技術(shù)型人才，技術(shù)型人才主要指哪方面或哪種類型的人才

來源：整理時間：2022-09-20 06:41:49 編輯：南京本地生活手機版

本文目錄一覽

1，技術(shù)型人才主要指哪方面或哪種類型的人才
2，技術(shù)類人才指從事哪些職業(yè)的
3，現(xiàn)在學(xué)術(shù)型人才需求多還是技術(shù)型
4，現(xiàn)在這個社會是不是越來越重視技術(shù)型人才
5，專業(yè)技術(shù)人才與技能型人才有什么區(qū)別
6，這個社會所需要的技術(shù)型人才有哪些
7，怎樣看待管理型人才和技術(shù)型人才

1，技術(shù)型人才主要指哪方面或哪種類型的人才

基本上是屬于會技術(shù)的。像IT，技工等都屬于技術(shù)人才。此定義比較廣。

技術(shù)型人才主要指哪方面或哪種類型的人才

2，技術(shù)類人才指從事哪些職業(yè)的

汗一個你問反了應(yīng)該問哪些崗位屬于技術(shù)型人才如果你是男孩建議軟件工程或者電氣自動化或者通信工程

科學(xué)技術(shù)，是必須的

電氣技術(shù)，需要愛好這行，認真仔細，熱愛學(xué)習(xí)

采礦,測量等技術(shù)類

技術(shù)類人才指從事哪些職業(yè)的

3，現(xiàn)在學(xué)術(shù)型人才需求多還是技術(shù)型

技術(shù)型是保證生產(chǎn)力的主要條件，所以技術(shù)需求較大。學(xué)術(shù)性同樣重要，但相比之下沒有技術(shù)型需求大

技術(shù)性，餓不死

都需要，一部分還在學(xué)術(shù)，一部分還在技術(shù)。一個單位，技術(shù)人多，但是在基層。學(xué)術(shù)少，但是在高層

研究理論的。

現(xiàn)在學(xué)術(shù)型人才需求多還是技術(shù)型

4，現(xiàn)在這個社會是不是越來越重視技術(shù)型人才

你想多了，我就是做技術(shù)的，現(xiàn)在做技術(shù)的根本不吃香，現(xiàn)在賺錢的都是金融系的，特別是制造業(yè)的技術(shù)，平均工資排在倒數(shù)第二

現(xiàn)在社會人才是根本。推動社會進步的永遠是那些精英，而大多數(shù)人是跟隨者而已。所以不光是技術(shù)型人才，領(lǐng)導(dǎo)型人才，交際型人才，管理型人才等同樣重要。希望采納。

那種技術(shù)指的是核心技術(shù)，若你掌握了某些方面的核心技術(shù)，相信你將來找工作定是很容易的。

5，專業(yè)技術(shù)人才與技能型人才有什么區(qū)別

依賴型人才就是典型的團隊型人才，不擅長個人定制項目和解決問題，但在團隊里或合作伙伴的協(xié)助下可以將工作做好，是技術(shù)單一的體現(xiàn)，但也是teamwork的代名詞。進攻型人才即是在企業(yè)里較面向外部的人才，例如策劃部，銷售部，公關(guān)部的人中常有這種人才，一般來說，口才好，有干勁，有想法是這些人才的標志。理論型和實踐型很好理解，理論型擅長策劃設(shè)計，實踐型則動手能力強，身體力行。科技型人才多存在于產(chǎn)品研發(fā)部門。數(shù)學(xué)翻譯類人才我就不懂了。

技術(shù)對應(yīng)理論研究設(shè)計，技能對應(yīng)動手解決實際問題。

6，這個社會所需要的技術(shù)型人才有哪些

廚師

園林業(yè)，到了北京就知道了！

技術(shù)，是針對事業(yè)的，每門技術(shù)都是好技術(shù)，但有前提，要想成為這項行業(yè)的領(lǐng)軍者，要求是精：即精通、精練，三百六十行，行行出狀元就是這么來的。懂：懂得來龍去脈，闖：敢為自己去拼。趣：最好是自己感興趣的

建筑師、園林（室內(nèi)）設(shè)計師、物流師、汽修方面的（如扳金、機修等等），農(nóng)業(yè)、重工業(yè)方面的技術(shù)型人才、還有養(yǎng)殖類型方面的人才、廚師

