衡水中學包含三部分（衡水中學，衡水第一中學，衡水中學實驗學校）一個年級應屆5000人，復習生有2000人，而衡水市本地學生不到2000人。大量高分落榜生在衡水中學復習，也是北大清華學生的重要來源，18年衡水中學清華北大錄取率全國第一，清華北大最青睞的10所高中榜上，衡水中學排第一。

1、預測一下今年衡水中學有多少學生能考上清華北大？

2018年衡水中學清華北大錄取率全國第一，清華北大最青睞的10所高中榜上，衡水中學排第一。所以說每年高考期間衡水中學都備受關注，我們在質疑衡水中學是“高考工廠”“考試機器”“監獄中學”的時候，衡中校長張文茂是這樣說的：在衡水市，衡水中學的辦學規模并不是最大的，教育資源不是最優的，但升學率特別是名牌大學的升學率高卻是年年提升。

靠的是實實在在的能力，我們不是培養人才，而是在創造人才，其實看看他們的作息時間表就知道了，你們的成績是努力得來的，在保證睡眠的基礎上，還有鍛煉的時間和看新聞的時間，對學習的時間安排更是十分緊湊。除了學習以外，學校每學期都會邀請一些知名學者、教授來開講座，幫助學生規劃方向，學校還與國外二十幾所高中成為友好學校，促進學生開拓眼界和英語水平的提高。

2、河北衡水中學有多厲害？什么條件能上衡水中學？

不過如此1.現在每年考入北大清華人數在200人左右，占到河北省的70%，是不是很厲害的樣子，2.實際上衡水中學的學生全是河北省各地的頂尖優生，是典型的掐尖行為。只有河北省教育廳嚴格限制跨市招生掐尖，衡水中學的所謂神話會一夜垮掉，3.衡水中學包含三部分（衡水中學，衡水第一中學，衡水中學實驗學校）一個年級應屆5000人，復習生有2000人，而衡水市本地學生不到2000人。

4.第三點估計有人沒有看懂，翻譯一下：市外掐尖的優生放在其它學校一樣可以考上北大清華，這些學生的家庭教育到位，天賦極佳，學習習慣良好，比較優秀的高中教師都可以點石成金的，5.大量高分落榜生在衡水中學復習，也是北大清華學生的重要來源。6.掐尖的惡劣影響就是嚴重破壞了河北省的高中學生資源平衡，一家獨大，壟斷高中優生教育只能是壞事，

7.衡水中學的教育沒有多么了不起，不過就是形式教育的極致，畸形教育的巔峰，培養的是“讀書機器”，而不是有完全獨立人格的“人”，孩子們的創造性沒有什么質的提升。8.對普通家庭的影響也是深遠而惡劣的，不懂教育的家長都有從眾心理，人云亦云，以為讀衡水中學是孩子成才的唯一道路，這不是我們共產主義要培養的合格的接班人，

9.其實衡水中學的上限不過是985或者211，當然這已經是更多家庭的終極夢想了。但是像人大附中這樣的學校，985或者211是他們孩子的下限，他們追求的是常青藤聯盟大學，劍橋與牛津大學，香港大學與東京大學，最差的同學也可以迂回國內讀個985或者211，10.衡水中學不過就像一盤回鍋肉，非常餓或者家里一年沒有開過油葷的人特別向往，而真正有品位有地位有能力的人吃飯時其實沒有這個選項。

3、教育部對學生在校時間、課后作業作了規定，衡水中學怎么辦呢？

作業是學習過程中不可或缺的一個環節，缺少這個環節，那么學習的過程就會出現中斷，作業不但不能取消，而且還要講究時效，今天要做的家庭作業必須在今天完成，絕不能拖延到明天才做。做作業是對課堂學習的鞏固，是對所學知識消化的過程，做作業就像我們吃飯、睡覺一樣，是非常自然的一件事，也是必須完成的一件事。作業不僅不是沉重的負擔，它可以檢測學生學習的質量，體現一天學習的收獲，

作業是對學生課堂學習的鞏固，是對知識營養反復咀嚼、消化的過程。做作業就可以鞏固記憶，加深理解和實際運用知識，完成作業的過程都需要通過學生的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，使知識得到具體化的運用，教師在批改學生的作業中，可獲取學生掌握知識和能力發展的情況，從而可以根據學生學習狀況及時地調整教學方法，調整教學計劃，改變教學策略，更加有利于學生學習。