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班組長(zhǎng)工作總結(jié),初二班長(zhǎng)工作總結(jié)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-04-04 19:45:59 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,初二班長(zhǎng)工作總結(jié)

  隨著期考的結(jié)束,初二結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。  首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期 各個(gè)方面開(kāi)始出現(xiàn)差距,學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。雖然期末成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還說(shuō)得過(guò)去,但這整個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是起伏不定,而且差距很大,英語(yǔ)成績(jī)是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在暑假中盡力去改正?! ?shù)學(xué),物理兩門(mén)經(jīng)過(guò)前兩周的突擊復(fù)習(xí)把分?jǐn)?shù)拉了上來(lái),希望初三打好基礎(chǔ),迎接中考。  這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多,課堂效率也比以前提高。這些變化帶來(lái)的是自然是成績(jī)的提高。  作為班長(zhǎng)這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,沒(méi)有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,管理能以身作則。班級(jí)管理和班級(jí)紀(jì)律與上學(xué)期比有很大提高。班會(huì)的策劃非常成功,是這一年比較出彩的地方  身體素質(zhì)在逐年提高,引體向上從原來(lái)一個(gè)上不去變到今年以十四個(gè)完美收官,上肢力量以接近完美。但下肢是一個(gè)軟肋,由于自身體重較大,在跑步方面有所欠缺,再加上腳踝有舊傷,1000米成績(jī)不理想。初三一定趕上。  還有一年就到了決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,也到了實(shí)現(xiàn)自我理想的關(guān)鍵時(shí)刻,奮斗吧,少年?。?!
隨著期考的結(jié)束,初二結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。

初二班長(zhǎng)工作總結(jié)

2,公用工程車(chē)間班組長(zhǎng)工作總結(jié)

主要寫(xiě)一下工作內(nèi)容,取得的成績(jī),以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。轉(zhuǎn)載:總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的??偨Y(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。   今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等總結(jié)的注意事項(xiàng)  1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。    2.條理要清楚。總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。   3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊?。總結(jié)的基本格式  1、標(biāo)題   2、正文    開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。   主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。   結(jié)尾:分析問(wèn)題,明確方向。   3、落款   署名,日期

公用工程車(chē)間班組長(zhǎng)工作總結(jié)

3,車(chē)間班長(zhǎng)工作總結(jié)有哪些

工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn):1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作。車(chē)間的班組長(zhǎng)是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長(zhǎng)的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。車(chē)間。是企業(yè)生產(chǎn)的基本實(shí)施組織。工業(yè)企業(yè)的車(chē)間一般有適度的規(guī)模,承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)品或一個(gè)獨(dú)立部件的生產(chǎn)加工任務(wù)。車(chē)間由車(chē)間主任負(fù)責(zé),設(shè)若干副主任協(xié)助主任工作。在車(chē)間主任之下,還設(shè)有精干的辦事人員,如統(tǒng)計(jì)員、質(zhì)檢員等。最初是因?yàn)樯a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)里面全是些車(chē)床、銑床等大型工業(yè)設(shè)備,人們?cè)诶锩婀ぷ魃a(chǎn),所以叫車(chē)間。工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
說(shuō)一下以前的工作,展望一下未來(lái)的工作。

車(chē)間班長(zhǎng)工作總結(jié)有哪些

4,求班長(zhǎng)工作總結(jié)

我當(dāng)了六年班長(zhǎng),覺(jué)得班長(zhǎng)真的是個(gè)累活。首先你要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,因?yàn)槟愕墓ぷ魇菐椭瑢W(xué)們?cè)?a href="/tag/988.html" target="_blank" class="infotextkey">學(xué)校里過(guò)得愉快、學(xué)得開(kāi)心,而且呢和他們是同齡人,就是他們的朋友,要讓他們相信你。其次,你要學(xué)會(huì)如何和老師交流。我們無(wú)奈是同學(xué)和老師之間的橋梁,這個(gè)橋梁要好、要穩(wěn),才不至于橋兩頭的人無(wú)法到對(duì)岸去。這是最主要的兩點(diǎn)!其他的,在生活中關(guān)心同學(xué)們的事。比如,有的同學(xué)今天心情不好,可他又沒(méi)有朋友可以?xún)A訴,你這是應(yīng)該起作用。你不一定要知道他的事,你可以和他聊聊天,陪她說(shuō)說(shuō)話,在這就挺好。同學(xué)之間出了什么不愉快,盡量不要找老師,老師畢竟是大人,與我們之間是有距離的!你可以試著自己解決。還有好多小事,自己要注意留心。還有就是,你要有威信,要學(xué)習(xí)好。這個(gè)學(xué)習(xí)好不一定是很突出,但要信服于人。班長(zhǎng)工作總結(jié) 這一年多來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在理解上的偏差。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。 我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。 在這一年多的時(shí)間里,班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格,尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià),我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作,這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分,這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。 從我的本職工作來(lái)講,這一學(xué)年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí),還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情,我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中,我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍! 但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重:平時(shí)不上課,期末天天通宵,60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,60分的成績(jī)能干什么?作為一個(gè)非長(zhǎng)春人,要是想日后留在長(zhǎng)春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí):這些同學(xué)還比較幼稚,沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做,我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作,講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。 另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。 競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng),積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng),并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。 大家都知道,說(shuō)永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。
去網(wǎng)上找找格式,基本上都差不多啦~比如:轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了。這一學(xué)期里我擔(dān)任班長(zhǎng)一職,收獲頗多……然后再寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在自己身上的事和這個(gè)學(xué)期班級(jí)的事嘛~有些要結(jié)合實(shí)際啊,每個(gè)班長(zhǎng)面對(duì)的事不一樣啊~從這些事中你的收獲?改進(jìn)?還有嘛~可以寫(xiě)寫(xiě)作為班長(zhǎng)以身作則,在自身學(xué)習(xí)方面,比如這個(gè)學(xué)期成績(jī)?nèi)绾??還有就是幫助同學(xué)和老師……很好寫(xiě)的,找開(kāi)頭和結(jié)尾,中間改一改就O啦~我基本上每年都一樣= =
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