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1，國慶征文遇見作文600字

遇見　　躺在地板上。任思緒游離于天花板與墻壁之間。一個(gè)人，一遍又一遍不厭其煩地聽著小姿的《遇見》。不亦樂乎。　　已經(jīng)忘了從什么時(shí)候開始就很喜歡這首歌了。只記得當(dāng)初聽到時(shí)那種震撼心靈的感動(dòng)突然狠狠撞擊著胸口。那種清新到清澈，精致到極致的餓旋律纏繞在腦海里，經(jīng)久不散，經(jīng)久不衰。　　“我遇見誰會有怎樣的對白　　我等的人他在多遠(yuǎn)的未來　　…………　　我看著路夢的入口有點(diǎn)窄　　我遇見你是最美麗的意外……”　　“遇”真的是很美的~Z，生命也真的是一場最美麗的“遇見”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每個(gè)人都會有一些預(yù)見，每個(gè)人亦都會有一些遇見，預(yù)見是期望，而遇見則是現(xiàn)實(shí)。預(yù)見到自己的遇見不是一件太容易的事情；而遇見了自己樂觀的預(yù)見則是莫大的幸福；當(dāng)然，如果幸福的不知所以然，往往是因?yàn)橛鲆妱龠^了自己的預(yù)見＇＇＇＇＇＇　　那些風(fēng)雨中搖曳的燈火，那些公路邊飛逝而過的站牌，那些小站里擦身而過的面容，那些太陽下綻放過的花朵，那些汽車上喧囂的車廂，那些充滿眼淚的離別站臺，那些向未知的未來延伸的鐵軌，那些天空中頡頏著的寂寞飛鳥，那些頭頂上一閃而過的流星，那些生命中曾流淌過的旋律，那些歲月里突兀的孤獨(dú)和溫和的語言，那些明亮的眼神和善良的任性，那些溫暖的諾言和親切的笑容……究竟是誰遇見了誰？誰又是誰生命中的過客？誰又是誰世界里的點(diǎn)綴？誰又成了誰永遠(yuǎn)無法忘卻的紀(jì)念和難以撫平的傷痕？　　生命中有多少的遇見從我們身邊滑過，消逝了我們最美好的年華？

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

國慶征文遇見作文600字

2，600至800字的作文名字叫遇見

我想每個(gè)人都有他自己的宿命，相遇，偶爾乍喜，交流，再擦肩，又是另一個(gè)故事的開始。于是就在六年前的這里，我遇見了你們，我親愛的同學(xué)和敬愛的老師。在六年的朝夕相處中，我們在一起碰撞出多彩的顏色，每一件與你們一起歡笑過的事都令我難以忘懷。讓我記憶幽深的是每當(dāng)下課后同學(xué)們說說笑笑的身影，我總坐在座位上環(huán)視著教室里的每一個(gè)身影：high歌張一豪在展示著自己的歌喉；匡威和王卓海在掰手腕；張嘉璇在黑板前寫數(shù)學(xué)作業(yè)；書迷郭思維還在看著書；李心語在跟同學(xué)說笑；張茗淇和曾俊植正在吵吵嚷嚷 ..就像一曲快樂的交響樂。我還記得趙老師對我的循循善誘，小時(shí)候，我不愛發(fā)言甚至自卑，趙老師總會叫我去辦公室談心，并鼓勵(lì)我要積極發(fā)言。到上課手卻沉重地舉不起來，可趙老師從未怪過我，總報(bào)以一個(gè)微笑，那微笑像一股清泉滋潤了我自卑的心田。從那以后，我就愛上了語文，愛上了寫作文，更愛上了這位語文老師。令我最難以忘懷的還是每年的元旦節(jié)前夕，老師與同學(xué)們一起動(dòng)手裝扮教室。有的同學(xué)帶來了彩燈；有的同學(xué)帶來了拉花；有的同學(xué)帶來了氣球 ..接著，大家動(dòng)手裝扮著教室，板報(bào)小組在黑板上涂涂抹抹；男生們幫著擺放桌椅；幾個(gè)手巧的女生還在窗戶上用拉花貼出各種各樣的圖案 .我和尤靜怡在羽絨服和手上貼滿膠帶，哪里需要膠帶，我和她就到哪里，活像兩個(gè)"膠帶人"。第二天，大家便會帶來食物和零食，坐在一起，其樂融融，像個(gè)溫暖的大家庭。很快，六年的快樂生活一晃而過，大假即將分離，沒有人告訴我再見是再也不見的意思嗎？可同學(xué)們分別那天，不要傷心，不要落淚，分別是為了重聚，告別是為了下次的出發(fā)。

