿要多少字為標準

四五百個字為宜，一般家長是不會怎么聽得，講得太長會令家長不耐煩的

初一家長會學生的發言稿要多少字為標準

2，初一的第一次家長會該怎么開

會前準備好要說的話，最好寫下來，可以在網上找一些家庭教育的案例，到時候只要說一段時間，不要停就可以了，很快的，和平時上課差不多，只不過學生不同，內容不同而已。

初一的第一次家長會該怎么開

3，初一家長會寫給孩子的話

只有家長才最了解自己的孩子，多鼓勵孩子不論是生活中跟學習中，再小的事都不要吝嗇自己的夸獎，因為這時候是給孩子樹立自己自信心最重要的時候。

孩子，你長大了。媽媽放心讓你一個人自由自在的飛翔

初一家長會寫給孩子的話

4，初一學生家長會學生發言稿

各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標，我也相信所有的同學都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而后學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕松。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人

5，初一家長會發言稿學生念得

尊敬的各位家長：大家好！我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者 “勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。謝謝大家。

6，初一新生家長會學生代表演講稿

各位叔叔阿姨：大家下午好！首先，我代表80班全體同學向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我是80班的班長，盛佳。今天作為學生代表，我很榮幸能和各位家長探討我們班的一些問題。下面請允許我向各位家長介紹我的學習經驗和方法。 1.學習要有明確的目的、目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。 2. 及時做好筆記記筆記是一種良好的聽課習慣。將筆記記在課本上，這樣內容不易丟失，又和教學內容相聯系，利于今后的復習。 3.不要急于完成作業。做作業前首先閱讀一遍課本內容，看一看筆記和工具書，然后再做作業。這樣既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。 4.多閱讀，多寫作對于閱讀和寫作，我的方法是：多看、多寫。讀的書，不只是作文書、輔導書，而是各種方面的書都要博覽，這樣才能擴大知識面。對于寫作，我們可以通過多閱讀美文來提升。有的父母見到孩子考試后以后，成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于提高成績，家長可以加強對孩子的學習的監督來提高成績。同時也應該創設一個良好的學習環境。最重要的是要正確看待學生的分數。不要認為分數就是一切，能力才是最重要的。最后，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：現在我們即將步入初二的下學期，生物地理的會考和中考也日漸臨近，希望家長能多多關心我們的學習，在物質和精神上都給予我們支持。但不要溺愛和不管我們，有壓力才會有動力，但也希望各位家長不要施加太多的壓力。我們現在雖是風雨，但不久會是彩虹；現在雖是烏云，但不久會是陽光。請各位家長共同期待。以上是我的一些不成熟的看法，僅供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，謝謝大家！

現在的學生們，普遍有一個問題，那就是，成績上不去，但是明明認真過啦，孩子到底該怎么做？針對這個問題，我想提出三點：one，是學生們上課沒有人真的聽好，明明聽了，覺得自己會了啊，但是呢，其實，一做練習題，問題就全出現了，忘記公式，忘記方法，忘記老師問的問題，這些全是學生們的心聲。針對這一點，我想說句，學生們，上課要認真聽，下可要認真做剛剛的題目，不懂的一定要問，別以為剛才課上你全聽懂了，其實，你或許還有一些問題有待解決，不可以光想著玩耍，玩耍一事，可拖遲，但是學習一旦拖遲，就會忘了。所以，敬愛的家長們，要多多督促學生。two，我覺得，現在的父母，一般都不知道孩子的心聲，孩子回家，就問：今天沒犯錯吧？今天數學題交給我看一下，今天物理老師講的你全聽下去了么？等等……可是啊，敬愛的家長們，你們知曉嗎？孩子需要放松一下啊！本來以為，回到家，就可以放松了，可以吃過晚飯，再去寫題，可是經你們那么一問，或許小孩想躲都來不急呢。現在的學生，都很貪玩，何不在吃過晚飯，一邊和他說說笑笑，一邊問他們在學校的事情呢？這樣子，還自己不會逃之夭夭，又不會覺得學習乏味，更喜歡和你談話，這很好，不是嗎？three，學生們的心聲：學生們覺得，上了高中，終于沒有初三那么有壓力了，高中，如花般的年華，學習，是重要的，但是，我們有時會想，偷偷懶，這折紙飛機，返回童年，很美好啊，學習固然重要，可是，如花般的年華，全都注入這學習上，其實很怨呢。家長們，何不在周末，帶上孩子，去公園玩呢？當然，您也可以連哄帶騙的然他們帶上作業，在公園小船上邊，愉快的寫作業。這樣，一定會事半功倍的。當然，有是時，您還需要擺出一副嚴格的樣子，不要讓小孩太放松，那樣也不是很好。總而言之，孩子的學習，掌握著他一生的命運，好好努力，相信，我們祖國的棟梁，就在您的手里。我的發言到此結束。

