大眾對急救重要性和緊迫性認識不足，急救的理念和意識有待進一步提高；2、急救培訓的體系不夠完善；3、急救培訓方法和內容單一有待更新，對公眾主要培訓是心肺復蘇，其他培訓少涉及或涉及較少，如中毒等4、急救培訓結果的掌握和實施不如人意，培訓后真正遇到搶救，不會搶救或不敢搶救的大有人在。

1、你接受過急救培訓嗎？急救培訓在國內的普及率怎么樣？

謝邀。回答這個問題之前先了解什么是急救培訓，是指在面對各種生產生活中包括就診的患者在就診或住院過程中突發的危及生命的急癥和重癥以及各種意外傷害，突發呼吸心跳驟停（猝死）、急性中毒（如農藥、有毒氣體）、急性心肌梗死、主動脈夾層等心血管疾病的災難性急危重癥、生產安全事故、車禍等交通事故、地震、洪水等自然災害，向大眾宣傳并普及急救的常規知識及救護技能，使人們知道黃金急救的理念，并掌握最基本的急救技術，在遇到各種突發意外時，若遇到這種情況并成為看到意外第一人時，在評估周圍環境安全后，毫不猶豫在第一現場和第一時間實施有效的救治，從而達到搶救生命，減少傷殘的目的，

也為安全安心的的生產，健康而幸福美滿的生活提供一種無形無價的保障。過去講的急救是指當碰到急危傷員時做簡單照顧，對傷口進行初步包扎止血等處理，然后盡快送醫，把全部希望寄托醫院和醫生，這種做法使一些危重患者的黃金搶救時間喪失殆盡，而目前所講的急救：是指在第一目擊事發現場對危重患者爭分奪秒進行正確而有效的搶救。

達到保命和減輕傷殘和痛苦，然后在運用現代的救援服務系統，將患者迅速的轉運到就近的醫院、繼續進行搶救。急救培訓的核心為心肺復蘇和創傷的急救,其他的還包括急性中毒、中暑、燒傷燙傷以及常見的腦卒中、心肌梗死、哮喘急性發作、急性心衰等急癥發作時的家庭急救培訓，對于急診科和重癥醫學科的醫務人員來說，肯定接受過培訓，急救培訓就是家常便飯，普及率100%。

但放之全國，顯得非常慘淡，據統計結果顯示，在高度發達的美國，每四個人中，就有一人接受急救的培訓，而放在我國，每一百個人中接受急救培訓的還不到一個，也即美國有25%（1/4）接受過，而我國不到1%，據了解，由于我國公眾普遍缺乏急救知識和技能，在遇到需要立即搶救的患者時，急救能力非常低下，這也就造成了很多完全能夠避免的死亡。

其主要原因如下：1、大眾對急救重要性和緊迫性認識不足,急救的理念和意識有待進一步提高；2、急救培訓的體系不夠完善；3、急救培訓方法和內容單一有待更新，對公眾主要培訓是心肺復蘇，其他培訓少涉及或涉及較少，如中毒等4、急救培訓結果的掌握和實施不如人意，培訓后真正遇到搶救，不會搶救或不敢搶救的大有人在，急救培訓的意義非常重大，普及和掌握這項技能，關鍵時刻能救命，并能最大限度的減少傷殘，發現問題和不足，并找到解決問題法子，才是今天回答這個問題的意義所在。

2、學了急救知識，遇到緊急情況你敢出手嗎？

您好，你所說的是院前急救的內容，我的理解是，進行院前急救培訓，最主要的是讓人們碰到緊急情況時敢于出手相救，哪怕是打個120、呼叫其他人幫忙。比如如果你呼喊周圍的人幫忙、讓別人撥打急救電話120時，也許在你周圍就有醫務人員、醫學生、警察、解放軍現役或退伍老兵、國家公務員、國家相關應急部門或經過更多急救培訓的人等，這時也許他們就會過來幫你了！其次，學習院前急救知識后對于因中暑等原因暈倒而未出現呼吸心跳驟停著，我們知道如何提供簡單的醫療救護，

再者掌握學習院前急救知識后，我們能初步判斷倒地者是否喪失意識、是否心跳驟停，對于呼吸心跳驟停著存在黃金搶救時間，也就是腦死亡時間，這時如果你能給予心外按壓（現在并沒有強迫行人工呼吸）就能為120的到來提供時間，就有可能救了這個倒地者。其實對于普通人來說心外按壓深度和按壓頻率很多時候你是做不到的，一方面出現肋骨骨折的情況并不是很高，另一方面來說生命才是最重要的，人都沒有了還談肋骨骨折有何用呢。