白話釋義:唐·李商隱《與陶書》:“從他的書來看,有些書是沒有時(shí)間讀的,有些是默默看著朗讀,有些是開始朗讀,但書中有些字和壞句是不具備意義的,重音:重音是指朗讀中那些對(duì)表達(dá)思想起重要作用的詞、詞或短語應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的技巧,”2.朗讀:唐李商隱《與陶金石書》:“他的書出版時(shí),有許多讀者被它淹沒,也有其他人對(duì)它視而不見朗讀,還有一些開頭朗讀,里面有一些看不出原意的詞和壞句。
1,停頓:朗讀,有些句子比較短,根據(jù)書寫的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓即可。有些句子又長又復(fù)雜。句子里雖然沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但是為了把意思表達(dá)清楚,中間可以做一些短暫的停頓。二。重音:重音是指朗讀中那些對(duì)表達(dá)思想起重要作用的詞、詞或短語應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的技巧。重音通過對(duì)聲音的強(qiáng)調(diào)來突出意思,可以為色彩鮮艷、形象生動(dòng)的詞語增加重量。主要來源:1。朗誦:韓北平《非洲之夜晚會(huì),舉杯暢飲》:“晚會(huì)上有朗誦,有戲,都很短。”2.朗讀:唐李商隱《與陶金石書》:“他的書出版時(shí),有許多讀者被它淹沒,也有其他人對(duì)它視而不見朗讀,還有一些開頭朗讀,里面有一些看不出原意的詞和壞句。白話釋義:唐·李商隱《與陶書》:“從他的書來看,有些書是沒有時(shí)間讀的,有些是默默看著朗讀,有些是開始朗讀,但書中有些字和壞句是不具備意義的。
2、朗誦三大技巧朗誦的技巧是什么1、停頓:停頓是指朗讀過程中聲音的中斷和連接。在朗讀,我們不能一個(gè)字一個(gè)字地停頓,斷斷續(xù)續(xù),或者一個(gè)字一個(gè)字地連接,一口氣讀完,無論是朗讀還是觀眾,無論是生理還是心理的要求,在朗讀中的停頓都是必不可少的;不僅是展現(xiàn)語法結(jié)構(gòu)的需要,也是明確表達(dá)、傳達(dá)感情的需要。2.語速:在各類文章中,為了正確表達(dá)各種不同的生活現(xiàn)象和人們不同的思想感情,必須采用與之相適應(yīng)的不同語速朗讀,3.重音:為了準(zhǔn)確表達(dá)語義和思想感情,有時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)起重要作用的詞或短語。被強(qiáng)調(diào)的單詞或短語通常被稱為重音,在由詞和短語組成的句子中,組成句子的詞和短語在表達(dá)基本意思和思想感情時(shí)并不是并排處于同一位置的。有些單詞和短語在表達(dá)意思、思想和感情時(shí)非常重要,與它們相比,其他單詞和短語處于相對(duì)次要的地位,所以需要采用重音。