亚洲精品日韩av,色老头久久综合,精品国产乱码久久久

1，正確的練字方法怎么練習寫字

1、掌握正確運筆和姿勢；2、選對字帖；3、字體是楷體和隸體同時練，先楷先隸都可以，楷體或隸體有基礎后再練行書和草書；4、循序漸進：由筆畫到部首再到間架結構再到章法；5、方法是邊臨邊摹，先練好一家再兼顧多家最后形成自我風格；6、著重講下字貼：如果想長期練，要達到一定造詣，首選名家古碑帖，或當代名家對毛筆古碑帖的硬筆臨摹字貼（只練硬筆的話）。如楷體可選歐陽詢、顏真卿、柳公權的代表碑帖，具體看你自己的喜好。因為古碑帖是現代毛筆書法和硬筆書法的根源，并且是積累了幾千年傳承下來的經典，代表了書法的最高水準。想要真正入門，當然是先學古碑帖開始。取法乎上，得其中也，取法乎中，得其下也。當然如果只是想日常寫字好看點，選自己喜歡的名家硬筆字帖就可以了，如錢沛云、田英章的硬筆楷書、行書字帖，隨心所欲，個人建議錢沛云，楷書和行書都比較有靈性。不管練古碑帖還是硬筆帖，最好是輔助一些相關教學視頻或名家臨摹視頻，因為視頻可以直觀的讓你看到書寫者的運筆過程，加深理解，強化你的記憶，事半功倍。7、練鋼筆可以以結合鉛筆同時練習，因為鉛筆可以看得運筆的軌跡（輕重、換機、頓挫等），可以更好的檢驗書寫的問題所在；8、練字只是形成一種正確的，更好的書寫習慣而已，所以練字的訣竅在于：及時檢驗書寫的問題、不足，及時更正，用意識控制手指、肌肉，從而控制筆，按正確的書寫習慣（字貼的字）不斷練習，循序漸進，直到意識、肌肉已經形成記憶習慣，方能入門。練習過程是：1、由淺到深：從基本筆畫部首到間架結構到詞句到篇章；2、由簡到繁：從筆畫少的易寫的字到筆畫多的難寫的字；3、由易到難：從楷書、隸書到行書、草書；4、由專到博：先練一家，出帖小成后再練其它幾家，再入帖至大成，再出帖練百家方能形成自己的風格自成一家。9、如果按照上面的方法，努力練習了不短的時間，進步還是不大。建議你找身邊的朋友一起練，有練過書法的教你練更好。沒有的話可以考慮報個靠譜的書法培訓班，有高手帶，同時有人一起練習并交流。為什么？對于技藝性強的學習之法，有高人手把手指點，并有同伴一起交流，是提升的必要法門。要想一個人自學成才，除非在這方面有相當的天賦和悟性。還要有極大的決心和毅力，耐得住寂寞，守得住孤獨。

正確的練字方法怎么練習寫字

2，怎么練寫字

練習寫字方法：（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜“虎口”處。（4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。

