家長(zhǎng)為什么會(huì)要孩子復(fù)讀呢。這種情況呢家長(zhǎng)和孩子一起分析一下原因，如果是外在因素導(dǎo)致真學(xué)霸沒有考上985，可以選擇復(fù)讀；另外如果孩子是心理因素導(dǎo)致考試失誤失分的話，就沒必要選擇復(fù)讀，湖工大也是湖北省重點(diǎn)大學(xué)，機(jī)器人專業(yè)也是未來發(fā)展的大趨勢(shì)方向?qū)I(yè)，就業(yè)問題就更不用擔(dān)心。

1、武漢科技大學(xué)怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業(yè)的，對(duì)于本校有部分情愫在里面。但是不可否認(rèn)武科大學(xué)校真的不錯(cuò)，第一:在就業(yè)方面并沒有太大的影響，本人管理學(xué)院畢業(yè)，學(xué)院不是學(xué)校最強(qiáng)的，當(dāng)初算墊底過來的。但是學(xué)院的培養(yǎng)方法還是比較有特色的，比較注重對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展，剛剛?cè)噙M(jìn)行了6年聚會(huì)，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實(shí)話我覺得工資水平還可以。

明顯感覺我同學(xué)的眼光跟其他學(xué)校的不太一樣，都比較有追求，第二:說實(shí)話我大學(xué)的老師對(duì)于學(xué)生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學(xué)校對(duì)于學(xué)生放養(yǎng)的態(tài)度，武科大的老師第一對(duì)于學(xué)生嚴(yán)格，叨叨，對(duì)于學(xué)生還是有高中老師那樣的培養(yǎng)的。但是我經(jīng)歷四年的老師都有一個(gè)特點(diǎn):刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多，但是對(duì)于學(xué)生還是負(fù)責(zé)的，給與學(xué)生試錯(cuò)，犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

老師們都還是比較負(fù)責(zé)的，雖然現(xiàn)在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認(rèn)大學(xué)四年的老師們沒有一個(gè)放養(yǎng)的。第三:學(xué)校的專業(yè)方面，近幾年國(guó)家的鋼鐵行業(yè)不佳，以及服務(wù)業(yè)的興起，導(dǎo)致本校的新興專業(yè)不上，說實(shí)話老牌專業(yè)，機(jī)械，材料冶金都很強(qiáng)，但是畢業(yè)后我感覺貌似經(jīng)管類的專業(yè)的就業(yè)水平要好，本人也覺得大學(xué)本科培養(yǎng)的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業(yè)能力。

2、我兒子今年被湖北工業(yè)大學(xué)的機(jī)器人工程錄取，我很不滿意他的專業(yè)，我想讓他復(fù)讀，怎么樣？

謝謝邀請(qǐng)！首先祝賀你家兒子金榜題名，辛辛苦苦走過了高考的獨(dú)木橋，也終于拿到了人生即將輝煌旅程的機(jī)票，馬上就要起飛啦！家長(zhǎng)為什么會(huì)要孩子復(fù)讀呢？我個(gè)人分析如下，孩子平時(shí)就是學(xué)霸，非常優(yōu)秀，本次高考也許有些小失誤，沒有考出理想成績(jī)，也就是沒考上985，這種情況呢家長(zhǎng)和孩子一起分析一下原因，如果是外在因素導(dǎo)致真學(xué)霸沒有考上985，可以選擇復(fù)讀；另外如果孩子是心理因素導(dǎo)致考試失誤失分的話，就沒必要選擇復(fù)讀，湖工大也是湖北省重點(diǎn)大學(xué)，機(jī)器人專業(yè)也是未來發(fā)展的大趨勢(shì)方向?qū)I(yè)，就業(yè)問題就更不用擔(dān)心。