什么是心理語言學(xué)桂詩春pdf,心理語言學(xué)是研究語言活動中的心理過程的學(xué)科，它涉及人類個體如何掌握和運(yùn)用語言系統(tǒng)，如何在實(shí)際交往中使語言系統(tǒng)發(fā)揮作用，以及為了掌握和運(yùn)用這個系統(tǒng)應(yīng)具有什么知識和能力,在方法上，它主要采用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法什么是心理語言學(xué)桂詩春pdf,心理語言學(xué)是研究語言活動中的心理過程的學(xué)科，它涉及人類個體如何掌握和運(yùn)用語言系統(tǒng)，如何在實(shí)際交往中使語言系統(tǒng)發(fā)揮作用，以及為了掌握和運(yùn)用這個系統(tǒng)應(yīng)具有什么知識和能力。

心理語言學(xué)已經(jīng)應(yīng)用于通訊技術(shù)（研究信息的傳遞、感知和理解）、醫(yī)學(xué)（研究失語癥和神經(jīng)官能癥的原因和療法）和人工智能研究（探討如何模擬人腦的語言功能）。但是它的最重要的用途還是在教學(xué)方面（包括幼兒教學(xué)、外語教學(xué)、聾啞人語言教學(xué)等等），其目的是按不同的具體情況，摸索出一套有效的教學(xué)理論和方法來。現(xiàn)代語言學(xué)一方面注意語言能力的形成（因此有生成語法學(xué)），一方面注意在特定條件下研究語言（因此有社會語言學(xué)）。心理語言學(xué)兼有這兩個特點(diǎn)，它研究兒童認(rèn)知能力的發(fā)展，青少年時期語言、邏輯、數(shù)學(xué)各種能力的相互關(guān)系，說話能力和閱讀能力的特點(diǎn)和彼此的關(guān)系等等，都有了許多進(jìn)步。現(xiàn)代語言學(xué)流派有的講理論而忽視驗(yàn)證，有的搞調(diào)查而無嚴(yán)密的理論。心理語言學(xué)有假設(shè)又有驗(yàn)證，因此引人注目。但是，在實(shí)驗(yàn)室考察具有高度智能的生物，還是難以達(dá)到預(yù)定的各種目標(biāo)。不過，在語言學(xué)這個廣大領(lǐng)域中，心理語言學(xué)已是較具有自然科學(xué)特征的學(xué)科了

心理語言學(xué)是研究語言活動中的心理過程的學(xué)科，它涉及人類個體如何掌握和運(yùn)用語言系統(tǒng)，如何在實(shí)際交往中使語言系統(tǒng)發(fā)揮作用，以及為了掌握和運(yùn)用這個系統(tǒng)應(yīng)具有什么知識和能力。從信息加工的觀點(diǎn)來看，心理語言學(xué)是研究個體言語交往中的編碼和譯碼過程，由于研究對象的特點(diǎn)，它與許多學(xué)科有密切關(guān)系，除心理學(xué)和語言學(xué)外，還有信息論、人類學(xué)等。在方法上，它主要采用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方。