全文告訴我們，活到老學到老，不要因為年紀大了就放棄學習，因為學習是無止境的，只有終身學習才能讓你終身受益,師曠論學晉平公問師曠:“我已經七十歲了，恐怕到了可以學習的年齡了,師曠原文論學問師曠“我七十歲了，我怕我會死也要學,”“師曠論學”告訴我們，學習是一生的事，不分年齡。
師曠論學晉平公問師曠:“我已經七十歲了，恐怕到了可以學習的年齡了。”師曠說，“為什么不點蠟燭呢？”龔平道:“安是臣，與君戲乎？”師曠說:“瞎臣怎敢玩弄君主？我聽到了:少而好學，像日出的太陽；堅強好學，如日中之光；老而好學，如燭之明，孰是孰非？”龔平說:“好！”1.蠟燭照明:點燃蠟燭。2.盲目的朝臣:盲目的朝臣，師曠是盲目的，所以我這樣說。楊:太陽是這里造的。4.這是什么？用于比較的固定格式，相當于“比較怎么樣”。5、行走:在黑暗中行走。金平公爵問師曠說:“我已經七十歲了，想學習，但恐怕太晚了。”師曠回答說:“為什么不點一支蠟燭呢？”龔平說:“朝臣怎么能和君主開玩笑呢？”師曠說:“我是瞎子，怎敢戲弄君主？”
“師曠論學”告訴我們，學習是一生的事，不分年齡。如果你愿意，你可以隨時開始學習。全文告訴我們，活到老學到老，不要因為年紀大了就放棄學習，因為學習是無止境的，只有終身學習才能讓你終身受益。師曠原文論學問師曠“我七十歲了，我怕我會死也要學。”
3、文言文《師曠 論學》翻譯1，文言文《師曠論學》的翻譯如下:晉平公跑去問師曠，說:“我七十歲了，想學主，但又怕來不及。”師曠回答說:“為什么不點一支蠟燭呢？”龔平說:“朝臣怎么能和君主開玩笑呢？”師曠說:“我是瞎子，我怎敢戲弄君主，曾經聽說，少年時喜歡學習，就像初升的太陽，中年時喜歡學習，就像正午的太陽；我喜歡晚年讀書，就像點燃蠟燭一樣明亮。點蠟燭和在黑暗中行走哪個更好？”龔平說:“說得好！”2.文言文《師曠論學》原文如下:晉平公問師曠:“我七十歲了，我怕我要學了。
