這就犯了直接用第一人稱寫“我”的錯(cuò)誤,-1人稱的好處是能讓讀者感到真實(shí)親切,本文重點(diǎn)討論使用第一人稱的利弊，在以后的作文課上繼續(xù)講第三個(gè)人稱的利弊,所以第一人稱的好處是小說情境更真實(shí)，拉近了作者與讀者的距離,第一人稱在口頭(書面或口頭)活動(dòng)中指責(zé)說話人自己的行為第一人稱。
1。讓文章更真實(shí)。2.使文章敘事化(支支吾吾或曲折多變)。3.讓文章更生動(dòng)。4.使讀者更具體地了解作者的心情，對(duì)主觀心理描寫友好-1人稱方便，代入感強(qiáng)，抒情輕松。第一 人稱敘述角度，描述我眼中的，心中的，能充分展現(xiàn)我的內(nèi)心世界，比較真實(shí)。閱讀時(shí)，似乎不僅作者是“我”，讀者也成了小說中的“我”。所以第一 人稱的好處是小說情境更真實(shí)，拉近了作者與讀者的距離。
第一人稱能讓讀者感受到真實(shí)和親切。第三個(gè)人稱更靈活自由地反映現(xiàn)實(shí)。第一 人稱在口頭(書面或口頭)活動(dòng)中指責(zé)說話人自己的行為第一 人稱。比如“我”“我們”。作為“我”來敘述，可以是作者本人，也可以是作品中的人物。常用來描述講故事者的親身經(jīng)歷，增強(qiáng)故事的可信度和抒情性。-1人稱的好處是能讓讀者感到真實(shí)親切。第三人稱在言語活動(dòng)中，在記敘文和抒情文章中，敘述者并不出現(xiàn)在作品中，而是以旁觀者的身份出現(xiàn)。
3、 第一 人稱寫有什么好處A:好處是陳在文章中的敘述第一使文章更加真實(shí)，拉近了我們與讀者的距離，使語言更加生動(dòng)而不死板。記敘文寫作中常用的人稱有兩種:-1人稱-"我"、"我們"和第三種人稱-"他"，本文重點(diǎn)討論使用第一 人稱的利弊，在以后的作文課上繼續(xù)講第三個(gè)人稱的利弊。第一 人稱記敘文在作文中的運(yùn)用，可以直接告訴讀者自己的所見所聞所感，它的優(yōu)點(diǎn)是真實(shí)自然，方便寫“我”的心理活動(dòng)，可以直接表達(dá)“我”的思想感情。其缺點(diǎn)是第一 人稱的使用也會(huì)受到限制:一是不適宜直接寫出“我”的表達(dá)式和表示；第二，只要“我”不在某個(gè)場合，我就不能以目擊者的身份直接描述那個(gè)場合，也不能直接寫別人的心理活動(dòng)，比如語文課，老師讓我背一首唐詩。大概是因?yàn)樘o張了，半天開不了口，老師沒有批評(píng)我，我的臉一下子紅到了耳根。這就犯了直接用第一 人稱寫“我”的錯(cuò)誤。
