如東教育網(wǎng)，如東幼師資格證考試我是07年師范畢業(yè)的拿的是小學(xué)教師資格證我現(xiàn)

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-12 23:25:32 編輯：南通本地生活手機(jī)版

1，如東幼師資格證考試我是07年師范畢業(yè)的拿的是小學(xué)教師資格證我現(xiàn)

我就特奇怪！你是師范生！你的小學(xué)教師資格證就可以教幼兒園！沒(méi)必要再考幼兒教師資格證！幼兒教師資格證和小學(xué)教師資格證程序差不多！首先到當(dāng)?shù)氐慕處熃逃W(wǎng)注冊(cè)！你有教育學(xué)心理學(xué)成績(jī)！到教育局制定地點(diǎn)試講！

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2，江蘇南通市如東縣教師招考小學(xué)美術(shù)筆試試卷都考哪些內(nèi)容啊

您好，中公教育為您服務(wù)。（一）筆試1．筆試方式和內(nèi)容。采用書面閉卷考試方式，內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)（20%）和學(xué)科專業(yè)知識(shí)（80%），筆試滿分為100分。考試不指定大綱和教材。2．筆試時(shí)間和地點(diǎn)。報(bào)考人員應(yīng)按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加筆試。參加筆試時(shí)，必須同時(shí)攜帶《準(zhǔn)考證》和身份證。（二）專業(yè)技能測(cè)試報(bào)考從事信息技術(shù)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、學(xué)前教育、電工電子、服裝設(shè)計(jì)、汽車維修、廣告設(shè)計(jì)教學(xué)以及美容美發(fā)實(shí)習(xí)指導(dǎo)崗位的考生在筆試后進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試；報(bào)考其他崗位的考生不進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試。專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容為從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)所必需的專業(yè)技能。專業(yè)技能測(cè)試滿分為100分。（三）綜合素質(zhì)測(cè)試1．綜合素質(zhì)測(cè)試人選。進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試的人員，按筆試成績(jī)占40%和專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)占60%的比例計(jì)算綜合成績(jī)（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入），其余人員按筆試成績(jī)100%計(jì)算綜合成績(jī)， 60分為合格分?jǐn)?shù)線。在綜合成績(jī)合格的人員中，按各招聘崗位人數(shù)的3倍確定進(jìn)入綜合素質(zhì)測(cè)試人員，最后一名同分的，同時(shí)進(jìn)入綜合素質(zhì)測(cè)試。筆試、專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)和進(jìn)入綜合素質(zhì)測(cè)試人員名單于筆試和專業(yè)技能測(cè)試結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)在如東人才網(wǎng)、如東教育網(wǎng)公布。如有主動(dòng)放棄參加綜合素質(zhì)測(cè)試的，在報(bào)考同一崗位綜合成績(jī)合格人員中按高分到低分一次性遞補(bǔ)。2．綜合素質(zhì)測(cè)試的形式和內(nèi)容。綜合素質(zhì)測(cè)試包括說(shuō)課、面試兩部分。考生在指定時(shí)間、地點(diǎn)，按指定課題集中獨(dú)立備課后進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容為報(bào)考學(xué)科相應(yīng)學(xué)段指定教材、指定課題。說(shuō)課結(jié)束后進(jìn)行面試，主要測(cè)試履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。3．綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)。綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)按說(shuō)課成績(jī)占70%和面試成績(jī)占30%的比例計(jì)算綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入），60分為合格分?jǐn)?shù)線。說(shuō)課成績(jī)、面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)通知考生。如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

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3，南通如東縣教育系統(tǒng)教師招聘考試備考資料下載地址

親、你好，這次的2014江蘇如東縣教育系統(tǒng)教師考試，網(wǎng)上已經(jīng)有公告發(fā)布了，這次考試的歷年真題，你可以到：http://t.cn/8FCrIo5 看看。這里是華圖網(wǎng)校提供在線模擬做題，還有詳細(xì)的答案和解析。希望能夠幫到你，祝你考試愉快，謝謝

