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如何提高審美能力,如何提高自己的審美能力

來源:整理 時間:2023-04-29 06:14:22 編輯:好學習 手機版

1,如何提高自己的審美能力

審美不是多看些好看的東西就可以培養起來的,關鍵是要培養自己的修養,建議多看書
審美能力—門必修課。對于陶冶情操,啟迪智慧,具有重要作用。審美能力的高低對一個人的觀察力、想象力、創造力的培養和發展都有非常大的作用。自身要加強美學知識的學習,增加審美知識的積累,明確什么是美,什么是審美,為什么審美,只有把這些基本的審美知識弄清楚了,才能為審美能力的提高奠定堅實的基礎。如果連什么是審美都不知道,那談何審美能力的提高呢? 若要提高自身的審美能力還要在平常多加強對藝術作品的欣賞,比如說音樂、舞蹈、歌劇等等,不只是光接觸些美術和設計有關的知識就足夠了,還要培養自己多方面的藝術修養。只有積累更多更廣泛的知識才能逐步積累自己的審美經驗,才能提高自己的創新能力.同時,平常生活中要注意多觀察周圍的世界,在觀察中要善于用眼用心用腦去觀察,使審美能力在生活的點點滴滴中逐步提高起來。 進行審美能力的培養,一定要從多個角度,多個層次進行,以藝術教育為主要途徑及主要內容,將其落實到審美教育的每個環節中去,從而提高學生審美的范圍和質量。現代社會要求全面素質的提高,而審美能力作為其中不可或缺的一部分,

如何提高自己的審美能力

2,如何提高個人審美能力

審美能力是收到個人的生活環境的影響,也受到自己過往經歷和家庭的影響,想提高自己的審美能力,需要一個比較漫長的過程。如果說你對審美能力有一種極強的偏執,就是說認為自己能力的確是審美的觀點和別人不一樣,然后又很大的偏差,你可以閱讀一些藝術類的書籍,就是關于歷史上的那些藝術作品,可以在一定程度上提高你的審美能力。而且就我個人的觀點來看,審美這種東西是因人而異的,就是如果你喜歡的話,就是最適合的就是最適合自己的,沒有必要太在意別人是怎么看的,因為東西是你自己使用,而且衣服也是你自己穿啊。
多接觸一些有品位的生活圈,如果經常遇到一些有品位的人,在對方的身上必然看到很多優秀的東西,自然而然就能提高個人的審美能力。
我一直覺得審美能力也是學習和感悟的能力,聆聽經典的音樂可以讓人身心愉悅,閱讀經典的書籍可以讓人如沐春風,而和有審美情趣的人在一起更能快速提升自己,然后就是獨處,堅持下去,審美能力自然就提高了。
審美能力只能結合著審美活動加以提高,不能把它看成某種固定不變的東西,而應該把它看成可以在審美活動的過程中不斷提高和豐富的東西。你要經常關注藝術類的東西,通過學習藝術理論和藝術實踐(包括自己的創作和對別人藝術成果的觀摩),提高藝術鑒賞能力,要博覽群書(不僅是名著小說),政治、歷史、文化、社科等都應該涉獵,知識面越寬,你審美的能力就越強。
打機器人,剛剛開始打的時候1天500個左右,都要求爆頭,然后逐漸增加。這是槍法的練習;然后要跑圖,就是建個地圖自己跑跑,熟悉地圖上每一個可以卡位的陰人的地方;然后意識的提高,主要的就是多看看世界強隊demo,看看人家是怎樣打配合,跑位,預瞄和卡位的。 主要還是要有自己的想法。

