幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)意義

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1，幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)意義
2，幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案
3，萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1，幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)意義

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，并將萬(wàn)圣節(jié)的特色、習(xí)俗通過(guò)寓教于樂(lè)的方式傳授給孩子們，使他們通過(guò)切身參與，在活動(dòng)中獲得珍貴的友誼，體驗(yàn)幸福的味道！愿孩子們開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。萬(wàn)圣節(jié)，正值南瓜成熟的季節(jié)，所以南瓜成為必不可少的重要主題，萬(wàn)圣節(jié)又因此得名為南瓜節(jié)。擴(kuò)展資料活動(dòng)策劃一、小鬼化妝秀孩子們自己動(dòng)手裝扮，充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。二、觀看奇妙的魔術(shù)孩子們一直期待著糖果，沒(méi)想到這個(gè)愿望由我們的魔術(shù)師幫他們實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)魔術(shù)師變出糖果的時(shí)候，全場(chǎng)轟動(dòng)，孩子們都樂(lè)壞了。三、百變小鬼秀當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)，孩子們帶著自己的裝扮秀起來(lái)了，看他們個(gè)個(gè)都是魅力十足。此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中圓滿結(jié)束，學(xué)生們的組織能力、想象力和動(dòng)手能力在活動(dòng)中得到了充分的展示。通過(guò)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解了不同節(jié)日的習(xí)俗和文化，還感受了萬(wàn)圣節(jié)神秘和快樂(lè)的氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和英語(yǔ)交流能力。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)意義

2，幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是我為大家收集的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案1 　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。　　2、通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。　　3、通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。　　4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。　　二、活動(dòng)形式：　　家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：　　幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。　　四、活動(dòng)時(shí)間：　　元旦前后　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需　　2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色　　3、知識(shí)準(zhǔn)備：　　六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：　　語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌　　認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗　　音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè) 　　美工：、涂色、粘貼　　七、活動(dòng)流程：　　1、戶(hù)外集體表演：　　學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》　　大班：舞蹈《三字經(jīng)》　　蒙氏大班：《椅子操》　　中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》　　蒙氏中班：器械操　　小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》　　舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》　　2、班級(jí)展示：　　本學(xué)期的各項(xiàng)工作　　幼兒集體表演《紅纓之歌》　　猜燈謎　　活動(dòng) 　　寫(xiě)心愿卡　　活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡　　延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。　　八、活動(dòng)：　　1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。　　2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。　　3、戶(hù)外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級(jí)活動(dòng)。　　4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案2 　　一.活動(dòng)目的: 　　1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。　　2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。　　3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育. 　　二.活動(dòng)時(shí)間: 　　20xx年10月31日　　三.活動(dòng)地點(diǎn) : 　　教室及戶(hù)外　　四.活動(dòng)內(nèi)容 : 　　節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng) 　　五.活動(dòng)流程: 　　1.7:50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):HappyHalloween!有糖拿喲! 　　2.9:30-9:40播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),裝扮,”群魔”亂舞! 　　3.9:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)! 　　a.與Misslu大聲念英文. 　　pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬(wàn)圣快樂(lè) 　　b.寶貝們一起賣(mài)弄學(xué)過(guò)的韻文. 　　3.10:10-10:40創(chuàng)意服飾外出走秀. 　　游戲:討糖活動(dòng) 　　口號(hào):!trickortreat!Iwantcandy! 　　討糖路線小區(qū)內(nèi). 　　需家長(zhǎng)所配合的: 　　1.如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝! 　　2.請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物，鬼魂，海盜，精靈等造型 3.30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫(xiě)上名字喲!謝謝幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案3 　　一、活動(dòng)背景　　每年的.10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”――萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。　　二、活動(dòng)目的　　為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。　　三、活動(dòng)對(duì)象　　中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 　　10月29日下午4:00 　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備　　1.顧問(wèn)老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的寶寶名單　　2.總務(wù)負(fù)責(zé)買(mǎi)好晚會(huì)所需要的物品　　3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演　　4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。　　5.老師負(fù)責(zé)通知每位來(lái)參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng)策劃方案

