加油干兒歌，這首兒歌叫什么名字啊門啊前一棵葡萄樹

來源：整理時(shí)間：2023-07-14 20:15:34 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，這首兒歌叫什么名字啊門啊前一棵葡萄樹

這首兒歌叫什么名字啊門啊前一棵葡萄樹

2，找一首老歌歌名不記得了歌詞好像是什么加油干呀么嗬嘿

你說的是勞動(dòng)號(hào)子

軍民大生產(chǎn)再看看別人怎么說的。

找一首老歌歌名不記得了歌詞好像是什么加油干呀么嗬嘿

3，幫媽媽干活的兒歌

青菜青，綠瑩瑩辣椒紅，像燈籠媽媽煮飯我提水爸爸種菜我捉蟲好孩子，愛勞動(dòng)人人夸我好兒童——我小時(shí)候?qū)W的，大概如此吧。

幫媽媽干活的兒歌

4，求歌詞八月十五月兒圓爺爺為我打月餅

電影片段： http://www.tudou.com/programs/view/51uxErL6OLc/ 歌詞如下：　　　　八月十五月兒明呀爺爺為我打月餅呀月餅圓圓甜又香呀一片月餅一片情哪爺爺是個(gè)老紅軍呀爺爺待我親又親呀我為爺爺唱歌謠呀獻(xiàn)給爺爺一片心哪歌曲來源：《爺爺為我打月餅》又名《八月十五月兒圓》，是八十年代初拍攝的故事影片《啊，搖籃》中的插曲，為童聲演唱。寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代我軍后方的一個(gè)托兒所里的故事。曲作者梁寒光這樣介紹這首歌：“《爺爺為我打月餅》是一首民歌式的兒童歌曲，具有鮮明的民間歌謠提特色，歌曲簡樸明快，天真活潑，孩子們唱著唱著，還以為爺爺睡著了呢，而爺爺卻在著親切動(dòng)人的歌聲中長眠了。”

5，二幼大班加加油兒歌

歌詞：詞:蘋果姐姐想要努力振作偏偏肚子呱呱叫想想書包里面裝滿糖果和蛋糕天空的雨BB BOBO 一直往下掉想要躲雨摔了一腳喔喔還好我有媽媽給的勇氣補(bǔ)充包唱歌跳舞跳遠(yuǎn)賽跑通通難不倒如果覺得害怕只要有一個(gè)微笑勇敢就會(huì)馬上報(bào)到拍拍雙手我們才是主角 OEA GOGO 踏踏雙腳用力的搖阿搖 OAO COME ON COME ON 拍拍雙手為自己加加油 OEA GOGO 踏踏雙腳為大家加加油 OAO NO．1 ㄐ一ㄚ加一ㄡ油加油（X4）想要努力振作偏偏肚子呱呱叫想想書包里面裝滿糖果和蛋糕天空的雨BB BOBO 一直往下掉想要躲雨摔了一腳喔喔還好我有媽媽給的勇氣補(bǔ)充包唱歌跳舞跳遠(yuǎn)賽跑通通難不倒如果覺得害怕只要有一個(gè)微笑勇敢就會(huì)馬上報(bào)到拍拍雙手我們才是主角 OEA GOGO 踏踏雙腳用力的搖阿搖 OAO COME ON COME ON 拍拍雙手為自己加加油 OEA GOGO 踏踏雙腳為大家加加油 OAO NO．1 ㄐ一ㄚ加一ㄡ油加油（X4）拍拍雙手我們才是主角 OEA GOGO 踏踏雙腳用力的搖阿搖 OAO COME ON COME ON 拍拍雙手為自己加加油 OEA GOGO 踏踏雙腳為大家加加油

不明白啊 = =！

6，幼兒園中班加油干教案動(dòng)物音樂會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡玩節(jié)奏游戲，感受拍打節(jié)奏的樂趣。2、學(xué)習(xí)用各種樂器正確擊打節(jié)奏型。3、在游戲中能分辨并用動(dòng)作表現(xiàn)不同的節(jié)奏型。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大節(jié)奏卡3張X -| X -| X X X|X X | X X | X X X |X X X | X X X | X X X|| 喵喵喵喵喵嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎汪汪汪汪汪汪汪汪汪2、打擊樂器：響板、鈴鼓、三角鐵。3、小貓、小狗、小鴨頭飾若干。活動(dòng)過程：1、玩節(jié)奏回聲游戲。（1）教師用拍手、拍腿、踏腳等動(dòng)作拍出一個(gè)簡單的節(jié)奏型，請(qǐng)幼兒當(dāng)回聲進(jìn)行模仿。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒當(dāng)小老師，拍出節(jié)奏型讓小朋友模仿。2、創(chuàng)設(shè)情境“動(dòng)物音樂會(huì)”，初步了解三種節(jié)奏卡上的節(jié)奏型。（1）幼兒欣賞教師通過角色扮演唱出三種不一樣的節(jié)奏型。師：森林里要舉行動(dòng)物音樂會(huì)了，小動(dòng)物都非常開心，很早之前就開始認(rèn)真準(zhǔn)備了。音樂會(huì)正式開始了，猜猜第一個(gè)出場(chǎng)的小動(dòng)物是誰呢？是怎么唱歌的。（2）出示節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上比較其異同。初步感知X-、X、X時(shí)值長短不一樣，認(rèn)識(shí)小節(jié)線，了解每小節(jié)中間都是兩拍。（3）啟發(fā)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作進(jìn)一步感知節(jié)奏型。師：小貓唱的太動(dòng)聽了，下面的小觀眾都情不自禁的隨節(jié)奏擺動(dòng)起來了！它們會(huì)怎么樣擺動(dòng)身體呢？誰來學(xué)一學(xué)？（搖頭點(diǎn)頭、拍肩、跺腳、扭腰等）3、游戲“開火車”，讓幼兒熟悉節(jié)奏卡上的三種節(jié)奏型。（1）第一遍游戲，老師手拿“X-| X-| XX X||”節(jié)奏卡扮演小貓?jiān)诮淌易呷Ξ?dāng)火車頭，其他幼兒一起學(xué)小貓唱歌，唱對(duì)節(jié)奏者可以跟在火車頭后面當(dāng)車廂。（2）第二遍游戲，可以請(qǐng)個(gè)別節(jié)奏比較好的孩子拿小鴨或小狗的節(jié)奏卡當(dāng)火車頭，繼續(xù)游戲。游戲可針對(duì)情況進(jìn)行多次。4、用小樂器玩節(jié)奏游戲。（1）出示小樂器響板、鈴鼓、三角鐵若干，學(xué)習(xí)其正確演奏的方法。教師：音樂會(huì)上半場(chǎng)快結(jié)束了，小觀眾們都說三位小選手唱的太好了。音樂會(huì)下半場(chǎng)會(huì)更好玩，請(qǐng)來了很多小樂器一起玩游戲，瞧，都來了一些什么小樂器？（2）幼兒分小組自由按節(jié)奏卡演奏樂器，教師巡回指導(dǎo)。（3）請(qǐng)部分孩子展示自己的樂器演奏，結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)延伸：表演區(qū)投放一些節(jié)奏卡，引導(dǎo)幼兒使用打擊樂器或用動(dòng)作表現(xiàn)出卡上的節(jié)奏。

同問。。。