自己想。。

7，家長會初一下學期期中學生發言稿

各位家長：你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功，一定會芝麻開花節節高。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完畢了，謝謝大家！你自己在結合自己的情況加一點就行了。

初一期中考試家長發言稿2012-04-27 14:26尊敬的各位老師，家長朋友們：晚上好！首先非常感謝馮老師給了我這個機會，讓我在這里和大家一起交流教育孩子的方法和體會。我的孩子進了初中后考試一次比一次有進步，尤其是這次期中考試，她考了班級第二名。借此機會，向該班的所有老師表示衷心的感謝，感謝你們對孩子一直以來的關心和幫助！馮老師讓我談談對孩子的家庭教育和學習情況，我感到很慚愧，因為作為家長，我們對她的輔導不是很多，她能有今天的成績主要是老師們教育培養的結果。與在座的各位家長相比，我們做得還太少。家長是孩子的啟蒙老師。我們的一言一行直接影響著孩子，所以我們要嚴格要求自己，要求孩子做到的自己首先要做到。否則，你在孩子面前就會失去威信。我們很重視對她的思想教育。我們經常教育她要尊敬老人、團結同學。學習要勤奮，做人要誠實。學習再好，如果孩子的品德不好，將來就很難教育了。在座的家長中，有時有這樣一種情況：在家管不住孩子，所以把希望全部寄托在學校，寄托在老師身上。你們想想：家長都管不住，老師又能怎么樣呢？能打還是能罵？所以對孩子的思想教育是非常重要的。建立好與孩子之間的關系。我們和孩子既是長輩與晚輩的關系，但更多的是朋友關系。與孩子一起聊天，一起游戲。有的家長認為：在孩子面前，他們就是上司，是領導，父母就是要讓孩子對自己有怕懼。其實不是這樣的。我們經常和孩子一起溝通交流，無話不談。吃飯時，我會問她：這一天過得開不開心？與同學相處得好不好？課上能不能踴躍發言等等。她也總能坦誠地告訴我們：她喜歡哪些科目，哪些老師很幽默。一天中最幸福的時候就是：每天一邊吃晚飯，一邊聽她笑著講一天的所見所聞所感。有時她會笑得顧不上吃飯。父母也是孩子的后勤部長。我們每天忙著自己的工作，所以很少有時間顧及到她。我能為她做的就是：每天為她做早飯，今天水餃，明天湯圓，后天煮雞蛋。盡量變著法子，只為能讓她吃得飽，不會因為肚子餓而影響了聽課。再為她泡一杯茶，讓她帶到學校去喝。晚上，她做作業時，我會削個平果給她，睡覺前送上一瓶牛奶，再剝兩顆核桃給她吃。星期天帶她去超市逛逛，或者去公園走走，為的是能讓她消除疲勞和緊張。但每天的作業都要督促她按時完成，包括數量和質量！作業中不會的題目，我們給以點撥。但盡量不全部檢查，怕她養成一種依賴性。有的家長認為：孩子的作業他們不懂，所以無法輔導。其實，作為家長，我們只要做好自己該做的。比如：作業方面，如果你不能輔導，你可以請其他人幫忙，實在不行，你只要堅持每天檢查孩子的作業數量，書寫的質量。時間長了，孩子就不可能作業馬虎、敷衍了事了。每天的作業，老師都要講的，你們只要叫孩子上課時認真聽講就行了，不會的可以課后請老師講解。另外，家校通上老師發的短信也是必須要重視的。孩子每天的默寫有沒有滿分，什么時候考試等等。不要小看這些短信，它們能讓我們了解到孩子在校的表現和學習情況。最后，要正確對待孩子的成功與失敗。作為家長，我們要有好的心態。孩子有了進步，要及時表揚，但要提醒他們不能驕傲。孩子退步時，很多家長不是打，就是罵。這樣做，非但不能幫孩子提高成績，反而會使孩子失去自信，甚至產生自卑心理。我們應該對孩子多了解，多鼓勵，少訓斥。幫孩子認真進行試卷分析，哪些是因為粗心而失分的，哪些是因為不懂而失分的。再根據具體情況采取不同的補救措施。這樣，孩子才容易取得進步。我相信：一份耕耘，一份收獲。付出總會有回報。只要對孩子曉之以理，動之以情，我們一定會感動孩子，使他們養成良好的學習習慣，自覺地去學習。當然，我們在教育孩子方面也有很多方面做得不夠，比如：只重視語文、數學、英語三大科，忽視了地理、生物等術科，致使她總分排名偏低。今后，我們會注重她的各科平衡發展。謝謝大家！