臨！就是照著古人或大師的字畫模仿。臨帖有兩個步驟，一是對臨，二是背臨。（一）對臨即對著范本的字臨寫。第一步先用格臨。具體步驟是：先用角膜片（如膠片的膜片、薄玻璃、透明有機板或透明紙，如硫酸紙）畫成九宮格、米字格、梯形格等。九宮格等的作用為臨摹時便于掌握筆畫位置的一種依據。它適宜漢字結構形成的比例，如漢字的左右、上下并列結構、左中右、上中下三部分結構，九成宮格也分上中下，左中右九格，從而便于看出字的筆畫在這九個小方塊中所處的位置，這樣臨摹就容易掌握各部分比例和筆畫的長短、粗細和傾斜的角度，做到心中有數。米字格的作用相同于九宮格。由于字的撇、捺等斜度更難看準，而米字格恰好有兩條對角線可做依據，橫豎則有兩條中心線，也便于掌握橫豎畫和各部分的比例。兩者都是臨摹時有利的工具。將九宮格或米字格等覆蓋在范本上，在臨寫的紙下也放一張九宮格或米字格的襯紙。把范本斜豎在桌子前面（背后可用木架或其他物件托住），就可用臨寫了。格臨比摹寫又進一步。雖然有九宮格或米字格來確定筆畫的位置，但是怎樣起筆、收筆、回轉以及筆畫的粗細、長短、斜度等，就靠臨習者在前段摹寫時掌握筆法的基礎上，憑觀察范本字體來進行，也就是說，丟掉了拐杖靠自己走路。這樣，經過反復格臨，在有九宮格和米字格輔助條件下，能夠較準確地掌握字的間架經過和筆法，第二步即可對臨，取掉蓋在范本上的九宮格或米字格，臨寫紙下可以襯一畫有方格的紙。格臨和對臨，首先要注意臨寫不要只看一筆寫一筆，要觀察和記住字的全體筆畫位置與運筆情況，掌握住字的間架結構和形狀神態。否則，看一筆臨一筆只注意的是局部，缺少完整的概念，就不能從整體上掌握住字的形態和神韻了。因此，臨寫以前必須認真觀察字形和筆法，甚至閉著眼睛，腦際都可影像出字的形態來。其次，臨寫的字可以比范本的字稍大一些，便于掌握字的間架結構和筆法，特別是有些范本的字形偏小，更要臨寫得大一些。臨寫到一定程度后，即可進入臨寫的第二階段，即背臨階段。（二）背臨是指把范本收起來，默寫范本的書體，是臨寫的最后階段。它是在鉤摹、影格、格臨、對臨的基礎上，完全靠記憶進行臨字。只有對范本的字的結構、筆法和字形都已經掌握，并已歷歷在目，才能默寫出范本的書體來。背臨著重在對范本書體的形神的掌握，臨寫時也許筆畫的長短、粗細和原范本書體有差別，但從形神來說，應和范本一致。所以背臨著重意臨。當然，初時背臨，不論結構、筆法和神韻都會和范本書體有距離，這就靠檢查對照找出差距以后，在進行第二遍背臨時改正。只要反復進行背臨，就可以熟練地掌握范本的結體、筆法和神韻了。能做到這一步，就可以進入書寫了，在書寫時遇到范本中沒有的字，可以按照范本中書體的結構和筆法特點去寫，寫出來的字，就會和范本這種書體的風格一致，這就說明已掌握了一家書體。掌握了一家的書體風格，再學另一家是否還需要再經過這些過程？這就不一定了。因為，這時候，控制運筆的能力已大大提高，對間架結構、筆法和風格神韻等等都經過較長時間的實踐，認識也提高了，只要直接進入對臨就可以，而且學會另一種書體風格，時間和過程都會大大的縮短。實際上已經進入書法藝術的創作階段。為了追求和創造自己獨特的風格，要臨寫和研究若干種書體風格，比較其特點，掌握其長處，為我所用，這是十分重要的。

買字帖，每天練一篇

怎樣練寫字？？如果你以前字體不好那么就比較難了。建議用硬筆寫字和臨摹。

要練硬筆的話，建議買一個字帖，臨摹；練軟筆的話，那要在初期需要專業老師指導的

到書店買你需要或喜歡的字體書，先讀貼，就是仔細的看每個字的筆劃結架和筆劃的規律，每個基本相同字進行比較，有了認識后先使用兼毫毛筆--中性硬度毛筆，寫字時容易掌握觸紙感產生興趣和有了模樣后改為羊毫毛筆--比較軟的毛筆（當然分寫什么字體）我認為初學毛筆字應該使用羊毫毛筆能夠鍛煉腕力臂力，能夠孕育后期懸腕基礎，運筆含墨充足。最主要的是，一定要有信心、持之以恒，定能攻破難關。