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4，幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得飛快，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是我精心整理的幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。　　幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1 　　一、指導(dǎo)思想　　以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、縣教育行政工作會(huì)議精神，以書香校園為特色，以教師為本，不斷深化園本課程建設(shè)，注重課題研究和園本特色研究，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神，努力以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)來(lái)引領(lǐng)教師的教科研發(fā)展、幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升。　　二、重點(diǎn)工作　　1、繼續(xù)做好“十三五”市級(jí)教育規(guī)劃課題《基于繪本的多領(lǐng)域拓展案例研究》研究工作。　　2、鼓勵(lì)教師申報(bào)個(gè)人微型課題研究工作。　　3、以縣“新實(shí)驗(yàn)”學(xué)校為抓手，創(chuàng)書香校園特色。　　4、開(kāi)展“課程游戲化”項(xiàng)目推進(jìn)活動(dòng)，以省課程游戲化提出的“五大行動(dòng)”、“六個(gè)支架”為要求，全面進(jìn)行課程游戲化的推進(jìn)。　　5、每周各班根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)設(shè)置一節(jié)閱讀課。　　6、要求教師結(jié)合實(shí)際工作，在進(jìn)行課題研究的過(guò)程中積極撰寫論文。　　三、主要工作與措施　　（一）以創(chuàng)建“新實(shí)驗(yàn)”學(xué)校為抓手，形成書香校園特色。　　1、建設(shè)書香校園。　　2、營(yíng)造班級(jí)個(gè)性化小環(huán)境。　　3、開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)。　　4、努力踐行新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)。　　登錄“群力幼兒園網(wǎng)站教育博客”欄目，借助平臺(tái)積極撰寫教科研心得、專題論文等，力爭(zhēng)文章發(fā)表的數(shù)量要有新的突破。　　（二）以“課題”為主體，做實(shí)各項(xiàng)科研工作。　　1、繼續(xù)做好“十三五”課題研究工作。進(jìn)一步凸顯書香校園特色，研究探討具有特色的、實(shí)際可行的、具有創(chuàng)造性的子課題，做到全園參與，形成合力，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。　　2、嘗試課題與課程、環(huán)境、游戲相融合，要進(jìn)一步凸顯書香校園特色。挖掘“基于繪本的多領(lǐng)域拓展案例研究”，我們要將繼續(xù)深入課題與課程、環(huán)境、游戲研究互相滲透、相互融合。　　3、繼續(xù)開(kāi)展富有實(shí)效的閱讀課題研究。　　4、開(kāi)展課程敘事活動(dòng)。　　5、積極做好教師的個(gè)人微型課題的研究工作。　　7、推進(jìn)全員讀書活動(dòng)。　　（三）完善科研制度，規(guī)范課題研究過(guò)程管理。　　1、規(guī)范過(guò)程研究。　　（1）學(xué)期初制訂好課題研究階段計(jì)劃。　　（2）每月參加一次科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)自己的課題研究情況。　　（3）每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。　　（4）期末寫好課題階段小結(jié)及論文；組織相應(yīng)的課題研究匯報(bào)活動(dòng)；做好課題活動(dòng)過(guò)程性資料的匯總工作。　　2、推廣科研成果　　（1）積極利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)展示、外出演出等途徑，向家長(zhǎng)、同行、社會(huì)宣傳我園的教科研成果。　　（2）同時(shí)將著力組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽；選送一批論文、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)等教科研成果，向各級(jí)各類雜志、刊物投稿。　　（3）通過(guò)如東教育網(wǎng)、群力幼兒園網(wǎng)站新聞欄目，展示幼兒園的科研成果、幼兒園組織的活動(dòng)內(nèi)容，加大推廣與宣傳力度，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。　　（4）做好《小百靈報(bào)》編輯工作。　　幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2 　　（一）政治思想工作　　1、堅(jiān)持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、落角點(diǎn)。　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。　　3、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等，接受家長(zhǎng)民主評(píng)議。大力提倡“全民閱讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章，參加中心小學(xué)定時(shí)開(kāi)展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書心得現(xiàn)場(chǎng)賽、詩(shī)文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書香家庭評(píng)選等活動(dòng)。　　（二）保教工作　　1、合理優(yōu)化一日活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評(píng)比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中，將以推門聽(tīng)課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課，了解一日活動(dòng)組織情況。　　2、重視體育活動(dòng)，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。堅(jiān)持開(kāi)展民間體育游戲活動(dòng)。　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲的空間。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合理布置各個(gè)區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。　　4、根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開(kāi)發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使她們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。　　