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1，議論文論據

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議論文論據

2，議論文的論據有哪些

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議論文的論據有哪些

3，議論文論據

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d教育,學莫大于博，行莫于約。學不博則不能守約，志不篤則不能力行。多識由博學。 f 藝術文化 ,必須多讀書，多讀書才可以增益見聞。讀活書，活讀書，讀書活。要使書中的知識化為自身的經驗，自必從記憶入手。

議論文論據

4，經典議論文論據

1. 生命的標點符號黃宗英在深圳曾精彩地、頗具藝術性地用標點符號對自己、對人生作了一番設計：我不想給自己的生命打個“。”，因為國家的改革大業還在繼續；我也不想在自己人生的途中寫個“……”，因為許多大事難事等著我去做；我只是在畫一個“；”，因為我還要迎接生活的挑戰，去不斷攀登新的高峰。一個有高遠理想的人，追求是無止境的。

5，關于議論文論據

事實論據道理論據

論據：是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據 1.事實論據：事實在議論文中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數據，可靠的史實等） 2.道理論據：作為論據的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。

6，中考議論文論據

中考議論文知識的考點:一、文體知識(一)議論文的三要素：論點、論據、論證。1、論點作者對所論述的問題的見解和主張，是議論文的靈魂和統帥。在文中即用來解決“需要證明什么”的問題。（1）對論點的要求： ①正確　　②鮮明（2）論點的形式：論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。 2、論據用來證明論點的事實和道理叫論據。在文中即用來解決“用什么來證明”的問題。論據有兩種形式：事實論據和道理論據事實論據包括人們公認的事例、史料、統計數據等；道理論據包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規律、名言警句等。兩者要區分一下：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實，那就是事實論據。3、論證運用論據證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯聯系紐帶。在文中即用來解決“怎樣證明”的問題。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑴議論文中常見的論證方法有以下幾種：①舉例論證（事例論證）：用令人信服的典型事例來證明論點正確的方法。② 道理論證（引用論證）：引用經過實踐證明，其正確性已為人們所公認的道理。包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規律、名言警句等，使論證具有說服力。③比喻論證（比喻說理）：用比喻形象生動地闡述了某一論點，使說理更通俗易懂。④對比論證（正反對比論證）：通過正反兩方面的論點或論據進行對比，確立正確的論點。在文中突出　強調某一論點，使說理更鮮明。 ⑤引用論證：引用名人名言等論證論點的方法。閱讀時，這種方法的作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人軼事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者閱讀。　　 ⑵論證的方式：立論和駁論①立論：就一定的事件和問題正面闡明自己的見解和主張。②駁論：批駁錯誤和反動的觀點，從反面確立自己的正確論點。駁論的三種方法：駁論點、駁論據、駁論證。。