怎么練寫字

3，怎樣才能把字練好

1.練字應從哪種字體練起呢？　　學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑于先學毛筆后學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。　　練習硬筆字應從哪種字體練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。　　2.練字都應該練什么？　　首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：“古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在墻壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。”唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪里。有一個成語叫“眼高手低”，我認為：眼高是手高的前提。發現不了美，不知什么是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。　　其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的范字牢牢地記在心里，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。　　第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什么樣的效果就能寫出什么樣的效果。　　第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關系。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：“最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結構特點。掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字體的關鍵和基礎。　　第五要練筆畫。不少同學練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病：　　①點，由左上方向右下方運筆，有一個運筆過程。注意“點”也是有長度的，不能厾成圓點。　　②橫，由左至右平等運筆。關鍵是“橫要平”，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。　　③豎，從上往下垂直運筆。關鍵是“豎要直”，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。　　④撇，從右上方往左下方運筆，不要寫成點撇或橫撇。　　⑤折，寫折筆時，折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆，寫成脫肩的兩個鈍角，要寫成一個直角。　　這樣寫出來的字，如用圓珠筆寫，就是類似火柴棍的幼圓體美術字；如用鋼筆書寫，就是標準的黑體字。雖然筆畫單調，但只要結構準確，照樣美觀好看。就像蹲馬步是練武術的基本功一樣，橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。如果結構不對，筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。　　3.練字的一般步驟　　在練習黑體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。　　第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道，無需再讀。讀什么？讀字形，讀結構，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長度是豎的長度的二倍，中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形，讀結構。不同字體，筆畫具有不同特點，硬筆書法筆畫的變化并不明顯，也不易為中學生所掌握，這里就不再多說了。　　第二步描摹。“描”指的是描紅，即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍筆描寫。“摹”指摹帖，即用透明紙覆在范字上，沿紙上的字影一筆一畫的寫，又叫寫仿影。　　第三步臨帖。指把字帖置于一旁，看著字帖一字一字地寫在作業紙上，這種方法有利于掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結構。　　第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉，根據自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫在作業紙上的方法。這是練好字的關鍵一步，只有對所寫的字精審細察，成竹在胸，才能下筆有神，準確無誤。寫字的時候，如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準確字形，做到“成字在紙，成字在胸”，下筆如描紅，寫一手好字就不成問題了。　　第五步創作。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上，觸類旁通，悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要，寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字，這就是創作了。　　如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字，中學生練字的目的也就達到了。　　4.練字的注意事項　　下面我再談談練字應注意的幾個問題：　　第一個問題是書寫工具的選擇。“工欲善其事，必先得其器。”無論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢，線條粗細均勻的好筆。墨色太淺，難以辯認；墨色太黑，又給人以壓抑感。在考試時往往會因此影響閱卷老師的心情，造成不必要的失分，所以筆跡的墨色以藍黑色為最好。　　