5、創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)，并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開(kāi)展帶教和園際互動(dòng)交流。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。　　6、探討如何做好幼小銜接工作，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)，幫助幼兒順利地過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一。　　7、根據(jù)實(shí)際開(kāi)展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中。　　（三）繼續(xù)教育工作　　1、扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等，力爭(zhēng)通過(guò)多種平臺(tái)，充電、學(xué)習(xí)、提升。　　2、做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng)。以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī)，開(kāi)展走進(jìn)來(lái)、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，示范課、講座、研討會(huì)等等。　　幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3 　　一、指導(dǎo)思想　　以《指南》《綱要》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》以及縣幼教教研工作計(jì)劃，結(jié)合我園實(shí)際，不斷深化園本課程建設(shè)，加強(qiáng)園本研修，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，努力提升幼兒園師資素質(zhì)和保教水平。　　二、工作要點(diǎn) 　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要求教師結(jié)合主題，緊緊圍繞《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)科學(xué)制定新學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃以及幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方案并進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，進(jìn)而進(jìn)行基于評(píng)價(jià)的有意識(shí)教學(xué)。要求教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)各個(gè)主題進(jìn)行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，教師及時(shí)進(jìn)行區(qū)域游戲的更新。保教人員要關(guān)注每一個(gè)幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展，既關(guān)注幼兒發(fā)展的整體水平，又尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，能比較準(zhǔn)確、全面的了解每一個(gè)幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，運(yùn)用多種形式建立幼兒成長(zhǎng)檔案，能真實(shí)、全面并個(gè)性化的反應(yīng)幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展。　　2、加強(qiáng)園本課程建設(shè)。今年我園的班本課程開(kāi)展得不夠理想，不夠深入，1月23日全體教師再次觀摩了縣第八屆課程敘事展示活動(dòng)的視頻，教師們?cè)俅芜M(jìn)行了深刻的反思，大家分別從主題的選擇、網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及課程的實(shí)施等方面進(jìn)行了思考，認(rèn)識(shí)到幼兒的實(shí)踐性、操作性、發(fā)展性沒(méi)有能夠得到充分體現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期課程的建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的思考，即充分利用周邊資源，努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的課程。　　3、加強(qiáng)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)。帶領(lǐng)全園教師重溫課程游戲化建設(shè)的要求，并貫徹和實(shí)施。我園課程游戲化建設(shè)的項(xiàng)目是《瞄準(zhǔn)項(xiàng)目建設(shè)，做好“濕地文章”》，我們要進(jìn)一步充分利用好海邊特色資源，給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)幼兒園功能室的建設(shè)，各年齡班認(rèn)真制定專用室活動(dòng)的計(jì)劃并正常開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行功能室活動(dòng)組織形式的研究，既考慮到《指南》目標(biāo)的達(dá)成，又關(guān)注幼兒活動(dòng)的自主性。　　4、加強(qiáng)園本研修。寒假里，我們要求教師閱讀了指定書目，本學(xué)期將繼續(xù)督促教師多讀書、讀好書，以提高自己的知識(shí)理論水平，在讀書的同時(shí)要求教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，聯(lián)系自己的工作實(shí)踐進(jìn)行讀書交流，要讀進(jìn)去，再走出來(lái)，走到自己的實(shí)際工作中去，這樣才能讓讀書更好的指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。加強(qiáng)教學(xué)研討，如主題墻、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲的更新等等，教師只有在不斷地研討活動(dòng)中業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力才能夠得到提升。本學(xué)期園長(zhǎng)室的蹲班將進(jìn)一步常態(tài)化，只有通過(guò)蹲班才能夠全面的看到教師對(duì)各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織，幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，課程游戲化精神的落實(shí)情況，也更有針對(duì)性的指導(dǎo)教師科學(xué)的組織幼兒的一日活動(dòng)。　　5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。對(duì)照縣教研工作計(jì)劃，本學(xué)期將開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng)，要求教師利用寒假以及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行各項(xiàng)基本功訓(xùn)練，以期待在開(kāi)學(xué)初的基本功比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。