不明白啊 = =！

600至800字的作文名字叫遇見

3，以遇見為作文題寫600900字

聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來……耳邊，《遇見》的旋律在飄蕩，默默唱著，覺得心也變得寧靜了。與它的初始平平淡淡，只是聽朋友寫作業(yè)時(shí)哼了幾句。當(dāng)時(shí)，我沒仔細(xì)留心，覺得挺普通的，也就忘記了。真正注意到《遇見》這首歌，是在一場音樂會上，一位女歌手非常動(dòng)情地演唱，她的歌聲打動(dòng)了我，更讓我記住了這首歌。雖然它講述的只是一個(gè)平凡的故事，確能帶給我很多啟示，它告訴我們，生活中即使有很多“迷霧”，但是一定要堅(jiān)定信心，努力穿越。《遇見》就像一雙隱形的翅膀，陪伴我度過許多寂寥的時(shí)光。有一段時(shí)間我只要一戴上耳機(jī)，手機(jī)里播出的就是它。朋友笑我說：“這首歌早過時(shí)了，有什么好聽的？”我笑而不語，喜歡就是喜歡，管它過不過時(shí)，喜歡女歌手的聲音，喜歡歌曲的柔和平靜，喜歡歌中表達(dá)的對現(xiàn)實(shí)的不滿，對未來的迷茫……有時(shí)候會不自覺地哼起這首歌，身體跟著曲調(diào)輕微晃動(dòng)，覺得自己與歌中主人公很像，不知道以后的路該怎么走，不知道現(xiàn)在的忙碌到底是為了什么。也許是與它產(chǎn)生了共鳴，《遇見》在我的音樂盒中待了很久，它和很多我曾喜愛過的歌曲不同，許多歌曲我聽過幾遍就厭煩了，可是《遇見》卻越聽味越濃。淹沒在枯燥的數(shù)學(xué)題海中，我覺得思想變得非常呆滯。有時(shí)候停留在一道題目上，久久無法解開，我便開始在草稿紙上默寫歌詞，以平靜我的煩躁心情。邊默寫著《遇見》，邊回想這一天發(fā)生的事和人，我會慢慢回到題目，這時(shí)候，思緒不再混亂，難題也似乎迎刃而解了。把這首歌介紹給一位只愛聽輕音樂的朋友，她竟然也喜歡上了這首歌。我們一見面，她就拿出手機(jī)和我一起聽，一起唱。我們默默地唱，靜靜地想，不說話只是聽。每一次聽都會有不同的感受，和不同的人一起聽更會有不同的詮釋。也許她在想她的心事，我也在想我的心事，只是我們都不愿說話，更愿意用歌曲表達(dá)心中的情感。《遇見》的歌詞很奇妙，其實(shí)每一天我們都在遇見，遇見不同的人，遇見不同的事。對我來說，《遇見》就像一位老朋友，和我一起回憶青蔥歲月里的種種遇見……

