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1，有關于團活動方案
2，有哪些適合小學生課間的活動方案
3，制訂一個活動計劃
4，促銷活動方案關于面包

1，有關于團活動方案

可以組織你的團員抽半天時間學習有關世博方面知識或發動大家提些為世博服務的好建議等．．．．．．

有關于團活動方案

2，有哪些適合小學生課間的活動方案

內容如下：（1）體操類：在教育部統編廣播操的基礎上，各班還可安排自編操、武術操、球操、健美操及隊列隊形練習等。（2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞等。（3）身體素質練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協調等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。（4）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉土民間小游戲等。（5）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏等。（6）新穎有趣的快樂體育園地的內容，如竹桿舞、同舟共濟（板鞋）、多向角力等項目，學生有新奇感且參與性較強。

我班有以下幾種玩法：1、傳統的一個接一個地跳。2、分組比賽：第一種：男女各一隊，按順序各抽五個進入大跳繩內，絆到腳的出局，最后勝下的是哪隊的就哪隊勝。第二種：同樣男女各一隊，先由男生或女生一個接一個連續跳，跳到某個學生斷隊為止，最后以兩隊沒斷的人數多者為勝。第三種：男女各為一隊，先由男生或女生一個接一個進入繩內跳，繩內跳的人數最多者勝。

（1）體操類：在教育部統編廣播操的基礎上，各班還可安排自編操、武術操、球操、健美操及隊列隊形練習等。（2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞等。（3）身體素質練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協調等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。（4）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉土民間小游戲等。（5）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏等。（6）新穎有趣的快樂體育園地的內容，如竹桿舞、同舟共濟（板鞋）、多向角力等項目，學生有新奇感且參與性較強。

有哪些適合小學生課間的活動方案

3，制訂一個活動計劃

制定活動計劃第一、充分估計整體工作量第二、根據個人能力分配任務估計完工作量后，還要根據項目組成員的個人能力來分配任務，這其中要考慮到個人的能力問題，還要考慮到每個人的習慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時間解決其中的小問題），這樣對于一步到們的人，可以基本模塊工作時間放長一些；對于喜歡粗略完工，再解決小問題的人，要留出他完善系統的時間。總之一句話：因人而異的制定工作計劃。第三、及時檢查工作，調整計劃根據上邊講過的2個因素，可以大概進行計劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當中也要及時檢查項目的進展，了解有沒有難度，進展是否順利，如果因為前一周的工作沒有完成，要充分分析原因，及時調整計劃，這時周計劃變了，那么在排下一周計劃時，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來，重新周調整工作計劃。第四、遇到難題，集中解決項目在進展過程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個這樣的原則：如果你遇到一個問題，通過自己的努力在不大于2小時的時間內扔沒有一點思路，這時需要把這個問題提出來，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點，也許這個問題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問題的時候，我們首先要自己想辦法解決，實在解決不了就借助大家的力量來集中解決，千萬不要因為一個難題就耽誤整體的進度，這樣是得不償失的。第五、向領導匯報對于TL來說，定期向領導匯報這是少不了的工作，但在向領導匯報之前，首先要自己做到心中有數，當然要努力維護集體的利益，盡量為項目組人員多著想，向領導展示好的一面，但項目中實在有的困難也是要事實匯報；這樣中間遇到問題解決了，才不至于影響整個項目的總體進度。綜合以上幾點，不難看出，TL在整個項目中起到了“橋梁”和“調和劑”的作用，當然如果工作作的好了，大家可以提些建議一起參加一些活動，增加一下團隊的感情，當然也是為了更好的放松，相信心情好了，也會給大家帶來工作的積極性；個人覺得只有充分的把握上邊列的幾點，才能做出一個比較細的工作計劃，才可以使項目單元的劃分做到最小化，當然這只是我在項目中提練出來的一點經驗，歡迎同行的朋友們多提些意見，使大家共同進步！！