三百六十行，行行出狀元，如果一個人對一件事情堅持十年，那么他在這方面一定是一個了不起的人才

7，怎樣看待管理型人才和技術(shù)型人才

管理者通常會面對下面的問題，如果沒有很好的解決，將會削弱團隊的實力。其一，技術(shù)型人才的管理型任命。我們技術(shù)型人才一般是攻堅作戰(zhàn)的基礎(chǔ)，他們的技能使得其在團隊中有自己的威信和價值，他們本身的技術(shù)優(yōu)勢使得其有自己的潛在追隨者，他們可能是志同道合的技術(shù)骨干，可能是技術(shù)上欠缺但有在技術(shù)上突破欲望的新手，這些人員的合作解決問題，會給主管造成一種錯覺：這就是我們尋找的管理者。其二，技術(shù)型人才本身認為自己的技術(shù)優(yōu)勢能使自己成為合格的管理者。這些“專才”們認為他們的技術(shù)能力足以解決問題，許多志同道合的技術(shù)同仁及對技術(shù)感興趣的一群追隨者，足以使自己游刃有余的駕馭團隊，形成向心力和凝聚力。以上四點是目前很多單位用人模式的寫照，第一種是主管錯誤選將，形成低效率團隊，問題會紛沓而來，永遠忙碌解決，卻永遠沒有績效；第二種是主管建立的錯誤文化系統(tǒng)，使得“專才”放棄自己的強項，去從事自己最不擅長的工作，最后會導(dǎo)致整天救火，累死三軍；第三種是主管的錯誤任用，浪費人才資源，結(jié)果人才因發(fā)揮不出效果而經(jīng)歷更多的失敗、挫折，最終離開團隊；第四種是溝通協(xié)調(diào)型人才的屈服轉(zhuǎn)型，用自己的弱項從事最不符合自己發(fā)展的工作，浪費資源，突破不大，創(chuàng)意不強，最終的結(jié)果或是離開，或是消磨到昏昏然過日子的的狀態(tài)。

組織中兩種類型的人才一般都是共同存在的，我們?nèi)绾纹胶鈨煞N類型人才在組織中的位置，使其在各自的崗位上最大能力的發(fā)揮，這將是我們作為主管用人的重點所在。管理者通常會面對下面的問題，如果沒有很好的解決，將會削弱團隊的實力。其一，技術(shù)型人才的管理型任命。我們技術(shù)型人才一般是攻堅作戰(zhàn)的基礎(chǔ)，他們的技能使得其在團隊中有自己的威信和價值，他們本身的技術(shù)優(yōu)勢使得其有自己的潛在追隨者，他們可能是志同道合的技術(shù)骨干，可能是技術(shù)上欠缺但有在技術(shù)上突破欲望的新手，這些人員的合作解決問題，會給主管造成一種錯覺：這就是我們尋找的管理者。其二，技術(shù)型人才本身認為自己的技術(shù)優(yōu)勢能使自己成為合格的管理者。這些“專才”們認為他們的技術(shù)能力足以解決問題，許多志同道合的技術(shù)同仁及對技術(shù)感興趣的一群追隨者，足以使自己游刃有余的駕馭團隊，形成向心力和凝聚力。其三，溝通協(xié)調(diào)性人才的技術(shù)型應(yīng)用。很多主管看到我們的現(xiàn)場問題，加之自己也是技術(shù)出身，對技術(shù)的信心及理解使其片面的認為在工廠內(nèi)任何問題都要向技術(shù)低頭，所以任何人都應(yīng)該是技術(shù)高手才能提拔，這樣他們會應(yīng)用大量的技術(shù)骨干來做管理者，讓溝通協(xié)調(diào)型的人才和他們學(xué)習(xí)技術(shù)。其四，溝通協(xié)調(diào)型的人才在技術(shù)型的團隊中，迫于團隊的形式，放棄自己的潛能，轉(zhuǎn)變處理問題的邏輯，專心技術(shù)的研究。溝通協(xié)調(diào)型的人才在技術(shù)型的團隊中無法超越自己進行發(fā)揮，加之技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)的任用標準，為了適應(yīng)團隊的形式只能放棄自己的強項，加倍努力來彌補自己的不足，向技術(shù)型人才學(xué)習(xí)，低效率運作。以上四點是目前很多單位用人模式的寫照，第一種是主管錯誤選將，形成低效率團隊，問題會紛沓而來，永遠忙碌解決，卻永遠沒有績效；第二種是主管建立的錯誤文化系統(tǒng)，使得“專才”放棄自己的強項，去從事自己最不擅長的工作，最后會導(dǎo)致整天救火，累死三軍；第三種是主管的錯誤任用，浪費人才資源，結(jié)果人才因發(fā)揮不出效果而經(jīng)歷更多的失敗、挫折，最終離開團隊；第四種是溝通協(xié)調(diào)型人才的屈服轉(zhuǎn)型，用自己的弱項從事最不符合自己發(fā)展的工作，浪費資源，突破不大，創(chuàng)意不強，最終的結(jié)果或是離開，或是消磨到昏昏然過日子的的狀態(tài)。該文章轉(zhuǎn)摘自“云陽人才網(wǎng)”《選將、馭將和發(fā)揮技術(shù)型與管理型人才的互補(2)》