以遇見為作文題寫600900字

4，遇見什么作文600字

遇見遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方有山，巍峨聳立；遠(yuǎn)方有水，清澈明媚。遠(yuǎn)方，在我看來，就是未來，因此，我期待著遇見未來更好的自己，期待著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的人兒啊，未來的自己啊，此時(shí)的我正在期待與你相見，那時(shí)的你會是什么樣呢？想著遠(yuǎn)方的你，我就會忍不住的嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲夷撬{(lán)色的理想夢就在遠(yuǎn)方。生活中遠(yuǎn)的是詩，近的是現(xiàn)實(shí)。遠(yuǎn)方的你，我想與你有次完美的邂逅。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我會努力拼搏每天，每天早早起床，高高興興地去上學(xué)，認(rèn)真地聽好每一堂課，做好每一日的學(xué)習(xí)筆記，再多的努力和沉淀，都是為了走向遠(yuǎn)方的路。也許，每一個(gè)人都會期盼遠(yuǎn)方，但是，我們不光要期盼遠(yuǎn)方，我們更應(yīng)該為了抵達(dá)遠(yuǎn)方而努力奮斗下去。一步一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，跨向人生的每一步。未來，我希望自己可以通過每一個(gè)階段的不斷努力學(xué)習(xí)，順利地考上好的初中、高中、大學(xué)，干成屬于自己的大事業(yè)。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針！”，未來并不遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方就在前方，所有現(xiàn)在的努力與堅(jiān)持，都只是為了遇見，遇見一個(gè)更好的自己。遇見“遠(yuǎn)方”的自己，并不是一種夢幻，它離我們并不遙遠(yuǎn)。每個(gè)人的心中都會有一個(gè)“遠(yuǎn)方”，我們涌動(dòng)著對遠(yuǎn)方無限的渴求與向，向往著一個(gè)遠(yuǎn)方的自己，但我們不能夠空想，不通過努力，就遇見一個(gè)遠(yuǎn)方更好的自己。空想“遠(yuǎn)方”是不現(xiàn)實(shí)的，最現(xiàn)實(shí)的方法就是從現(xiàn)在開始努力奮斗從現(xiàn)在開始努力，我們可以在去往“遠(yuǎn)方”的路途上，沿途賞風(fēng)景。遇見美麗巍峨的高山，聽潺潺的溪水歡快的流淌聲和林間小鳥悅耳的鳴叫聲??????努力奔跑的路上，也許會有荊棘密布，也許會有艱難困苦，但只要我們努力爭取，最終將會遇見遠(yuǎn)方更好的自己。其實(shí)，遇見遠(yuǎn)方的自己，方法也有很多。古語有云：“讀萬卷書，行萬里路。”也許，我們不用再翹首以待，盼著一個(gè)遠(yuǎn)行的機(jī)會；我們也不用背上旅行包，開始漫長的爬山涉水……一切地追尋，都只是為了遇見那個(gè)真實(shí)和潔凈的自己。讓我們翻開書卷吧，那里充滿了你所向往的遠(yuǎn)方，遇見另一個(gè)世界里面未知的自己。我想去探訪真誠的遠(yuǎn)方，回首春秋戰(zhàn)國，兵荒馬亂的年代，回味那些關(guān)于忠孝仁義的歷史故事，再以一種旁觀的眼光來審視自己，審視生活，與遠(yuǎn)方相遇；我想去探訪寧靜淡泊的遠(yuǎn)方，在歷代重義輕利的仁人志士身上，去感受“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”的境界，在歷史的長河中去一一體驗(yàn)美景、春意盎然、姹紫嫣紅……遇見這詩情畫意中的美好自己。我心在飛揚(yáng)，無限風(fēng)光在遠(yuǎn)方。嘿??????遠(yuǎn)方那親愛的自己，你好么？我期待著與你的相遇！

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5，初三遇見作文600字

遇見你　　蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云，教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無縹緲的風(fēng)徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。　　回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當(dāng)空，慷慨地將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。　　偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來的痕跡。陽光照進(jìn)窗戶，跌落在我的腳邊。　　寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹下晃動(dòng)。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們在樹下喘著氣，都在抱怨對方的錯(cuò)，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。　　昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。　　當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。　　漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見。　　遇見你，真好。真好，遇見你。

