c)即興問答(2分鐘):大賽 主持人提問，選手在規定時間內回答。以下是我給你整理的一個小主持人活動方案，僅供參考，希望對你有所幫助，主持人 大賽流程比賽流程:(1)初賽和復賽流程(供參考，總部和各校區可根據具體情況調整):a)選手自我介紹(1分鐘)參賽者輪流自我介紹1分鐘，以及自己對播音與主持這個職業的看法。
為了保證事情或者工作能夠有序有效的進行，我們需要提前制定計劃。計劃的內容多為上級與下級打交道或涉及面較大的工作，一般以“文件頭”的形式分發。計劃應該如何制定？以下是我給你整理的一個小主持人活動方案，僅供參考，希望對你有所幫助。小主持人活動方案1。活動宗旨:豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，激發學生學習熱情，培養和提高學生組織協調文藝活動的能力，使他們成為活潑健康、開朗自信的新時代少先隊員。
二、活動主題:圓夢主持人展現真我。三、參與者:五年級學生。選拔條件:1。普通話標準，吐字清晰，聲音富有感染力，表達能力強，文字功底強，表達能力清晰流暢；2.有一定的舞臺掌控能力，即興發揮能力強；3.五官端正，相貌端正，氣質大方，有親和力。選拔流程:1。班級初選:班主任在班級內進行公平公正的評價后，選出兩名學生參加校評。
2、 主持人 大賽流程比賽流程:(1)初賽復賽流程(供參考，總部及各校區可根據具體情況調整):a)選手自我介紹(1分鐘)參賽者輪流自我介紹1分鐘以及自己對播音與主持這個職業的看法。b)才藝展示(3分鐘)展示參賽選手的個人特色，如歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、模特表演等，c)即興問答(2分鐘):大賽 主持人提問，選手在規定時間內回答。d)模擬主持(3分鐘)選手選擇自己熟悉的內容，進行3分鐘的模擬主持。
