關(guān)于老師的作文，關(guān)于寫老師的作文有題記的

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-20 01:08:58 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，關(guān)于寫老師的作文有題記的
2，關(guān)于贊美老師的作文急
3，我的老師作文600寫老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真
4，關(guān)于教師節(jié)作文
5，贊美班主任的作文300字

1，關(guān)于寫老師的作文有題記的

她,清秀的身材,烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上有一位不速之客——眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她就是我的啟蒙老師——儲(chǔ)懷鴿老師。儲(chǔ)老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣,像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。儲(chǔ)老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活里的益友。儲(chǔ)老師負(fù)責(zé)教我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。儲(chǔ)老師講的課豐富多彩,同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。還記得有一次,我參加了作文比賽沒(méi)有獲得名次,您不停的安慰我:“沒(méi)關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì)!”從那以后,有時(shí)間,老師就會(huì)幫我細(xì)心的輔導(dǎo)作文,而我,也是寫完一篇作文,去找儲(chǔ)老師修改,您每次細(xì)心的幫助我。有時(shí),我坐在座位上發(fā)呆,總是能看到你那慈祥的面孔,看到你那微笑的表情。有時(shí),我甚至想回到四年級(jí),回到和你相處的那一瞬間...... 儲(chǔ)老師,您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識(shí),讓我們一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師,是您無(wú)私哺育著我們這些剛剛出生的太陽(yáng)。是您讓我們這些無(wú)知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是肥沃的土壤,我們?cè)谀膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?—是您,我敬愛的老師。

關(guān)于寫老師的作文有題記的

2，關(guān)于贊美老師的作文急

深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生，你別無(wú)所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對(duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄€(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！

關(guān)于贊美老師的作文急

3，我的老師作文600寫老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真

（我寫了好久啊，雖然是半原創(chuàng)，望采納）師愛如月光莫名的，心中突然有了孤獨(dú)的感覺。老師你安慰我說(shuō):“孤獨(dú)就像冬夜遠(yuǎn)山的空寂，又如深谷野花的孤芳。大概只能是完全心靜后的了悟吧，像月光一樣。” 前不久的一個(gè)晚自習(xí)，老師你走進(jìn)教室。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天月光下你走進(jìn)教室時(shí)動(dòng)人的樣子。你看到一位衣衫不整的同學(xué)，那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，你看著那位同學(xué)，沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有只言片語(yǔ)的批評(píng)，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒(méi)想到的是，這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng)，竟迎來(lái)了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到那個(gè)同學(xué)衣衫不整的樣子，因?yàn)橛袝r(shí)我也很恨那個(gè)常常讓您操心的我。于是，習(xí)慣了在夜中無(wú)聲的靜坐，默默地獨(dú)處；也不知道從什么時(shí)候開始，喜歡上了在沉寂中思考，點(diǎn)一只煙，在夜色中描寫心緒。有月陪伴的時(shí)候，心底有份清涼與甜蜜。有時(shí)我也會(huì)想，那些您愛我們的瞬間為什么就這么被我忽略。當(dāng)我們很無(wú)聊時(shí),您會(huì)說(shuō)一些有趣的事情,笑話,讓我們開心一下。有時(shí),因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓?您也會(huì)很生氣的處罰我們,不過(guò)我知道您是為了我們好,老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)有用的人。我有時(shí)也不想讓老師失望的。月光永遠(yuǎn)也不會(huì)變,它只想著自己的一切光芒灑向大地，讓夜晚的大地變得明亮起來(lái)，雖然孤獨(dú)，它也安然。　　　或許有一天我手握泛黃的照片，，眼簾再次浮現(xiàn)你的雙眼。腦海難忘的，是你生氣時(shí)的容顏。曾經(jīng)一起走過(guò)的道路，如今因?yàn)槲覀兊姆珠_，變得越發(fā)遙遠(yuǎn)。紛飛的月光下，你的身影走近。月影隨風(fēng)停落，你的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我有一天多了幾分成熟，懂得了照顧別人，明白了學(xué)會(huì)懷念。可是，你卻不在了身邊。　或許有一天我會(huì)感謝那些有月光的夜晚，月光總是幫我驅(qū)走黑暗，帶給我無(wú)限的靈感。我會(huì)喜歡在這樣的夜里享受獨(dú)處的寧?kù)o，喜歡在這樣的月光下輕輕地寫下思念的文字。或許有一天我會(huì)懂，人生的路一邊是燈紅酒綠，一邊是鏡花水月。最終還是要由繁囂歸于沉寂，如同此時(shí)，沉寂的夜，有的只是凄美的月。或許有一天，我會(huì)趴在窗臺(tái)癡癡地說(shuō)：“今晚的月色真美......”