每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶，時(shí)光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風(fēng)雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當(dāng)初的美好。步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽?wèi)T了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個(gè)悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時(shí)的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。獨(dú)自漫步在校園，欣賞著平日不曾關(guān)注的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護(hù) 著九年級奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調(diào)皮地奔跑，不由會心一笑。幻想著一次又一次溫馨的遇見，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……

6，遇見半命題作文600字

【遇見美好】這世間的一切，其實(shí)都是美好的，偶爾遇見路旁一朵盛開的花，一片枯黃的葉子，也都是可以微笑的。——題記喜歡凌晨的時(shí)候聽寂靜的故事，天色朦朧，將亮未亮的時(shí)候充滿了期待，安靜而又祥和的期待，凝聚著一天的精彩。當(dāng)我遇見路旁的花朵，可以快意的用力微笑。慶幸時(shí)光，賦予我遇見的權(quán)力，有時(shí)候我會想，如果沒有遇見你，那我的生活會是怎樣的，是否如現(xiàn)在一般精彩？其實(shí)答案會是肯定的，只不過在沒有你的時(shí)候，我的微笑少了一個(gè)理由吧！時(shí)光待我如此美好，我又怎敢虧待它帶來的人和事。我能給的或許不是你想要的，卻是我最美好的，你給我最美好的，我便用力微笑。遇見的總能找出美好，我并不需要很美麗的容顏與最流行的服飾。一片枯黃的葉子，躺在雨后的彩虹里，便可以擁有整個(gè)童話。不必去稀罕眾人追隨的光彩，正真的美好是你自己用心發(fā)現(xiàn)的純樸。想發(fā)現(xiàn)，那就去用心吧，總有讓你用力微笑的理由，哪怕你流過淚受過傷。這一刻，我多希望你遇見我的時(shí)候，會感覺最美好，那我該是多么歡喜。余暉已經(jīng)消散，或許又到了你跟我說晚安的時(shí)候了。我多么期待明天我醒來的時(shí)候，會不會第一個(gè)想起你，然后遇見一生的美好。

自從我遇見了您，我的生活徹底改變！我敬愛的老師——曾老師。那段時(shí)間，我是一只獨(dú)自在大海里漂泊，卻又沒有航向的小船。但是我遇見了您你就是那給無數(shù)船只指路的燈塔，是您給我指點(diǎn)了人生的偉大航路，讓我重新走回“正道”！在那段時(shí)間，我是學(xué)校出了名的“小混混”，整天游手好閑，常常鬧事。在路上，可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。給老師和家長添了不少麻煩......就在新學(xué)期剛開始的的第一天，我們的班主任換了，新來的班主任就是您——曾老師。就在那一天，我把教室里的玻璃打破了。校長來了，您看到我那驚恐的眼神，竟然說那玻璃是您不小心打破的......那一刻，我對您的好感度逐漸上升。第一次期中考試過后，您看到我的成績，不打沒有批評我反而還要我說出是不是您哪里教的不好。當(dāng)我說出是我沒有聽您講課時(shí)，您不但沒有生氣，反倒說讓我去您家由您來給我補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我以諷刺的語氣對您說：”要多少錢一節(jié)課？“您笑著對我說：”你認(rèn)為我是那樣的人么？“當(dāng)時(shí)我感到自己說錯(cuò)了什么，這是我第一次有這種感覺。......

