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1，南通城中小學

城中小學還是不錯的，最好的還是一附二附吧，我上學時這樣，小學不是特別有差別，主要初中一定要上好的

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2，南通市城中小學新校區在哪個路幾號

在濠東路，具體幾號不清楚，王府井紅綠燈往南，就在路邊，看的到的

還在城中吧

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3，南通市城中小學孔子雕像作文

一進學校大門，便可以看見一座雕像，我一眼就認出那是孔子的雕像。它由三塊巨大的青石組成，這些青石是從外地由三輛大卡車運到離石師專的，然后又由兩輛大吊車吊到已經修好的地基上，價值好幾萬呢！他穿著灰白的衣服，頭上用布包著，還有著長長的白胡子，手里捧著一本竹笠書，彬彬有禮。他雙眼炯炯有神，緊合著嘴巴，嚴肅的看著前方，好象觀察著大家的言行。在他背后是一座用青石雕成的山，山后面寫著：孔子（公園前551年—前479年），中國古代偉大的思想家、教育家，儒家派創始人……雕像的地基是黑色的，周圍有四個臺階，每個臺階有四個梯子，意思是讓他的學生從四面八方涌來。周圍還有四個扇形的花壇，里面種有紅顏色的紅葉小檗，還有綠色的小草。在雕像周圍，還安裝有夜燈，它的用途就是在夜間照明，把孔子像照的明明亮亮，讓人們在晚上也能清楚的看見他。把孔子雕像建筑在校門的正前方，也正是為了讓大家一進校門就以看見他，讓同學們向他學習。多么偉大的孔子啊！

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4，請問南通市城中小學幼兒園體育課有哪些體育項目

南通市城中小學幼兒園二年級體育課堂教學案例在二年級“障礙跑”活動中，要求學生用各種方法跑過、跳過、爬過、繞過若干障礙。游戲開始，教師讓各組嘗試做一遍游戲，然后請各組討論：“為什么有的同學過障礙很快，而且不犯規；有的很慢還犯規？”各組經過討論，進一步明確游戲既要快過障礙，又不能犯規的要求。“那么，怎樣才能達到這兩個要求呢？”教師啟發學生從活動中去體驗，去尋找答案。接著各組在做第二次嘗試練習。這一次各組過障礙的速度比第一次明顯加快，犯規也少了。同學們在體驗還發現了一些規律性的做法：“跳溝”前要加速，繞桿前要減速。尤其是一名同學與眾不同的“爬過”低橡皮筋的方法引起了大家的興趣：其他同學到達低橡皮筋前，都采用從頭到腳依次爬過的方法，而他卻把身體橫過來與低橡皮筋平行，采用俯臥“橫爬”方法，所以他的動作比其他人都快。教師及時肯定了大家的“發現”，有表揚了這位學生肯動腦筋、大膽創新的精神，并進一步啟發學生：“想想，只要不犯規，還有什么更快、更好的過障礙的方法？

5，南通城中小學的學區劃分

通師一附擴大了優質教育資源覆蓋面，新建朝暉小學由通師一附籌辦，以提高其辦學起點和整體辦學水平。通師一附、通師二附、通師三附、城中小學、虹橋二小和二廠工小、躍龍橋小學、三里墩小學、郭里園小學、虹橋三小繼續聯合辦學，建立招生工作聯合領導小組，由名校校長擔任組長，聯辦學校劃片統一招生，招生后統一編班，師資統一配置。通師二附擴大施教區，將東濠河以西—西濠河以東—南濠河以北—人民路以南區域劃入通師二附施教區。城西小學天元校區也可以接受百花地區的適齡兒童入學。通師三附也可以接受德民花園、蘇建花園和東景國際花園的適齡兒童入學。實驗小學北校區也可以接受濠西路以東，郭里園河以西，鐘秀路以北，運河以南地區的適齡兒童入學。實驗小學在領導干部和師資配備上向北校區傾斜，逐步實現北進的戰略轉移。

街道辦可以查的到所在街區的房子學區分布

城中小學：東濠河、城山河以東----人民東路以南----工農路以西----青年中路以北。

6，南通市區附近都有哪些小學東到工農路西到孩兒巷北到鐘秀路

您好！南通市區小學如下：南通師范第二附屬小學位于建設路（中醫院隔壁）；南通市城中小學位于濠東路南園路北側（緊鄰三中）郭里園小學濠北路168號；南通市實驗小學位于環城北路（通中北側）實驗小學北校區位于濠錦路2號（錦江苑東側，錦繡花園西側）；南通市新橋小學位于工農路東側，鐘秀路濠北路中間；南通市城西小學東校區（濠西園66號）。南通市城南小學躍龍南路25號南通市啟秀小學位于南川園路向西約250米，易家橋新村內南通市鐘秀小學校位于百花苑內，輕紡城南紅星小學校位于躍龍南路虹橋路以南約200米南通市躍龍橋小學位于起鳳街內，華聯路口以南可能仍有所遺漏，希望對您有所幫助。