我的老師作文600寫老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真

4，關(guān)于教師節(jié)作文

老師，我感謝你[原創(chuàng)] 世上最辛勤的蜜蜂是誰(shuí)？是老師。世上最辛勞的園丁是誰(shuí)？是老師。世上最勞累的人是誰(shuí)？是老師。世上把畢生都獻(xiàn)給祖國(guó)未來(lái)花朵的人是誰(shuí)？是老師！老師是神圣的，老師像天使無(wú)微不至關(guān)懷著一個(gè)個(gè)“小精靈”——我們。我們，怎能不感謝？怎能不心存感激？怎能把老師為我們所做的一切當(dāng)成理所當(dāng)然？老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。上課時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)答不上問(wèn)題，你總會(huì)和藹地說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。”這時(shí)，答不上問(wèn)題的同學(xué)感受到了你的溫暖，自信地把問(wèn)題答了出來(lái)；下課時(shí)，當(dāng)我們像小鳥般依偎在你身旁時(shí)，你總是可親的，與我們一起聊天，一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂愁。老師，我感謝你，感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，你總是和顏悅色地教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯(cuò)，你便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)開導(dǎo)我們，如果是不經(jīng)意犯了錯(cuò)，你便會(huì)告誡我們凡事要小心，三思而后行。這時(shí)，我們總會(huì)被你那包容所感化，虛心接受教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤。老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病或被欺負(fù)，你總會(huì)打來(lái)一通電話，用你真誠(chéng)的語(yǔ)言，真誠(chéng)的心送來(lái)一個(gè)溫暖，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)安慰。使我們感受到了老師你的擔(dān)心，你的關(guān)懷。老師，我感謝你，感謝你的教學(xué)。從我踏進(jìn)校門開始，便是你一直用你的知識(shí)充實(shí)我的大腦，便是你一直用你的話語(yǔ)告訴我人生的哲理與可貴。你的課堂總是富有生機(jī)，總是生動(dòng)有趣，讓我難以忘懷。當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)耐心為我講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的笑容離開教室…… 老師，我要感謝你的太多太多，如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有色彩；如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)枯燥無(wú)味，……；你為我付出得太多太多，你為學(xué)生付出得太多太多，你為教育事業(yè)付出得太多太多……我理當(dāng)對(duì)你擁有一顆感謝的心！感謝老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。在課上，我們的老師非常嚴(yán)格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔(dān)問(wèn)題，幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠(yuǎn)向前，使我們不忘教誨。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟咭贿M(jìn)到這學(xué)校時(shí)，一直都不是很好，初次來(lái)到這里，竟被分到了高一(1)班，我當(dāng)然非常高興。但當(dāng)我知道班主任是位語(yǔ)文老師時(shí)，我一下就嚇呆了！心想：“我這下子肯定完了，我的語(yǔ)文成績(jī)那么差，若在這方面有什么做得不好，鐵定結(jié)果會(huì)很凄涼。”幾天過(guò)后，老師要評(píng)選班干部，最使我吃驚的是語(yǔ)文課代表竟然是我。下了課后，我?guī)е蓡?wèn)的心情去找老師，第一次與老師談話總有點(diǎn)緊張，我問(wèn)老師為什么要選我，自己成績(jī)并不好。而老師卻說(shuō)：“成績(jī)并不重要，重要的是你曾經(jīng)努力過(guò)，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，而將來(lái)只能靠你努力，有誰(shuí)能知道將來(lái)會(huì)是怎樣呢？”一句話頓時(shí)使我有了對(duì)語(yǔ)文的信心，也使我明白了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，我一定可以成功。一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對(duì)這次期末考試，我對(duì)自己充滿信心，但始終有些擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)粗心，正在我擔(dān)心之時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的語(yǔ)文老師，這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對(duì)考試。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興，但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái)。快了，快到我了，老師念到我的成績(jī)：85分。我說(shuō)不出話來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。我要感謝我的老師，感謝他對(duì)我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們。老師，您是辛勤的園丁，哺育著我們這些長(zhǎng)滿刺的小花；老師，您是燈塔中的光芒，讓我們?cè)诤酵局姓业礁蹫常焕蠋煟且粋€(gè)知識(shí)的火把，化解了我們心中的疑問(wèn)；老師，您更是炎熱夏日里的涼風(fēng)，讓心急如焚的我們得到?jīng)鏊Ｎ蚁氲侥且恢恢患t燭，燃燒著自己，為大家盡力的放射出最耀眼的光芒，使我們感到了光明與溫暖。深深的夜里，靜悄悄的，彎彎的月亮下，有一個(gè)人在房間里，仍沒(méi)有入睡，那就是老師您，在灰暗的燈光下，您睜著那疲倦的眼睛，仍然拿著筆在作業(yè)本上認(rèn)真地批改著作業(yè)。雖然我們的調(diào)皮搗蛋讓你變得更加的憔悴，但是你心中的火焰仍然在熱烈地燃燒著。您看，天空上那明亮的星星，也在給你照明，似乎也在向您老師表示感謝呢。感