第二個問題：練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法。由于現在絕大多數的中學生使用的是圓珠筆，我就以圓珠筆為例談談寫字的姿勢和執筆的方法。用圓珠筆寫字要采用坐姿，做到“頭正、身直、臂開、足安”。由于圓珠筆寫的字小，所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區域。一般右手執筆，筆的位置要略偏右側。眼睛距紙面約30厘米，胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側，中指第一關節左側抵住筆桿的下方，無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀，起直轄市控制作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上，與紙面成45－60度角，字越小，角度越大。如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線條流暢。　　第三個問題：練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不茍，每一筆都要寫得實實在在。有人練字的時候，喜歡在結束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛取得的進步化為烏有。　　第四個問題：不要輕易變換字體。練字要有恒心，有毅力，要練好扎實在基本功。練字要堅持經常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。在掌握了字體結構的基礎上，可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去，輕易不要變換字體。因為一旦變換字體，又得從頭練起。　　第五個問題：要學用結合，練寫合一，有的同學練字的時候寫得很好，但寫作業的時候又瞎寫一氣，這們是永遠練不好字的。練過的字平時用到了，應該寫的象練時那樣好，練一個用一個，在用中學，在學中用，學用結合才能練好字。　　第六個問題：各科教師要齊抓共管密切配合。首先教師要寫規范字，其次還要鼓勵學生練字。對作業書寫潦草的學生要批評教育，讓其改正。督促學生練字不只是語文教師的責任，每個教師都有責任。　　5.練字有三種境界。　　大家都看過金庸的長篇小說《笑傲江湖》，其中有一段對練劍的精辟論述：初學乍練之時，以手使劍，有時劍不聽使喚，甚至會傷及自己。練過一段時間之后手劍合一，以心使劍，劍隨心走，劍術就達到了一個較高的層次。劍術的最高層次是心劍合一，無劍無我。舉手投足即是劍著，飛花摘葉，皆是利劍，一枚細細的繡花針也能抵擋三個劍術高手，這樣的劍術可以說達到了出神入化的境界。　　練字也是這樣，我們練字的最初階段同樣是以手使筆。筆由不聽手的使喚到逐漸熟練有一個過程，進一步可以發展到筆手合一的境界。這時寫字的時候感覺筆是手的一部分，不是在用筆寫，而是在用手寫。只要我們認真練習，是可以達到這一境界的。　　練字的第二個境界是以心使筆，心筆合一，心動則筆動。筆下所寫的就是心中所想，達到了這一境界，書法水平可以說是小有成就了。包括我在內的我們大家都要努力向這一目標邁進。　　練字的第三個境界是師法造化，無我無筆。古代許多著名的大書法家都是這樣的。如王羲之見白鵝游水之姿，悟出“浮鵝鉤”的筆勢；張旭見擔夫爭路，公孫大娘舞劍，從中悟到結構點畫的爭讓穿插關系和用筆的疾徐、節奏，大大豐富了其狂草的寫法；懷素觀夏云海濤，領悟到草書的大氣磅礴、翻江倒海之勢；顏真卿觀屋漏痕、錐畫沙，理解了用筆的遲澀和力度。這是我們練字的理想境界，達到了這一境界，無論有筆無筆，軟筆硬筆，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能寫出絕妙的書法作品。　　讓我們用心寫字，而不僅僅是用手寫字，努力向這一理想的境界邁進吧！　　下面談談第四個問題：我是怎樣練字的。　　開始時我用毛筆臨《顏勤禮碑》，后來我找到一本《99天鋼筆字速成字帖》，該帖精選99個具有代表性的漢字，要求練習者每天練習一個，記住一個，學會一個。練完99天，99個漢字都會寫了，觸類旁通，其它的漢字也都會寫了。我從《顏勤禮碑》中找出這些漢字，每天一個，刻苦練習，不到一個月，就有了明顯的進步。　　后來，有同學說，我寫的顏體很有“顏”味，只是軟而無力，原因是我在運筆的時候做不到“中鋒行筆”，很多情況下都是拖筆。這個同學是一個眼高手低的人，發現了我的毛病，卻不能幫我改正。我多方求教，認真觀察別人如何寫字，終于發現了這一訣竅：原來，別人寫字的時候常常捻動筆桿，讓筆尖隨著運筆轉動，始終處于筆畫的中間，這樣就做到了“中鋒行筆”。　　后來，我的另一個同學對我說：“你的字筆畫很規范，但組合到一塊后并不美觀，主要原因是結構不對。要想掌握字的結構，你不如跟著我學寫黑體字，筆畫象火柴棍一樣的黑體字，只有結構對了才美觀。”于是我就用板刷沾水，照著報紙新聞的黑體字標題在地板上練習。很快我就掌握了黑體字的寫法，并為一些班級書寫了大字標語。我發現，在學會黑體字后，許多從未練習過的字體，只要對其基本筆畫稍加練習就能寫成。這也是我今天建議同學們從黑體字練起的原因。1993年，我參加石家莊市教委組織的書畫比賽獲三等獎，如今我經常幫助同事們出壁報，寫大字，既鞏固了練字的效果又提高了寫字的水平，既幫助了別人又陶冶了自己。　　以上我們談了練字的方法和注意事項，如果大家按我說的去做，我想你一定會取得進步的，因為我指導學生練字就取得了良好的效果，最后我就談談這個問題。　　作為一名語文教師不但要自己寫好字，還要指導學生寫一手好字。為了讓學生寫好字，我曾經讓學生寫過“每日一字”，經過練習，98屆學生李超學習龐中華體鋼筆字達到了很高的水平，牛鯤鵬的鋼筆字方正謹嚴自成一體。我還為學生搞過多次書法講座，并多次組織學生參加書法比賽。2001屆學生胡占雄、李墨等人的硬筆書法作品曾在“世紀之星”書法比賽中獲獎。如今，我在學生中開展評比“星級書寫能手”的活動，學生練字的熱情很高。“三星級書寫能手”孫瑞靜同學不但書寫工整清楚，而且達到了每分鐘50多字的書寫速度。　　最后我還想告訴大家：寫一手漂亮的漢字其實并不難，只要你用心練用心寫總會成功的。當你看到一個個端莊秀麗的漢字從你的筆下流淌而出的時候，當你看到一頁頁整潔清楚的作業在你的筆下誕生的時候，當你看到作業本上的紅對鉤和“優”的時候，你不覺得寫好漢字也是一種藝術享受嗎？讓我們走進漢字書法的藝術世界，盡情的揮毫潑墨吧！