如何提高個人審美能力

3,如何提升自己的審美能力

審美能力—門必修課。對于陶冶情操,啟迪智慧,具有重要作用。審美能力的高低對一個人的觀察力、想象力、創造力的培養和發展都有非常大的作用。自身要加強美學知識的學習,增加審美知識的積累,明確什么是美,什么是審美,為什么審美,只有把這些基本的審美知識弄清楚了,才能為審美能力的提高奠定堅實的基礎。如果連什么是審美都不知道,那談何審美能力的提高呢?若要提高自身的審美能力還要在平常多加強對藝術作品的欣賞,比如說音樂、舞蹈、歌劇等等,不只是光接觸些美術和設計有關的知識就足夠了,還要培養自己多方面的藝術修養。只有積累更多更廣泛的知識才能逐步積累自己的審美經驗,才能提高自己的創新能力.同時,平常生活中要注意多觀察周圍的世界,在觀察中要善于用眼用心用腦去觀察,使審美能力在生活的點點滴滴中逐步提高起來。進行審美能力的培養,一定要從多個角度,多個層次進行,以藝術教育為主要途徑及主要內容,將其落實到審美教育的每個環節中去,從而提高學生審美的范圍和質量。現代社會要求全面素質的提高,而審美能力作為其中不可或缺的一部分。
1.多搜集國內國外優秀作品研究,學習.看的時候抱著這樣的目標:別人是怎么構圖的(構圖很重要),別人在關注什么,找出自己與別人的差距.2.多看新聞,多接觸社會,培養自己敏銳的觀察能力,才能找到吸引別人的攝影題材.2.自己多拍,多練習.記住,雖然數量不能說明自己的攝影技術,但是數量絕對是一個過程,沒有數量做基礎,根本不會進步.3.在按下快門的時候,問問自己這個畫面能不能感動自己,感動不了自己的東西,更何談感動別人?在攝影中,最重要的是題材,構圖.其次是技術.當然,有條件多嘗試不同的相機,嘗試不同的效果當然更好.但是,相機再好,技術再好,也只能算是有一個技師,不能成為出色的攝影家,所以提升自己的審美,人文方面的能力是最重要的.