繼續(xù)開(kāi)展游戲診斷專題培訓(xùn)以及繪本教學(xué)研討活動(dòng)，雖然前期已經(jīng)多次開(kāi)展了相關(guān)的專題活動(dòng)，但是離要求還相差甚遠(yuǎn)，因此本學(xué)期這些工作將常抓不懈。為了讓教師在組織幼兒的活動(dòng)中能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高活動(dòng)的效果，本學(xué)期我們將開(kāi)展白板微課比賽，開(kāi)學(xué)初首先采取過(guò)關(guān)的方式檢查青年教師寒假期間自學(xué)白板軟件運(yùn)用的情況，接著進(jìn)行白板微型課比賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。　　6、結(jié)合節(jié)日積極開(kāi)展各種主題活動(dòng) 　　本學(xué)期我們將結(jié)合元宵節(jié)、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)以及六一兒童節(jié)等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)主題的活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解這些節(jié)日，獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，更好的感受生活。　　三、逐月安排　　二月份：　　1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。　　2、教師利用寒假閱讀指定書目。　　3、青年教師利用寒假加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。　　4、青年教師利用寒假自學(xué)白板軟件的運(yùn)用。　　5、開(kāi)展“鬧元宵”主題教育活動(dòng)。　　三月份：　　1、教師寒假讀書交流。　　2、排練幼兒早操。　　3、青年教師白板軟件運(yùn)用考核。　　4、青年教師基本功比賽。　　5、班本課程審議。　　6、開(kāi)展慶“三八”主題教育活動(dòng) 　　四月份：　　1、教師白板微課比賽。　　2、區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。　　3、班本課程開(kāi)展交流。　　4、為幼兒園綜合評(píng)估做準(zhǔn)備。　　5、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。　　6、教師繪本教學(xué)研討活動(dòng)。　　五月份：　　1、認(rèn)識(shí)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。　　2、班本課程敘事觀摩。　　3、迎接幼兒園綜合評(píng)估。　　4、參加課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)。　　5、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。　　六月份：　　1、慶“六一”活動(dòng)。　　2、大班幼兒畢業(yè)典禮。　　3、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 　　4、游戲診斷專題培訓(xùn)。　　5、蹲班活動(dòng)交流反饋。　　七月份：　　1、總結(jié)本學(xué)期工作，分析存在問(wèn)題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。　　2、教學(xué)資料檔案整理工作。　　4、對(duì)教師進(jìn)行一學(xué)期的工作考核。　　幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4 　　我是一個(gè)年輕教師，對(duì)我來(lái)說(shuō)教師工作是一種新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)崗位上我將為幼兒營(yíng)造一個(gè)有序、健康、歡樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，積極主動(dòng)地開(kāi)展方案教學(xué)，，開(kāi)展好幼兒的早期閱讀活動(dòng)。為及時(shí)有效地完成本園工作計(jì)劃、做好家長(zhǎng)工作、做好幼兒的保教工作，本人特制定以下工作計(jì)劃：　　具體措施　　一、班級(jí)工作：　　1、抓好全班幼兒的`常規(guī)，讓幼兒生活中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。　　3、與班長(zhǎng)配合做好“十一”“元旦”的準(zhǔn)備工作。　　4、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。　　1、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、各類親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng)。　　2、做好家長(zhǎng)工作，做好家訪和電訪工作，保持生源和出勤率。　　3、在日常生活中抓好班級(jí)幼兒的常規(guī)。　　4、教學(xué)活動(dòng)：合理的利用各種方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。　　二、特色工作　　本學(xué)期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語(yǔ)。　　開(kāi)展我班的蒙氏教學(xué)。　　我班以畫畫和英語(yǔ)為特色教學(xué)。　　1、積極配合英語(yǔ)教師的教學(xué)。　　2、在每時(shí)每刻都做到坐、立、行、走到位。　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：　　1、提高教學(xué)組織能力，向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。　　2、虛心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。　　3、參加園內(nèi)外各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。　　要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。　　四、家長(zhǎng)工作　　1、利用家長(zhǎng)資源進(jìn)行植物角物品的豐富。　　2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源為我園的各項(xiàng)工作的開(kāi)展出謀劃策。　　3、努力與家長(zhǎng)做姐妹，做好家長(zhǎng)工作。　　4、多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求。　　5、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。　　五、團(tuán)隊(duì)工作　　1、宣傳工作　　2、環(huán)境布置　　積極配合團(tuán)支部參與每次的宣傳活動(dòng)。　　積極參與幼兒園的環(huán)境布置。　　幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5 　　一、班況分析：　　我們中二班現(xiàn)有幼兒25名，其中男生13名，女生12名。