從對局環境講，要學國際象棋，因為國際象棋沒有那么多的棋痞。四種棋的復雜程度依次為圍棋、國際象棋、中國象棋、五子棋，如果孩子愿意，可以支持孩子繼續走下去，國際象棋只是民間會下的人比較少普及不夠而已，孩子學棋的事，家長可以引導，但卻不能太專斷了。

1、圍棋、象棋、五子棋、國際象棋，如果只能學一種，你更愿意讓你的孩子學哪種？

我兒子小時候，在青年宮學過半年圍棋。半年后，棋力也沒長多少，大概也就是二三級的水平，我于是問他，是不是愿意繼續學，他不愿意。最后，就不再讓他學棋了，因此，孩子學棋的事，家長可以引導，但卻不能太專斷了。沒有興趣，學棋就是苦事了，家長的責任，只是讓孩子了解它們，然后自己再選擇是否學習它們。如果孩子愿意，可以支持孩子繼續走下去，

四種棋的復雜程度依次為圍棋、國際象棋、中國象棋、五子棋。只從業務愛好培養上講，要學習前三種中的一個，五子棋太淺，不容易成為興趣，從文化角度，要去學習圍棋，因為圍棋的文化性更強，畢竟古代都是文化人才下圍棋。從對局環境講，要學國際象棋，因為國際象棋沒有那么多的棋痞，從撩妹的角度看，要學習五子，因為大家都可以參與這個游戲。

2、中國象棋和國際象棋哪個好？

我感覺兩種棋各有千秋，只是規則和走法不同！因為中國象棋民間比較普遍，所以下中國象棋的人數比較多！其實國際象棋只是民間會下的人比較少普及不夠而已！單從培養小孩子發散思維上看，我個人覺得兩種棋都有好處！我是在我兒子上小學之前教會他這兩種棋的，玩到七八年級和我互有勝負，現在博弈我已經不是他的對手了！棋類運動能夠很好的調整動靜結合，更能充分發揮孩子的想象力！對小孩的智力開發很有益處，但是我們現在除了少年宮外，很少有教孩子這類游戲的場所！更不用說進入課堂了！（沒有百花齊放的教就只能是填鴨式的學，這對孩子是很痛苦的?。┑任彝诵菀欢ㄗ庥靡粋€場所教孩子們這些棋類！最起碼我感覺學些棋，比滿大街亂跑安全也能讓家長放心工作！真正做到“玩中學”、“學中玩”才可以讓小孩子在成長過程中不會感到枯燥！可惜的是現在為了“應試教育”我們放棄了很多好的東西，這是教育的悲哀！。