如何提升自己的審美能力

4,審美能力要怎么培養

如果是文學 就看看關于文學批評 文學理論方面的書..外國文學也是一樣 如果是音樂美術等 那就多看看鑒賞書 電影就看看影評..
著名藝術社會學家豪澤爾曾指出:“人可以生來就是藝術家,但要成為鑒賞家卻必須經過教育”同樣,美術教育的目標也不僅僅限于培養藝術家,而在于培養廣大民眾的審美鑒賞能力,提高整體的文化品位與素質修養 。進入21世紀,隨著物質生活水平的不斷提高,人們對精神享受的需求也越來越高,藝術已經成為生活的一個基本的部分,面對生活中林林總總的美術作品,迫切希望能盡快地提高自己的審美和鑒賞水平,但往往不知從何入手,如果在今后的美術鑒賞中能注意以下幾點,積少成多,循序漸進,將會達到事半功倍的效果。一、面對美術作品時,欣賞者首先應保持注意的穩定性 任何美術作品的客觀效果都是由創作者和欣賞者這兩方面發揮能動作用的結果,法國著名雕塑家羅丹說過:“所謂人師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東酉,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來”當然,特定的藝術形式為藝術家提供了有力的手段,使其對客觀世界作出特殊的反映,以影響廣大的欣賞者進而取得深遠的社會效果,但作為欣賞者,當他用心去感悟藝術家用心血提煉出來的藝術作品時,往往也會產生不同程度的共鳴。 當我們面對美術作品時(如一座雕塑或一幅繪畫等),欣賞者必須發揮“注意的作用,就是在欣賞美術作品時欣賞者一要注意把感受、思考、聯想、想象等心理活動指向并集中于某一特定的作品,有時還需要保持相當長的時間,才會在欣賞中逐漸得到較為深刻完整的認識,因為畫面中的每一處細節都是畫家經過深思熟慮、精心按排的,都在起著十分重要的作用。例如,當我們面對繪畫大師達·芬奇的不朽之作《蒙娜麗莎》時首先我們會注意到她那微妙的笑容,因為那是整個畫面的中心。但隨著進一步觀看,你會發現畫面是采用穩定的金字塔形構圖,尤其蒙娜麗莎那優美的雙手和背景中的山水都是同她的微笑相協調和相呼應的,整個畫面流露出自然、親切、優美、高雅的藝術特色,通過逐步深入的觀察,我們漸漸地能感悟到大師描繪的是集偉大母性的端莊、善良和溫柔于一身的蒙娜麗莎所代表的仁愛和尊嚴,最終領悟到被美術評論家稱之為“水恒的微笑”的藝術魅力。這就是綜合注意的結果。 開始學習鑒賞美術作品時,一定要選擇中外美術大師的代表作,就如讀書要讀名著、欣賞音樂要聽名曲一樣,因為這些大師的作品都是經過時代的檢驗和歷史大浪淘沙所保留下來的,也是各時代、各國、各民族最具有價值的文化藝術精品,是其他一般的美術品所無法比擬的,另外欣賞名作最好是看原作,或者看印刷精美的圖片。正如歌德指出的那樣:“鑒賞力不是靠觀賞中等作品而要靠觀賞最好的作品才能培養成的?!倍⒚鎸γ佬g作品時,欣賞者要展開聯想和想象的翅膀 想象是藝術創造活動的一個必要因素,在欣賞美術作品的過程中,由于欣賞者面對賦子啟發性的具象或抽象的形象,所以會自然而然地被喚起種種有關的聯想和想象,這些聯想和想象是在對美術作品的感受和理解的基礎上產生的,這也正是美術創作者預期的最佳效果。聯想和想象是建立在個人的生活閱歷、文化素養之上的,換言之,生活閱歷越豐富、文化素養越高的人對美術作品的感悟能力就越強。顯而易見,美術作品首先是以特殊的感性形象作用于欣賞者的視覺器官,欣賞者一般都能夠自發地、樸素地通過感性體驗去接受作品傳達出的藝術信息。一件優秀的美術作品完成了對客觀世界的藝術化反映,把豐富的客觀內容凝縮到藝術形象中,在欣賞過程中,由于欣賞者聯想和想象的作用,通過特定的藝術形象即可以感悟和理解更為豐富的作品內涵。我國著名油畫家羅中立創作的油畫《父親》就是一個典型的例子。這幅作品在當時之所以引起了轟動,不僅在于其中蘊含了作者強烈的人文主義精神和對普通勞苦大眾的關注,更為成功的是畫家巧妙的運用寫實主義風格,塑造了一位飽經風霜、平凡感人的農民老父親形象,給欣賞者造成強烈的、震撼的視覺沖擊力。隨著進一步觀看,從“父親”臉上那刀刻般的皺紋中、額角上的汗滴里,使人們聯想到我們千千萬萬個“日出而作,日落而息”吃苦耐勞的父親,是怎樣的千辛萬苦、任勞任怨。