本班幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在各方面較上學(xué)期有了很大提高，尤其在生活衛(wèi)生及自理本事方面有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒已初步構(gòu)成良好的常規(guī)，能愉快，有序的融入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足，在本學(xué)期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及幼兒的健康安全放在首位，經(jīng)過(guò)游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造本事、動(dòng)手操作本事、交往本事的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不一樣的交往水平上都有明顯提高。　　二、具體工作的目標(biāo)和要求：　　1、在本學(xué)期，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排，深入貫徹兩級(jí)《綱要》的精神，認(rèn)真實(shí)施新課程改革方案。認(rèn)真堅(jiān)持每周二、中午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論活動(dòng)區(qū)與幼兒發(fā)展研討，認(rèn)真閱讀各類幼教書刊，進(jìn)取參加園的各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，時(shí)時(shí)跟上幼教改革的步伐。　　2、在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并將分享閱讀滲入其中。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育資料。經(jīng)過(guò)談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，開(kāi)展各種活動(dòng)，使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展。　　3、認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃，對(duì)班內(nèi)的問(wèn)題及時(shí)反思、揣摩，進(jìn)取參加教師交流、體會(huì)等活動(dòng)，探索各課的新思路，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。　　4、經(jīng)過(guò)多種渠道、多種形式與家長(zhǎng)溝通，搞好家園互動(dòng)，挖掘家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源，拓寬教育空間，發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)同步教育。　　三、具體資料與措施：　　　　1、歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。　　（1）堅(jiān)持每一天引導(dǎo)幼兒高興入園的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼。　　（2）培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的進(jìn)取性，能自覺(jué)、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中。　　（3）幼兒勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理本事、同情心和職責(zé)心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。　　2、做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展工作：　　為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái)，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高本事，并且讓活動(dòng)區(qū)為團(tuán)體服務(wù)，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不一樣幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。　　3、分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：　　尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段開(kāi)展各種活動(dòng)。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。　　4、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：　　經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)在實(shí)踐中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取動(dòng)手創(chuàng)作，突出主題性、教育性、共同布置環(huán)境，使環(huán)境與課程結(jié)合，與幼兒結(jié)合，讓環(huán)境為課程服務(wù)，為幼兒發(fā)展服務(wù)，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展。　　（二）、采用不一樣方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的力度：　　（1）利用來(lái)園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。　　（2）定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程。　　（3）充分利用每周周四、周五與家長(zhǎng)集中交流的時(shí)間進(jìn)行交流。　　（4）針對(duì)晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通。　　（三）、衛(wèi)生保健方面：　　1、認(rèn)真做好晨檢工作：做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長(zhǎng)聯(lián)系薄，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度　　2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫消毒記錄。搞好幼兒查體和季度測(cè)量，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng)；做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。　　3、做到環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持整潔，經(jīng)過(guò)每一天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。　　4、做好幼兒帶量食譜工作，引導(dǎo)幼兒不挑食、不剩飯，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。　　5、認(rèn)真做好班級(jí)物品安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理，做到預(yù)防于末然，班級(jí)物品定期清點(diǎn)，做到人走燈滅。人走水停等，值晚班教師鎖好門窗，保證班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。　　6、妥善保管好藥品，并做好用藥記錄，按時(shí)定量給幼兒服用。