舉報他。

1、小學布局規劃南通市主城區共規劃小學64所，其中保留17所，擴建7所，遷建7所，新建33所，共規劃2970個班。①崇川城區：共規劃小學28所，其中保留11所，擴建3所，新建10所，共規劃1332個班。保留：虹橋小學（含虹橋二小、虹橋三小）、啟秀小學（原二廠工小、城南小學）、通師二附、郭里園小學、通師三附、通師一附（朝暉校區）、通師一附（新校區）、城中小學、五山小學（西校區、東校區）、崇川學校（小學部）、韓湘壩小學。擴建：躍龍橋小學、城西小學（本部）、文亮小學遷建：西郊小學、鐘秀小學、實驗小學（本部）、八一小學新建：任港小學、三里墩小學、南川園小學、光明小學、春暉小學、東輝小學、項橋小學、紅旗小學、樂觀小學、新區小學（小學部）港閘城區：共規劃小學18所，其中保留3所，擴建4所，遷建3所，新建8所，共規劃750個班。保留：十里坊小學、永興小學、北城小學擴建：實驗小學、曙光小學（本部）、五里樹小學、鶴濤小學遷建：龍潭小學、沿河橋小學、新唐閘小學新建：曙光小學（東區）、長平小學、新華小學、天璽學校（小學部）、幸福小學、閘東小學、永怡小學、秦灶小學開發區城區：共規劃小學18所，其中保留3所，新建15所，共規劃888個班。保留：實驗小學、小海小學、竹行小學新建：第二實驗小學、通盛小學、華通小學、興福小學、雁行學校（小學部）、富民小學、振興小學及蘇通產業園區8所小學

7，南通城中小學和通師二附哪個好

我也是二附畢業的那里教學質量很高現在在中學我的語文一直很好其他一般般就是二附情景教育法讓我語文好有沒周都有作文課的絕對讓你的孩子成為一個有文化修養的人！！那些罵我們二附的人去見你們的媽媽吧！！

當然城中小學好啊各方面軟件硬件都好

通師二附作業很多的，城中小學好

呸吹牛

南通城中小學好。南通市城中小學位于碧波蕩漾的濠河之濱。學校占地面積為6899平方米，校舍建筑面積6854平方米。現有50個班級， 2626名學生。八十余年風風雨雨的歷練，使這所創建于1927年的老校充滿生機，青春永駐。它以優秀的教師隊伍、優異的辦學質量和鮮明的辦學特色贏得了社會的贊賞，被譽為鑲嵌在濠河這根銀項鏈上的一顆璀璨明珠。師資力量雄厚。“教育的希望在教師。”這里擁有以張育新、陳萍兩代特級教師為代表的優秀教師群體。126名專任教師中，大專以上學歷占99%中、高級職稱占64%。近年來，隨著教學研究和教育科研的不斷深入，一大批中青年教師異軍突起，他們有著強烈的事業心和使命感，有著較強的教育創新意識和能力，成為學校教育改革的主力軍。據2000年以來的不完全統計，在區級以上教學競賽中獲等級獎270人次，20人被評為區、市級骨干教師，8人被評為區、市級教學能手。教研工作扎實。城中小學以教學研究工作扎實著稱，學校每學期都舉辦教學研究活動，多位教師到省內外講學、上示范課，各備課組、年級組、教研組乃至教師之間自發的教學研究活動更是隨處可見，他們探討教育規律，切磋教學技藝，共同推進教育創新活動。近年來，學校更以教育科研為先導，全面推進教育研究活動。由張育新主持的《語言訓練與語文素質培養》、《小學語文立體組合實驗》、《小語青年教師課堂教學技能培養模式研究》等課題研究獲得了巨大的成功，帶動了數學、自然、思想品德、藝術、體育以及綜合實踐課程的改革實驗工作。教師們一面學習教育理論，一面堅持教改實踐，有力地促進了教師素質的全面提高和教學質量的全面提升。近年在市“減負增效”專項檢查、省語文調研、區綜合素質調研中均取得優異成績。學校以一流的教學質量贏得社會的普遍贊譽。