1、觀察字的結構，尋找筆畫規律；2、多練習——三姐的靚衣櫥

有些人一輩子都寫不好,有些人怎么練也練不好. 要用心,不要每天為了完成那么多字而寫, 要認真的寫好每一個字.,,慢點寫,認真的寫一個字,寫完這個字后,對比下以前的寫的,有什么不一樣,,是寫的比上次好還是差,好在那里,差在那里.差的地方下次寫的時候注意.. 最好是找幾十個你認為常用的字,后者買本臨字的書,,一個字一個字的寫, 就盯著一個字寫,,把它寫好為止,,,,不要最求速度,要最求好.一筆一筆的寫,,當寫到你練的一個字隨便一寫就能寫好的時候再練第二個字,,這是最苯的方法,,一天保證寫好一個字,,不到半年,你什么字都能寫好了。一通百通的，我就是用這種辦法練好字的。. 我記得我小學二年級的時候,家庭作業經常是把幾個字抄多少遍,我字寫的很爛,放學后經常被老師罰從做,做好了才準回家..有一天我武漢的表哥到我家玩.我爸爸說他的字寫的很好。要他教我寫字..他首先拿著我的手寫了幾個字,然后問我今天的作業是寫那幾個字,我告訴他后，他在我的作業本上每個字寫了一遍,要我照著他的寫...也許是我痛恨那種放學不讓回家,還要留下罰抄作業吧..我很認真的照著寫,,第二天我不僅沒有放學后留下來,還被老師表揚...我特別興奮,,又叫表哥給我寫了個樣本...第三天..不到一個星期...我靜下心來,認真的寫...有些字竟然和他一樣了。..就這樣,我花了不到一個星期,就把字練好了。.再也沒被罰留校...而且我以后負責了班上的黑板報.

首先端正態度其次不管做什么都要堅持，每天重復做簡單的事堅持下來就是很牛逼的，練字也是一樣找我目標就一直做

將字練好的建議如下：1，時常臨摹名人字跡，練習時勿急躁，保持心態平和；2，練字時要認真，專注，下筆有力；3，注重前人總結的筆畫經驗，按其練習。

作者：chill 提交日期：2005-5-4 15:03:10 我今天21歲，字寫的相當難看（硬筆）。。。故題中書法加了“號在金石版待了一個多月，想下決心寫字~有幾個問題望大伙一起說說一則，像我這樣只會寫字，跟書法靠不上邊的同志，練習軟筆合適，可以通過軟筆的練習提高硬筆的水平嗎？二則，習做書法的目的何在？或者說樂趣？當然這只是想了解，并不是功利。三是，需要學習什么輔助的學問？還有就讓大家多加點撥，少走彎路。。。我是很有決心的~~作者：chill 回復日期：2005-5-4 15:30:00 按照國際慣例自頂一下作者：2long 回復日期：2005-5-4 15:41:00 我認為，通過毛筆能加深對書寫(書法又有點不同喲)的認識，學習書法，能靜心修氣，如果平時是在辦公室上班的，也是提高修養的一個好方法喲作者：chill 回復日期：2005-5-5 謝謝二龍同志~~~二龍一出，珍珠何在？大伙多說說唄，幫助我這個后進青年一下啊~~~作者：云間城堡回復日期：2005-5-5 0:19:00 寒意，練毛筆會把你煩死的，除非你有大把時間，嘿嘿。作者：zguocan 回復日期：2005-5-5 1:47:00 要提高硬筆水平，就直接臨毛筆字帖，多看多臨，絕對有幫助．哪個硬筆書法家不是從臨貼開始．作者：chill 回復日期：2005-5-5 12:11:00 臨什么樣的貼呢？作者：善齋回復日期：2005-5-10 16:03:00 我建議你別臨貼多讀貼多看關于字體間架結構方面的書等對結構有了一定認識之后最后就寫寫寫寫寫寫寫寫寫寫注意每天老老實實寫5000字不間斷三年有小成作者：夸父回復日期：2005-5-11 2:52:00 按照國際慣例，退休以前學點實用的寫字技法，退休以后當著練氣功，從學古人的風范開始吧。作者：profoundsorrow 回復日期：2005-5-11 5:54:00 字無百日功，堅持鋼筆一天一百字小楷既可作者：芳草遍天涯回復日期：2005-5-11 7:21:00 按照國際慣例,頂一下作者：書法藝術回復日期：2005-5-11 17:11:00 書法這東西真的是一門藝術我覺得字寫的好壞并不是最重要的有時間多看一些書法作品是比較爽的學書法還有一好處就是提高你對中華詩詞的欣賞能力作者：zonezonecn 回復日期：2005-5-13 11:26:00 練字沒什么訣竅，多看，多想，多練。作者：雪域杉楓回復日期：2005-5-13 19:21:00 注意每天老老實實寫5000字不間斷三年有小成夠狠，5000字要多長時間啊？

怎樣才能把字練好