5，江蘇如東縣教育系統(tǒng)2014年教師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)課程考試用書

教師考試培訓(xùn)參考：http://v.huatu.com/news/20140207/93807.html 考試用書建議您參考考試內(nèi)容以下是這次招聘的報(bào)名注意事項(xiàng)：　　筆試方式和內(nèi)容。采用書面閉卷考試方式，內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)，占20%，與報(bào)考崗位相匹配的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)，占80%。筆試滿分為100分

6，南通如東縣教育系統(tǒng)2013年招聘中小幼師考試科目有什么

南通如東縣教育系統(tǒng)2013年招聘中小幼師考試公告詳見(jiàn)： http://url.cn/BsC9lA筆試方式和內(nèi)容。采用書面閉卷考試方式，內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)(20%)和與報(bào)考崗位相匹配的學(xué)科專業(yè)知識(shí)(80%)，筆試滿分為100分。筆試時(shí)間和地點(diǎn)。報(bào)考人員應(yīng)按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加筆試。參加筆試時(shí)，必須同時(shí)攜帶本人準(zhǔn)考證和身份證。

7，2013年南通如東縣教育系統(tǒng)招聘中小幼師公告信息

你好，公告信息可以看這次招聘考試的公告，公告可在網(wǎng)上找。一般的教師招聘都會(huì)在教師網(wǎng)上發(fā)布公告簡(jiǎn)章，我也是在教師網(wǎng)上找到這次招聘公告： http://url.cn/9a1MUC 為更好地選拔優(yōu)秀適崗人才，優(yōu)化我縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)水平，經(jīng)如東縣人力資源和社會(huì)保障局審核、南通市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)，如東縣教育系統(tǒng)2013年春季面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師79名。

婚外情的人會(huì)遭報(bào)應(yīng)嗎陽(yáng)鎮(zhèn)平你這個(gè)騙子，你會(huì)有報(bào)應(yīng)的，”這名男子是湖南衡陽(yáng)衡南，

8，如東人才網(wǎng)和如東招聘網(wǎng)網(wǎng)址分別是多少啊都是免費(fèi)的么我想招操

如東招聘網(wǎng)（又名海子牛人才網(wǎng)）成立于2008年，是一個(gè)專門為如東地區(qū)度身定做的開(kāi)放式的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)招聘求職平臺(tái)，并集職業(yè)規(guī)劃、信息資訊、論壇、技能培訓(xùn)等多種元素于一體的互動(dòng)互助式網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，是目前江蘇省如東縣最具人氣的求職招聘類信息平臺(tái)之一。http://baike.baidu.com/view/5841219.html