遇見挫折人之一世,殊為不易.在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生.痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟.百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天. “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心；窮且益堅(jiān),不墜青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生.試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱? “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有.“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷! 由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想. 劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇.可悲可悲! 前事不忘,后事之師.古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨.在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在.若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會終身遺憾.遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒. 遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦.擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

7，以遇見為題的作文600字

第一篇：友誼，是最美麗的遇見在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。——題記友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。那是一個(gè)陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉(zhuǎn)頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅(jiān)定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯(cuò)了，“君子之交淡如水”我們何稱君子？？？好吧，既然是一次錯(cuò)誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個(gè)錯(cuò)誤的相遇。不要說我背叛了你，我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛？還是祝你名，抑或同學(xué)？？反省一下自己的錯(cuò)誤吧，我已面壁思過了。愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見。后記；她終于找到我，說了一聲再見，我一個(gè)人在秋天楓葉飛舞中，承受背叛的孤獨(dú)，想想曾經(jīng)的回憶，品味里面的甜與苦，等待著真正的美麗遇見。第二篇：遇見在美麗的夏天，我最喜歡的季節(jié)，我遇到了他，給我的生活帶來美麗和灰暗的他。上天在這時(shí)選擇讓我們兩相識，并故意射下局，讓我們體驗(yàn)懵懂。在驕陽下，我們一起感受軍訓(xùn)的累，酸，樂；在操場上，我們一起體會運(yùn)動(dòng)的苦和甜；在大掃除，我們一起收拾共同的家園。從幾何時(shí)他疏遠(yuǎn)了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對白不用多，只是心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候，因?yàn)槲覀円旄粢环健３跞漠厴I(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進(jìn)全省最好的中學(xué)，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。遇見天空是最純的；遇見大海是最美的。遇見美麗的葉子有枯的一天，遇見他也有分離的一天，只是曾經(jīng)有的美好就全部滿足了。

夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著，沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書，有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫......。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。如果沒有機(jī)會，兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒有交集。校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關(guān)班級榮譽(yù)的事情，班主任為了挑選出班級最優(yōu)秀的話劇參加比賽，要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出。現(xiàn)在班級舉行話劇比賽，優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來到了約定好的公園，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了，夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說這是他的朋友，叫邱雨澤，請來一起出演話劇。邱雨澤對夏菡微笑了一下，算是點(diǎn)頭認(rèn)識了。夏菡從來沒對一個(gè)男生產(chǎn)生過這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽光一樣，照在人的身上暖暖的。給她一種說不出來的感覺。兩天的排練話劇的時(shí)光，美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男，舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己，兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛說話的人竟然就變成了好朋友，年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。辛苦的付出終于有了成果，話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。同學(xué)約好要慶祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天燦爛的陽光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來到了同學(xué)約好的飯店，夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說不出來的失落。后來夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了，是從小青梅竹馬的那種。遇見，真希望在對的時(shí)間遇見對的人，可是時(shí)間卻總愛開玩笑。

遇見縱有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在，亦是未來。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn)椋也幌胧ハ嘤瞿强痰拿馈Ｔ谟茡P(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無數(shù)飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。我素喜這樣的場面，是那么唯美、純真，不摻一點(diǎn)雜念，那是獨(dú)特的美。這種美，只能留給相遇。王獻(xiàn)之與愛妾桃葉的相遇中，就夾雜著這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事，“桃葉復(fù)桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無限，感郎獨(dú)采我。”王獻(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對相遇時(shí)刻的感恩與回味。我常在想，若我有失憶的一天，會不會忘記我所認(rèn)識的親人、朋友？那種失去一切，毫無依靠的感覺是怎樣的？也許，我會祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的開始，是人生一小段的起點(diǎn)。相遇，更是一種美麗。或許，我會與你在未來的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那會是一個(gè)怎樣的清晨？青石路上，石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來，正好滴進(jìn)小印坑里，沖淡了印記……你從對面走來，臉上掛著那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著路旁的芍藥花，就這樣走來。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼著那一刻的美。總有過后的無盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開始。有時(shí)，我們，也許就會站在窗前，望著芍藥花，回想曾經(jīng)或是期盼未來的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。那是因?yàn)椋嘤鍪且环N美。