5，贊美班主任的作文300字

我心目中的班主任.有句俗話說(shuō)的好“火車跑得快，全靠車頭帶”。而一個(gè)班集體，沒(méi)有一位好的班主任，那么這個(gè)班必是一盤散沙；沒(méi)有一位嚴(yán)厲的班主任，這個(gè)集體就像喧鬧的菜市場(chǎng)；沒(méi)有一位勤勞的班主任，班里的學(xué)生肯定很懶惰；如果沒(méi)有一位善良、和藹的班主任，那么這個(gè)班的學(xué)生也沒(méi)有愛心與熱心。一個(gè)班的好壞，班主任起著很大的領(lǐng)頭作用。我心目中的班主任她是善良、和藹可親，時(shí)刻為學(xué)生著想。“教師”一個(gè)多么平凡而又偉大的名字。在我們成績(jī)不很理想時(shí)，班主任不責(zé)怪、不歧視；在課堂，引經(jīng)據(jù)典、學(xué)識(shí)淵博，贏得我們的贊嘆；在課后，與我們說(shuō)說(shuō)笑笑，深得我們的喜愛；校慶上，有你忙碌的身影；工作中，見你聚精會(huì)神的工作……班主任，成為我們崇拜敬仰的人，在我們失敗時(shí)給予安慰；在我們成功時(shí)，教給我們不要驕傲。能了解我們的生活和思維方式，能用平常心看待我們的言行舉止，認(rèn)真地傾聽我們的心聲。這就是我心目中的班主任——能給我們帶來(lái)鼓勵(lì)、更多信任、更多賞識(shí)、更多尊重、更多的歡笑的老師。老師是辛勤的園丁，將自己的畢生所學(xué)毫無(wú)保留的灌溉給她的學(xué)生們，她是事業(yè)上的強(qiáng)者，是百花園中的辛勤園丁，是平凡的，又是偉大的——夏老師在我成長(zhǎng)中給予我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，讓我至今也難以忘懷。記得那是一個(gè)夏季的傍晚，同學(xué)們都陸續(xù)的放學(xué)了，這時(shí)天空也下起了大雨，我因?yàn)榉噶它c(diǎn)錯(cuò)誤，被老師點(diǎn)著名字叫來(lái)了家長(zhǎng)，夏老師不但沒(méi)批評(píng)我，還耐心的給我講道理，讓我從不懂直到明白老師與家長(zhǎng)的良苦用心。恰巧夏老師的車鑰匙也被鎖在辦公室了，淋著大雨走著回去的，就在那一刻，我的眼淚落下來(lái)了，心里不僅是存有感激，更有一種發(fā)自內(nèi)心的尊敬，從那以后，我時(shí)刻約束自己，讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。夏老師對(duì)我們就像疼愛自己的孩子，這樣的事數(shù)不勝數(shù)，讓我在人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷中永遠(yuǎn)難忘。老師啊！您就像蠟燭一樣，不惜燃燒自己，照亮了別人;您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。老師，您辛苦了！一位負(fù)責(zé)任的老師，用愛心點(diǎn)燃了孩子們的心靈之火，永遠(yuǎn)停留在我們成長(zhǎng)的旋律中，是啊，一個(gè)讓我們激動(dòng)的名字，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們的心。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，我愛您！”

深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生，你別無(wú)所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄€(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！