今年15歲的阿里木·吾斯曼是初三的在讀學(xué)生，熱愛(ài)民族樂(lè)器的他，每天放學(xué)后有空閑時(shí)間就到這里學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的制作。“到我這里來(lái)學(xué)習(xí)的孩子很多，能夠給孩子們傳授民族樂(lè)器的技能，我感到很榮幸，民樂(lè)的種類還是挺多的有古箏，二胡，琵琶，竹笛，葫蘆絲，揚(yáng)琴等，都深受大家的喜愛(ài)。
熱門技藝網(wǎng)易新聞10月27日，筆者來(lái)到新和縣依其艾日克鄉(xiāng)民族樂(lè)器制作村加依村“樂(lè)器王”艾依提·依明的家，進(jìn)到院子就看到他一邊講解樂(lè)器制作原理一邊實(shí)際操作著，在他身邊圍滿了學(xué)習(xí)技藝的徒弟。今年15歲的阿里木·吾斯曼是初三的在讀學(xué)生，熱愛(ài)民族樂(lè)器的他，每天放學(xué)后有空閑時(shí)間就到這里學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的制作，
“在師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了樂(lè)器制作的簡(jiǎn)單技術(shù)。我要努力學(xué)習(xí)，掌握樂(lè)器的制作、彈奏技藝，成為一名好的藝人，”阿里木·吾斯曼說(shuō)。“到我這里來(lái)學(xué)習(xí)的孩子很多，能夠給孩子們傳授民族樂(lè)器的技能，我感到很榮幸，我們加依村是樂(lè)器制作村，我們要一代一代把這民族優(yōu)良文化傳下去。”艾依提·依明對(duì)筆者說(shuō)，到今年，艾依提·依明教出了40多個(gè)學(xué)有所成的徒弟。
同樣在加依村樂(lè)器制作老藝人牙生·馬木提家里，筆者看到牙生·馬木提正手把手教一個(gè)男孩學(xué)習(xí)樂(lè)器制作技術(shù)，經(jīng)詢問(wèn)得知小男孩是牙生·馬木提讀初二的小兒子卡地爾·牙生，他說(shuō)：“我父親是我們村有名的樂(lè)器制作師，別人對(duì)他很尊重，我也很崇拜我的父親，因?yàn)楦赣H有做樂(lè)器這個(gè)手藝，我們家的日子也一年比一年過(guò)的好。我也想成為像父親一樣靠自己的手藝過(guò)上好日子的人，
2、有哪些值得一學(xué)的民族樂(lè)器？二胡？
有哪些值得一學(xué)的民族樂(lè)器？二胡？民族樂(lè)器用＂絲竹＂二字包含，拉奏彈撥屬于絲弦類（鋼絲取代絲弦），笙簫管笛屬于竹類。你追問(wèn)的＂二胡＂屬于弦樂(lè)器，我教二胡，肯定有發(fā)言權(quán)，你還是值得一學(xué)的，學(xué)習(xí)樂(lè)器的個(gè)人要求：你要有興趣很喜好，會(huì)唱準(zhǔn)歌兒不跑調(diào)，比如聽(tīng)?zhēng)妆楦枨湍艹@是樂(lè)感天賦，不跑調(diào)才能學(xué)無(wú)品的弦樂(lè)。好多人把二胡描繪成拉斷腰，我在網(wǎng)上看好多西瓜視屏中不少人拉二胡，問(wèn)題就出在耳的聽(tīng)力不行，內(nèi)外弦純五度定不準(zhǔn)，音位按歪了也沒(méi)感覺(jué)，
再說(shuō)演奏姿勢(shì)錯(cuò)誤不少，定把演奏時(shí)左手夾不住琴柱，手指頭壓弦無(wú)力，移把和手指在弦上的動(dòng)作也有問(wèn)題，所以你想學(xué)二胡，要有修理工、設(shè)計(jì)師的模仿和鉆勁，否則入門基礎(chǔ)差，不知道這種姿勢(shì)對(duì)與不對(duì)都不知道，那你堅(jiān)持學(xué)一輩子，毛病都不少。如果有條件，一定要在初入門上把好關(guān)或請(qǐng)老師教，幫你糾正不對(duì)的地方，學(xué)而不厭，經(jīng)常讓人指點(diǎn)毛病，那進(jìn)步就快了，
當(dāng)然有好多聰明人全自學(xué)就很不錯(cuò)，關(guān)鍵是多看多模仿，現(xiàn)在二胡文后都出現(xiàn)二胡入門教學(xué)的視屏。二胡的有效音位弦長(zhǎng)只有35Cm，三個(gè)八度22個(gè)音階，在這里面有五個(gè)傳統(tǒng)把位，每把一指音離不開(kāi)15、52、4i每把四個(gè)指兩弦共有八個(gè)音，你能右手持弓方法正確就能拉響內(nèi)外弦、你左手姿勢(shì)正確，有聽(tīng)力就能用正確的指距按準(zhǔn)音位，
3、有哪些適合孩子學(xué)的民族樂(lè)器？
民樂(lè)的種類還是挺多的有古箏，二胡，琵琶，竹笛，葫蘆絲，揚(yáng)琴等，都深受大家的喜愛(ài)。可以帶孩子先認(rèn)識(shí)一下，看看孩子從感官上，或者第一感覺(jué)喜歡什么，再帶她去了解一下，最后確定選擇哪樣去學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候還談不上興趣，而且學(xué)習(xí)過(guò)程還是會(huì)比較漫長(zhǎng)和辛苦的，要讓孩子選擇了就持之以恒，堅(jiān)持到底，不論選擇哪種樂(lè)器，你不放棄，孩子就不會(huì)放棄，不放棄就能成功，真正的成為孩子的興趣和愛(ài)好。