你可以登錄如東地區(qū)專業(yè)的招聘網(wǎng)站“如東第一人才網(wǎng)”，只需要百度一下“如東第一人才網(wǎng)”即可。

找工作不是問(wèn)哪里有哪里就有的。這種問(wèn)題你還能在百度上問(wèn)？你就知道是真的。別人給你說(shuō)了你還要去看看，你傻啊、既然暑假工。你就是抱著兩個(gè)目的、 1、為家庭減少負(fù)擔(dān)、 2、鍛煉自己能力。如果你真的想鍛煉自己的話你可以自己去問(wèn)問(wèn)。到處問(wèn)問(wèn)、很鍛煉人的。就算你找不到也鍛煉了、相信我。你最好去做做促銷和酒店之類的、！自己寫的、提分哦。

如東人才網(wǎng) 免費(fèi)的,信息比較全,我就在那邊找到了工作,你上去填個(gè)簡(jiǎn)歷應(yīng)該就有單位和你打電話了,給分 . http://www.rdrcw.com.cn/

9，南通如東縣教育系統(tǒng)2013年招聘中小幼師考試內(nèi)容報(bào)名入口

考試分為筆試、專業(yè)技能測(cè)試和適崗能力測(cè)試。考試由如東縣教育局組織。(一)筆試1.筆試方式和內(nèi)容。采用書面閉卷考試方式，內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)(20%)和與報(bào)考崗位相匹配的學(xué)科專業(yè)知識(shí)(80%)，筆試滿分為100分。考試不指定大綱和教材。2.筆試時(shí)間和地點(diǎn)。報(bào)考人員應(yīng)按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加筆試。參加筆試時(shí)，必須同時(shí)攜帶本人準(zhǔn)考證和身份證。(二)專業(yè)技能測(cè)試報(bào)考從事音樂(lè)、體育、美術(shù)以及幼兒園教師崗位的考生在筆試后即進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試。專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容為從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)所必需的專業(yè)技能。專業(yè)技能測(cè)試滿分為100分。報(bào)考其他崗位的考生不進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試。(三)適崗能力測(cè)試1.適崗能力測(cè)試人選。進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試的人員，按筆試成績(jī)占40%和專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)占60%的比例計(jì)算綜合成績(jī)(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入)，其余人員按筆試成績(jī)100%計(jì)算綜合成績(jī)。綜合成績(jī)60分為合格分?jǐn)?shù)線。在綜合成績(jī)合格的人員中，按各招聘崗位數(shù)的3倍確定進(jìn)入適崗能力測(cè)試的人員(末位同分的，同時(shí)進(jìn)入適崗能力測(cè)試)。筆試、專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)和進(jìn)入適崗能力測(cè)試的人員名單于筆試和專業(yè)技能測(cè)試結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)在如東人才網(wǎng)、如東教育網(wǎng)公布。如有主動(dòng)放棄參加適崗能力測(cè)試的，在報(bào)考同一崗位綜合成績(jī)合格人員中按高分到低分一次性遞補(bǔ)。2.適崗能力測(cè)試的形式和內(nèi)容。適崗能力測(cè)試包括說(shuō)課、面試兩部分。考生在指定時(shí)間、地點(diǎn)，按指定課題集中獨(dú)立備課后進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容為報(bào)考學(xué)科相應(yīng)學(xué)段指定教材、指定課題。說(shuō)課結(jié)束后進(jìn)行面試，主要測(cè)試履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。3.適崗能力測(cè)試成績(jī)。適崗能力測(cè)試成績(jī)按說(shuō)課成績(jī)占70%和面試成績(jī)占30%的比例計(jì)算(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入)，60分為合格分?jǐn)?shù)線。說(shuō)課成績(jī)、面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)通知考生。(四)總成績(jī)計(jì)算方法在適崗能力測(cè)試成績(jī)合格的人員中，按綜合成績(jī)與適崗能力測(cè)試成績(jī)各占50%計(jì)算總成績(jī)(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入)。 QQ交流群:149762248更多詳細(xì)信息： http://url.cn/BsC9lA

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