五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)第58頁的題

來源：整理時(shí)間：2022-12-11 14:42:53 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)第58頁的題
2，五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)92面答案
3，五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)冊(cè)第十三課時(shí)的答案

1，小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)第58頁的題

58頁答案是：第一大題第一小題答案是：整格28個(gè) 不滿整格25個(gè) 面積大約是49平方厘米第二小題整格40個(gè) 不滿整格20個(gè) 面積大約是55平方厘米第二大題面積大約是4平方厘米第三大題答：我估計(jì)左邊土地面積為9千米右邊土地面積為8千米，在價(jià)格相同的比較下購買左邊土地便宜。第四大題：左邊圖形面積為35平方厘米右邊圖形的面積為30平方厘米！

小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)第58頁的題

2，五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)92面答案

回答這是92頁的答案，您可以參考一下1： 0.45 9.70 1.21 3.572： 2.1 15.93： 4.68 0.024：精確到十分位\x09精確到百分位\x09精確到千分位6.5÷0.62\x0910.5\x0910.48\x0910.48425÷23\x091.1\x091.09\x091.0870.4÷1.5\x090.3\x090.37\x090.3675： 7.5×6.8÷45≈1.16： ⑴ 電動(dòng)自行車 24÷60=0.4 摩托車 54÷60=0.9 小汽車 80÷60≈1.33 ⑵ 1.33÷0.4=3.325 ⑶ 略小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算.如:×3表示的3倍是多少或3個(gè)的和的簡便運(yùn)算.計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).等等

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)92面答案

3，五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)冊(cè)第十三課時(shí)的答案

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案較合；成4（1）；第二和少；數(shù)學(xué)·五年級(jí)上·北師大版；一、倍數(shù)與因數(shù)；1數(shù)的世界；1.；自然數(shù)；整數(shù)；0，7，14，100，91；0，3，7，6，14，100，21，91；6.【觀察與發(fā)現(xiàn)】；69810它本身2探索活動(dòng)（一）；2，5的倍數(shù)的特征3.11；5.（1）；160或180（2）606.如果每2人分一組，每；7.21塊；3探索活動(dòng)（二）；3的倍數(shù)的特征較合成4（1）第二和少5數(shù)學(xué)·五年級(jí)上·北師大版一、倍數(shù)與因數(shù)1數(shù)的世界1.自然數(shù)整數(shù)0，7，14，100，910，3，7，6，14，100，21，916.【觀察與發(fā)現(xiàn)】69810它本身2探索活動(dòng)（一）2，5的倍數(shù)的特征3.115.（1）160或180（2）606.如果每2人分一組，每組人數(shù)不會(huì)相等，因?yàn)?5不是2的倍數(shù)；如果每5人分一組，每組人數(shù)相等，因?yàn)?5是5的倍數(shù)。7.21塊3探索活動(dòng)（二）3的倍數(shù)的特征4.（1）18，27，367.（1）210，120，300（2）908.544找因數(shù)3.[觀察與思考]1它本身5.（1）8（2）1515（3）26.35的全部因數(shù)：1，5，7，35。參考答案與提示五年級(jí)（上）891五，人、56的全部因數(shù)：1，2，4，7，8，14，28，56。17的全部因數(shù)：1，17。11的全部因數(shù)：1，11。8.40=1×40=2×20=4×10=5×8，40有8個(gè)因數(shù)，就有8種排法。5找質(zhì)數(shù)5.（1）C（2）B（3）C6.（1）26=3+23=7+19=13+1316=3+13=5+11（2）14=2×730=2×3×57.（1）9（2）86數(shù)的奇偶性2.（1）偶數(shù)（2）奇數(shù)（3）偶數(shù)（4）奇數(shù)4.（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×5.“國徽”面朝上；“伍角”面朝上。6.（1）7911（2）42二、圖形的面積（一）1比較圖形的面積1.相等3.圖④與圖①的面積一樣大。2地毯上的圖形面積4.12m26.25m25.200×100=20000（m2）20000平方米=2公頃60000÷2=30000（元）6.①4cm2②4cm2③2cm2④1cm2⑤2cm2⑥1cm2⑦2cm24探索活動(dòng)（一）平行四邊形的面積2.12cm260dm220m245.1m2902北參考答案與提示師大版·數(shù)學(xué)3.相4.（15.46.連2.3c3.164.相5.4×7.（92.5m4.（15.（16.如5.322.（11.32。23.相等相等相等4.（1）×（2）×（3）×5.4m6.連結(jié)，可知陰影部分是平行四邊形面積的一半，即24cm2。5探索活動(dòng)（二）三角形的面積2.3cm224cm252.5cm23.169541204.相等相等相等5.4×412×2×2=14（cm2）7.（90×22）÷2÷10=99（棵）6探索活動(dòng)（三）梯形的面積2.5m2120m24.（100+48）×250÷2×2=37000（mm2）=370（cm2）5.（1）16×2÷45.5=2.5（dm）（2）（3616）×16÷2=160（m2）6.如右圖所示，找上底與下底的中點(diǎn)，，連結(jié)AE，得到面積相等的兩個(gè)小梯形和。DC整理與復(fù)習(xí)（一）5.32cm2三、分?jǐn)?shù)1分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)2.（1）62（3）863.②4.（1）DC（2）D2分餅1.3=111339142210=1104=243=113參考答案與提示五年級(jí)（上）913m3分?jǐn)?shù)與除法5.8÷7=117（kg），9÷8=118（kg）。因?yàn)?117＞18，所以，第1小隊(duì)平均每人收集的廢紙多。6.（1）5×5=25（kg）（2）272350，504分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)4.（1）36168（2）84245=1020=1024=129=186.6÷24=624=14，因?yàn)?14＜3，所以，弟弟吃得多。7.8+80=88，88÷8=11，分子擴(kuò)大到原來的11倍，分母也應(yīng)擴(kuò)大到原來的11倍，所以分母應(yīng)變?yōu)?3×11=143，即增加了14313=130。5找最大公因數(shù)5.12與16的最大公因數(shù)是4，每段木條最長可以是4dm。6.1116約分4.（1）D（2）B（3）B（4）C（5）A5.2000÷3200=200053200=58，18=38。6.（1）1428或7（2）30367.13513，11，98.16207找最小公倍數(shù)5.（1）24個(gè)（2）62塊6.6個(gè)；正方形的邊長是長方形的長和寬的公倍數(shù)。924北參考答案與提示師大版·數(shù)學(xué)5.（1張（23.645.60打打6.剩（21.（1）（2略4.4.塊8分?jǐn)?shù)的大小5.（1）38=2772，49=3232274344372，由72＞72，得9＞8。因?yàn)?＞9＞8，所以，張揚(yáng)可能取得第一名，劉力可能取得第二名。（2）小方的工作效率最高。（3）應(yīng)多進(jìn)蘋果。數(shù)學(xué)與交通1相遇3.6400÷（600+200）=8（分）4.400÷256=10（m）5.600÷（14+16）=20（天）打通時(shí)甲開鑿了：14×20=280（m）打通時(shí)乙開鑿了：16×20=320（m）6.剩下1箱，即賣出161=15（箱）。（201212+243+152+1413

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)冊(cè)第十三課時(shí)的答案