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開學演講稿,關于開學典禮演講稿

來源:整理 時間:2022-12-13 22:46:33 編輯:好學習 手機版

1,關于開學典禮演講稿

3-5分鐘,500字左右就夠了

關于開學典禮演講稿

2,開學典禮學生發言稿

大家好!金雞報曉,喜鵲迎春。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?使我們在這一學期有更大的進步,我想大家要在兩個方面多多努力:1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。做到語言文明,舉止得當.國有國法,校有校規,沒有規矩不成方圓。我希望大家在新的學年里,自覺遵紀守法,遵守學校的各項規章制度;尊敬老師,尊重同學,互相幫助,互相寬容體諒;愛護公物、保護環境,講究衛生,不打架、不罵人、不吸煙、不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、講文明、懂禮貌、講秩序、講公德、嚴律已、寬待人,用自己的聰明智慧、美好心靈和實際行動去鑄造高尚的品德和人格!書寫自己美麗、動人的人生華章!

開學典禮學生發言稿

3,求大學新生開學典禮演講稿8001000字

各位領導、各位老師、各位同學: 大家好! 金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成! 自從新學期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,充滿現代氣息的教學樓里上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。 同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

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4,開學典禮演講稿范文

各位領導,各位老師,全體同學們: 大家好!時光荏苒,萬物更新,漫長又短暫的一年高中時光,已從我們的筆尖滑過。經過一個愉快的暑假,我們又共同跨入了新學期的大門。 如今,校園催人奮起的鐘聲已經敲響,我們是否已經攜好自信、勤奮、勇敢去面對新的征途呢? 在我們面前的是必須跨過去的檻,是我們人生中必須要面臨的挑戰,所以奮斗是我們唯一的武器,是我們學習甚至生命的支點。 都說時間是一張沒有回程的車票。我清楚地記得,昨天的我們還像高一新生一樣,帶著緊張與興奮跨入同濟的大門,然而今天的我已坐在了高二的課堂上,背負起行囊,準備好了奔赴六月的夢。 作為高二的學生,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。以前的我們總認為時間還早,高考還遠。現在我們應該馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習!所以,同學們,讓我們謹記“勤學、勤問、勤思、勤練”的宗旨,互相幫助,共同奮斗。我們的人生會因共同奮斗而更加精彩! 在新學期的開始,我們應該帶好頭,嚴格遵守校規校紀,聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣。我們應該向高三師哥師姐們看齊,學習他們努力奮斗、拼搏向上的精神。 路還是昨天的路,但前進的號角已經響起;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。 當東方第一抹朝陽升起時,是否應該檢查自己:我的夢是否依然,我的心是否飛揚?曾經的歡笑與淚水已經過去,我們只需把經驗和教訓銘記,踏踏實實地奮斗,于是我們有理由相信:明天的我們會更好! 我開學就演講的這個 如果有不對的你可以改改 給個好吧 呵呵

