)、(2)加入上舍入后的已知條件公式；(3)將公式的圖形與要求的問題進行比較，找出不同之處；(4)寫出答案,=2=62=6-2=-41題目和X的平方減Y的平方3.x y=5x的平方乘Y的-,x平方Y(jié)平方=27,因此，解決這類問題的方法有:(1)觀察已知條件與問題數(shù)的關(guān)系(是否能完全上舍入平方公式)等。
1。x-y=4。xy = 5。(x y) 2 = 2 4xy = 16 20 = 36，x y =-6或6注意，x>y，X，y的符號相同，x-y = 4，所以X，y . X平方 y平方= 3。= 2 = 6 2 = 6-2 =-41題目和X的平方減Y的平方3.x y=5x的平方乘Y的-。Xy=-2或2 (x-y) 2 = 2-4xy = 33或17，4.x-y=6。x平方Y(jié)平方= 27。2 2] = 2 = 54 2 = 54-36 = 18x y =-3根號2或3根號2，4xy = 2-2 = 18-36 =-18，xy=-4.55.xy=8。x平方Y(jié)平方= 65
2、關(guān)于完全 平方 公式的數(shù)學(xué)題解:A 2 1/A 2 = 2-2 = 16-2 = 14。解析:遇到這類問題，首先要思考的是問題與已知條件之間的數(shù)字聯(lián)系，在這個問題中，已知a 1/a=4，但問題是A ^ 2 1/A，要求的是A ^ 2 1/A ^ 2，所以我們可以看到，“(A 1/A) 2”是一個完整的平方公式，是A ^ 2 2 1/A ^ 2，與要求的A ^ 2 1/A ^ 2不同。因此，解決這類問題的方法有:(1)觀察已知條件與問題數(shù)的關(guān)系(是否能完全上舍入平方 公式)等，)、(2)加入上舍入后的已知條件公式；(3)將公式的圖形與要求的問題進行比較，找出不同之處；(4)寫出答。