我們還可以從他那平和善良、充滿希望的目光中想象 出這些象征著中國脊梁的“父親”對豐收和幸福的渴望。除此之外,畫面成功表現出的烈口炎炎的光感、父親那長滿老繭、沽滿泥土的大手,甚至用來做道具的那只青花粗瓷碗,都能自然而然地使欣賞者浮想連翩。畫家是要把中國農民的現實寫進油畫,讓現在和將來的人們記住他們的苦難和期盼、樸實和善良??梢钥隙ǎ绻蕾p者在充分感受羅中立的“父親”這個藝術形象的特征的基礎上,正確的運用聯想和想象,回憶自己有關的生活感受,就能使這件優秀的藝術作品充分顯現出它的藝術效果,而欣賞者也能從中提高自己的美術鑒賞能力。三、面對抽象美術作品時,欣賞者要學會發現其獨特的藝術個性 繪畫藝術發展到今天,就風格和流派而言可以說是千門萬戶,蔚為壯觀,同時各種藝術實驗和探索仍輪番登場,尤其是現代藝術家,他們思想活躍,匠心獨運,勇于創新,創作了許多充滿藝術個性的,不同種類和風格的美術作品。它們之所以能夠超越時代、流傳至今,一定有其獨特的可貴的藝術魅力。面對這些使人一下子看不懂的抽象、前衛的現代美術作品,應該如何鑒賞其獨特的藝術個性呢?黑格爾認為一件美術作品存在著外在與內在的兩種因素,我們在欣賞傳統的具象美術作品時,很容易通過畫面表現的人物、場景、情節、色彩等元素感受和理解畫家要表達的內容情感,但在以抽象為特征的美術作品中,對抽象畫面的象征性、代表性、暗示性和形式美的鑒賞則不如具象畫面中的內容那樣顯而易見,那些夸張、變形的形象,點、線、面的構成,色彩的宣泄、韻律的變化,肌理的表現等形成了作品獨特的藝術個性,欣賞者只有先讀懂它獨特的藝術語言,了解一些現代美術觀念,才能進一步欣賞到畫家要表達的藝術境界。我國20 世紀最有影響力的著名畫家吳冠中創作的油畫《走近荷糖》就是運用抽象的藝術語言表達具象內容的一種詩一般境界的優秀作品。作者極富激情的在畫面上運用寬闊而隨意流暢的筆觸,橫向排列出幾大色塊,幾筆暗紅色象征著荷花、淺綠色象征著荷葉、大片的黑色代表倒影、白色又仿佛是水中的天光,畫面沒有一筆具體的描繪,但遠遠看去,那些原來生冷的筆觸頓時變成了一池隨風搖曳的荷花,使人驚訝,令人贊嘆。細細品來,那不染的荷花、寂靜的池糖、和諧的色調、無不流淌出超凡脫俗的藝術信息。 四、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器 “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,只有多看、多想、多實踐才能逐漸對一般的藝術規律有一些基本認識,有了這些認識,則有助于我們在今后的美術鑒賞中,更好的感受和理解每一件具體的藝術作品。另外,博覽我國優秀的傳統文化藝術,以及世界各國各民族的文化藝術遺產,了解必要的地域文化和歷史知識,熟悉各類藝術規律和各自獨特的藝術語言,才能為提高審美和美術鑒賞能力打好基礎。顯然,如果你不知道紅軍長征的故事,就很難理解潘鶴的著名雕塑《艱苦歲月》,如果你不了解第一次世界大戰,就看不懂畢加索最著名的反法西斯的大型壁畫《格爾尼卡》,畢加索在格爾尼卡遭到法西斯狂轟濫炸后,決定畫這幅畫時說:“當我描繪那幅將被稱之為《格爾尼卡》的畫時,我清楚地表明了對那些把西班牙沉浸在痛苦與死亡的海洋中的好戰集團的厭惡和鄙視。以此來揭露法西斯的罪行。由此可見,每一件優秀藝術作品的產生都不是孤立的,她是與歷史、社會、文化乃至藝術家本人的經歷、個性、藝術天賦等等方面緊緊相關的。由此可見,要想提高美術作品鑒賞能力,不僅需要接觸作品本身,還要了解不同藝術樣式,不同流派的風格特點,此外還應具備相當的歷史文化修養,方能真正成為一個高水平的鑒賞者。在一個畫展中,精品是那樣的光彩奪目,相形之下平庸之作則黯然失色。這是因為客觀上形成了比較,而廣大觀眾也在自發地對各種畫派、各件作品進行著比較。作為現代人,每一次美術欣賞實踐都有利于提高自己的藝術感悟能力。只要你對生活充滿了熱情,有著正確的人生觀、世界觀,加強文學藝術的修養,不斷提高自身的綜合素質,以進步的觀點與理想、健康的情操與趣味、興致勃勃的去欣賞藝術,多學習多實踐,觸類旁通。自己的美術鑒賞能力就一定能逐步得到提高。
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