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暑期社會實踐,暑假社會實踐怎么寫

來源:整理 時間:2023-05-23 14:31:52 編輯:好學習 手機版

1,暑假社會實踐怎么

社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。 創新對—個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。—個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。所以說,勇于創新是中學生應具備的新形象。 除了創新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。 創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。—個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。 在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!這是例文,你可以細節修改,在加上自己的內容,應該可以成為一篇不錯的文章!

暑假社會實踐怎么寫

2,暑假社會實踐600字

2010年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設一份力量,為各的能力,對社會的,我在惠谷(連州)房地產開發有限公司了為期月的暑期社會實踐實習。實習目的是提前近距離接觸一下的專業,在以后學習中有更大的動力。     2010年7月11日,我來到惠谷房地產公司位于廣東連州的工地——城市春天二期工地,隨即跟隨甲方工程部展開了工作。工程部的經理把我安排到了二期工地的園林綠化(歸屬工程部)乙方施工的監督及其測繪工作。     才剛上完大一,所學知識很少,來到工地就抱定學習的。天上班,就下現場查看電纜溝的開挖情況,這電纜溝位于一期工程的綠化帶上,鉤機介入只能靠人力挖掘,延長了工期,如此電纜溝的精度卻提升了許多,甲方滿意的。 就我的實習生活在快節奏高強度的施工現場開始了。 我被安排住在甲方的工程部宿舍,是照顧我小同志才安排的,工程部的宿舍環境非常好,住工棚那就差的多了。每天7點準時起床,然后去食堂吃飯、打掃辦公室衛生,之后開始跟同事一起去工地巡視,開始一天的工作。的日常工作主要對3#、4#高層的園林綠化(還涉及到給排水)及道路的建設監理。比如核對施工方所開挖的路面標高,所開挖的排水溝有按圖施工,排水管的型號、等。整天和水管混凝土打交道,剛開始還感覺新奇,慢慢的就感覺到了無聊,但想到的前程,便學著從這枯燥的工作中尋找快樂。前半個多月整個工地高溫天氣,但工程進度與焦作施工隊(乙方工程施工隊)了沖突,工期嚴重滯后,施工方一直在。不但要在炎炎烈日下工作,還要去和乙方幾個不同的施工隊交涉工作。工期緊張,每天都希望不要意外,事與愿違就在3#樓的交接時了意外,前天剛剛裝好的電纜在天夜里被人盜走直接經濟損失達10多萬元,這無疑給施工隊不小的打擊,如此工程是不可以停下來的,只能是的小心謹慎以防有不好的事情。廣東的氣候多變,到了夏天臺風非常多,往往是剛才烈日炎炎突然就有下雨的,有幾次下午剛剛把路面鋪好,到了半夜下了大雨,就要馬上趕往工地察看路面情況,并的辦法。在工地了問題,都在現場監督施工方整改,在監理和質監站檢查中查的問題,都要以書面要求施工方整改,并在整改的最后期限復查,以工程質量。在白天工作一天后,晚上還要寫工程日志,對天所的問題總結、記錄,對天所要檢查的區域先熟悉一下圖紙,還要整理工程各個階段所需資料交給乙方。在忙完一天的工作之后,累,但心里有種充實的感覺,便安然入睡迎接新的一天,新的挑戰。 這月的實習讓我受益匪淺。     一、從辦公室里學會待人要真誠     從天起,我養成了習慣,每天早上見到同事和都要微笑的說聲“早安”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有細微的東西容易被忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被與被。僅僅幾天的,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。把我當朋友,也愿意把工作分配給我。     二、在檢查過程中學會要注意溝通     有時候當問題要求施工方改正時,但商討的,做的緣由,然后再找出錯誤的地方。的溝通不但更容易讓,也讓到圖紙與施工差別。     三、在想要放棄的時候熱情和耐心     其實,不管在哪個行業,熱情和耐心不可或缺的。熱情讓對工作充滿激情,愿意為的奮斗;耐心又讓細致的對待工作,力求每個細節,精益求精。激情與耐心互補,才能碰撞出最美     四、在學習知識時學會要出擊     不會的東西都要去問,不管是總工、甲方監理施工人員,都很熱情,交給我工程的知識,只要勤問、勤學、勤做,就會有意想的收獲。     五、在施工現場學會要講究條理     這么龐大的工程不按條理來,是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要擺放、比如施工順序要科學等。想來混凝土澆筑的過程挺有寓意的:連續澆筑讓做事到底,方向澆筑告訴要兼顧全局,澆筑后的養護告訴做事要善始善終。 哲人說:“實踐是檢驗真理與否的唯一標準。” http://www.gov234.cn/Article/a13/a1111/234020.html理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的次飛躍,而從理性回到實踐是次飛躍。實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在日新月異的,而參加社會實踐更顯得,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。     就像所戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,我從中領悟到了從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,的人生價值了 體現,為將來激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有的機會,讓我從實踐中鍛煉

暑假社會實踐600字

3,關于暑期社會實踐

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。 臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式. 拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們了。 放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。 辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。 一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結: 1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。 2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。 3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。 當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。 短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。 社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我今年也要弄暑期社會實踐啊,就寫個個人總結(也就是實踐感悟罷了)和鑒定,總結和鑒定都得加蓋單位公章和意見。都是形式罷了,交上去也沒人看你的

關于暑期社會實踐

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