同時，詩人把果實成熟的所有成就都歸功于秋天，這正好起到了一個“頌”的效果,3.第一節是初秋的景色，詩人在這里表現了秋天的成熟之美,答案1，這首詩以秋色開頭，再以秋人開頭，最后以秋聲結尾，始終以豐富、溫暖為總基調,2.秋頌的主題是什么,2."秋頌"濟慈的主題是贊美秋天。
1。總分的結構。2.最能概括全文中心、最能直接表達作者感受的段落是第11段。3.文章捕捉了秋天的明車、楓樹、夕陽、云、風、水、閑。4.表達了作者對秋天的景仰。我收獲了秋天，經歷了春夏的繁華，不再以被人贊美被人喜愛為榮。
2、 秋頌濟慈 閱讀 答案概括每一節問題1。用簡潔的語言概括三首詩的內容，2.秋頌的主題是什么？3.這首詩的第一段非常生動，請盡量具體分析。4.這首詩的第三段描述了秋天的哪些聲音？5.除了《明澈》，作者描寫的秋天還有哪些特點？請用簡潔的語言概括一下，請寫出“他擁有一切，卻不想擁有一切”這句話的意思。答案1，這首詩以秋色開頭，再以秋人開頭，最后以秋聲結尾，始終以豐富、溫暖為總基調，2."秋頌"濟慈的主題是贊美秋天。3.第一節是初秋的景色，詩人在這里表現了秋天的成熟之美，用“滿”來寫葡萄果實的豐饒，用“扛”老樹來形容蘋果的粗壯，用“熟味”來形容果實的甘甜...這些動詞的使用都準確而生動。果實隨著時間的推移而成熟，這不是一時的工作，也就是說，成熟的過程是靜態的，但詩人用了一系列動詞來表達，令人耳目一新，顯示了秋天的生機。同時，詩人把果實成熟的所有成就都歸功于秋天，這正好起到了一個“頌”的效果。