3，萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是我?guī)痛蠹艺淼娜f(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。　　萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。　　2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。　　二、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年10月29日上午9：00—11:00 　　游戲場(chǎng)地安排：各班課室　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等; 　　2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。　　前期準(zhǔn)備：　　1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。　　2、熟悉朗詩(shī)“Trick or treat”。　　活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。　　四、游戲活動(dòng)： (9:00—10：00) 　　打怪獸(5-6歲) 　　目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 　　準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè) 　　玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。　　萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2 　　設(shè)計(jì)意圖　　每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋” 　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼” 　　3、水粉顏料、毛筆等。　　活動(dòng)過(guò)程　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲　　二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？　　2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？　　（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）　　3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。　　4、教師：真的有鬼嗎？　　（幼兒討論）　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？　　2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？　　3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。　　四、游戲：勇敢者的游戲。　　萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3 　　一、活動(dòng)日期　　20xx年x月x日。　　二、活動(dòng)地點(diǎn) 　　全園。　　三、活動(dòng)目標(biāo) 　　透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。　　四、準(zhǔn)備工作　　1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料。　　2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。　　3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。　　4、奇裝異服的裝扮比賽。　　五、活動(dòng)流程　　1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。　　2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。　　3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。　　4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。　　5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。　　6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。　　萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4 　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的樣子，一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著―萬(wàn)圣節(jié)。　　一、活動(dòng)目的：　　透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱　　4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話；對(duì)內(nèi)——發(fā)通知　　三、人員分配：　　1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：　　2、材料、資料：　　3、布置：　　環(huán)境布置：　　話劇：　　舞蹈走秀：　　4、音響、話筒、音樂(lè)、地毯：　　服裝：有節(jié)目的教師自備　　發(fā)獎(jiǎng)品：　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：　　主持稿：　　門(mén)口登記：　　道具準(zhǔn)備：　　照相：　　5、打電話（社區(qū)）：　　寫(xiě)廣告：　　發(fā)傳單：　　演出時(shí)間：8：20 　　三、活動(dòng)流程　　1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義　　2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈　　3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）　　4、教師話劇表演（萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)）　　5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可）　　6、―萬(wàn)圣節(jié)游戲：親子游戲　　7、兔子舞結(jié)束：音樂(lè)、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng)）　　萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5 　　一、活動(dòng)目的：　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`人文環(huán)境。　　2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。　　二、活動(dòng)時(shí)間： 10月31日（星期一）全天及晚上萬(wàn)圣夜　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　（一）萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　1、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。　　2、要求：萬(wàn)圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。　　3、萬(wàn)圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。　　4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。　　5、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。　　（二）班級(jí)：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸）　　1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。　　2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。　　3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。　　4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起）　　5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍　　五、活動(dòng)流程：　　1、活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween” 　　2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì) 　　3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）　　4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)Happy Halloween” 　　5、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。　　萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6 　　一、活動(dòng)目的　　1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。　　2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。　　3、增加父母的贊譽(yù)度。　　4、吸引校外的學(xué)生和父母，提高卓悅知名度。　　二、活動(dòng)方案　　時(shí)間：xx 　　形式：室內(nèi)和戶(hù)外相結(jié)合　　對(duì)象：在校學(xué)生及父母(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及父母參加) 　　三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：　　1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師) 　　2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine) 　　3、活動(dòng)所需物品：　　a、游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa) 　　b、活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、 (Laraine) 　　c、活動(dòng)PPT (Sam) 　　四、活動(dòng)流程　　1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine) 　　老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。　　2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine) 　　主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊牡絹?lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。　　3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam) 　　老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等　　(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。) 　　4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett) 　　5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果 (5分鐘) (Laraine) 　　游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。　　游戲活動(dòng)二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam) 　　游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。　　(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa) 　　6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師) 　　地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng) 　　內(nèi)容：　　a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。　　b、請(qǐng)父母或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。　　c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案