制訂一個活動計劃

4，促銷活動方案關于面包

商場促銷活動方案之－－節日促銷手段選擇(之二)商場促銷活動方案之－－節日促銷手段選擇(之三)一個周密的超市促銷執行案應包括如下內容：一、背景為什么做促銷——新品推廣？節日促銷？競品攻勢？意在說服上司促銷活動的必要性。二、策略選擇什么樣的促銷思路?要達到什么樣的目的? 如：對某品項在國慶期間進行買贈促銷,提升消費者的認知度；三、內容 1、時間：精確到小時 2、地點：具體到超市店名 3、執行人：具體到崗位、人名 4、促銷政策： ① 促銷形式（選擇正確答案打勾） a、買贈 b、品嘗 c、派樣 d、特價 e、游戲 f、換購 g、抽獎 h、積分 I、其他 ② 具體內容：買贈或特價內容細則 ③ 限制條件限時限量 5、廣宣方式與陳列方式手繪POP 張，張貼位置； DM 張，發放時間及頻率；堆頭POP 張，陳列要求；（附件：手繪POP樣圖、DM樣圖、堆頭POP樣圖、現場廣宣品布置效果圖、現場陳列效果圖等） 6、各崗位職責落實（陳列、廣宣、贈品管控、及時補貨等）及獎罰制度 7、信息匯報記錄工具 8、效果預估 9、費用預估超市促銷活動準備要點有了明晰周密的執行計劃，準備工作就因為有條理而變得容易多了。但是在具體執行準備工作的過程中也有一些容易出現的陷阱和小小技巧。一、談判技巧 ① 判前做好充足準備： a、解店方有關此項活動的負責人是誰，約定談判時間、地點,很客氣地告訴對方此次談判大約需要多少時間。 b、準備好充足的談判工具：包括：促銷政策展示、贈品展示促銷前貴店的銷量記錄促銷后貴店的銷量預估銷量增長（預計）曲線圖利潤增長（預計）曲線圖促銷現場布置效果圖說明：談判是一個討價還價的過程，談判制勝的技巧是讓對方深切感受到此項活動帶給他們的利益，以上的工具就是為了達到這個效果。圖例、資料、效果圖等生動的演示工具會使談判更具說服力。 c、話術提綱包括：談判需達到的目的：備貨、陳列、價格、廣宣布置、堆頭大小面積、促銷人員人數、工作地點、服裝等。談判前應召集有經驗的超市業務人員商討，店方可能提出的要求和異議，大家集思廣益作出應答方案。 ② 其它技巧注意控制自身情緒，避免出現急于求成，不耐煩、興奮等。狀態始終保持平靜理性的風度；不做超出自己職權的許諾，不要夸大其詞。我們的合作是長期的；欲擒故縱。事前了解我方可讓步的空間，對方提出的要求即使在我方計劃之內也不要輕易應允，經過“艱苦”談判之后的讓步會讓對方更喜悅，更有“成就感”。掌握談判節奏，在向對方提出一個要求時避免在對方回答之前又問另一個較低要求給對方選擇；談判不能達到共識時可暫且擱下待會再談；如談判要延期進行，應約好下次會談的時間和具體內容； ③ 確認談判結果鑒定促銷協議，注明時間、店名、陳列方式和面積、廣宣方式（附效果圖），店方進貨數量、貨款結算方式、促銷費用標準、支付方式、現場促銷人員人數、服裝、工作區等。 2、準備工作需注意： ① 準備工作責任到人，規定完成時間、檢核人，促銷前確認各項工作到位。（如前文所述） ② 如果活動的策劃和執行非同一個團隊進行，則活動前策劃人要對執行人以口頭、書面、圖標、現場演示等方式充分說明方案內容，同時策劃方應派人全程跟進執行過程予以輔導； ③ 陳列、上貨、廣宣品布置等工作盡量在前一天晚上做好，盡量避免活動當天才去做，更不要在店方生意高峰期做生動化，以免引起現場混亂，造成店方不便