5,求一篇初三學生代表開學典禮演講稿秋季

親愛的同學們、老師們: 在這金風送爽,碧空澄澈的初秋,我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學期的到來。今天,我們全體師生在這里隆重舉行新學期開學典禮。首先,我向一年來在教育教學崗位上做出優異成績的老師們致以崇高的敬意!并特別向新初一的同學們表示最真誠的歡迎!新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后,又將滿懷信心、斗志昂揚地站在新學年的起跑線上,為實現人生理想目標而全身心投入努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖,書寫嶄新的篇章。 老師們、同學們,在過去的2007—2008學年度里,向陽中學迎著燦爛的陽光,邁著矯健的步伐,大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“讓偏遠農村孩子享受到優質教育”的辦學理念,齊心協力,負重奮進,辛勤工作,努力拼搏,在提升教育教學質量、校本教研、備課組建設、德育教育、教師專業化成長、教育科研建設、校園文化建設等方面取得了可喜的成績,教育教學秩序井然,管理機構高效運轉,文明的校風,勤奮的學風越來越濃郁。 老師們、同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,創業不易,守業更難,逆水行舟,不進則退。面對日趨激烈的學校競爭,鞏固辦學成果,著力內涵提質,創造學校改革發展建設新成就,全校師生任務更重,責任更大。在2008—2009學年度中,我們將面臨更多的發展機遇,在新學期中,我們要全面樹立科學發展觀,牢牢把握教育教學這個中心,進一步深化教育教學改革,強化教育教學管理,提高教育教學質量,求真務實創優勢,搶抓機遇筑平臺,創建一流示范初中,塑造高質量教育品牌。狠抓教育教學質量,是我校新學年工作的主線,它合民心,順民意,學生高興,家長歡迎,社會贊同。只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發展,才是實施素質教育的真諦,才是培養祖國建設人才的正確途徑。新學年,我校將以建設“和諧校園”為載體,繼續以“三抓”思想為指導,狠抓精神文明建設,不斷加大學校德育工作的力度,切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性,以此促進學生的全面發展。同時,我校還將大力加強學校文化建設,建設特色學校。在我們看來,一所好的學校,一定有優秀的學校文化,而優秀的學校文化就是一所學校的品牌,品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創造一個有形而莊重的心理“磁場”,讓學校文化成為全面育人的輻射源,成為素質教育的能量庫,發揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感,老師們言傳身教,同學們求知若渴,用實際行動不斷創造工作與學習的優異成績,不斷提升學校的社會信譽。

6,新學期開學典禮學生發言稿

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:   大家好!   很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝第三中學今秋的開學。   告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。   作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。   作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。   借此機會,對同學們提出幾點希望:初三年級的同學們,你們是第三中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。   良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。 人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。   新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。 最后深深地祝福第三中學的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的第三中學越辦越輝煌。 是本校網上的

7,以班級為我自豪為題的初中開學演講稿明天就用

我的班級我自豪 我在由62個兄弟姐妹 組成的溫暖班集體--IT(1)班,雖然我沒能和他們一起共度大二生活,但我時常想起他們,還有我的室友們,有時我的思緒很復雜,多次想放棄實習而回學校。 我覺得我班的同學都非常熱情,坦誠,同學們之間也相處得非常融洽,雖然我只的他們共度一年的學習生活,但給我留下了深刻影響,那將是我人生的一段美好時段。我班的班干也非常負責,對每個同學都非常關心,他們的負出會給同學們帶來明年的豐收,所以我們一起努力吧,也為我們共同的未來----IT(1)班--而努力吧IT(1)班!以后我們都會為它而自豪的!我希望我班的同學繼續維持這種友好的關系,這種同學友情是我們將來的幸福和榮幸。也許你現在體會不是很深,但畢業后你就會和我有同感了。 其實我在先鋒環宇的這段時間也到過幾次學校,每次到了學校我就感到一種溫暖和說不出的感覺,我有時不想回去總想到那多住幾天,回到寢室我就好想到了家一樣,覺得很輕松愉快也不累了?,F在 我 可能要離開南昌一段間,所以就很自然地寫下我此時的感受,我會想你們的。我為我們班級自豪 很早就有不知哪位仁兄總結過一句很有道理的話:“我們班除了成績,什么都好!”說的可真是不錯啊!有點鬧、有點吵、有點活潑、有點煩惱……嘻嘻,還有一點小聰明!這就是我們親愛的復興初級中學07屆3班。引領時尚潮流,爭做時代先鋒 別看我們班級同學平時嘻嘻哈哈的,其實還挺有領導風范的!想當初, 趙老師無數次對我們皺著眉頭抱怨:“你們班玩什么,全年級就跟著玩什么。如果你們把玩的精力放一點在學習上,那我就謝天謝地啰!”的確。有時候,我們班內流行“拍手游戲”,結果年級的走廊里一下課就會聽到一陣“啪啪”的響聲;還有一陣,我們班的一些男孩子開始抓小蟲,害的全年級“雞飛狗跳”,女孩子的尖叫聲“此起彼伏”;還有時候……不過,可千萬別以為我們班只會給年級里帶壞頭,我們也常常做好事的哦! 本學期初,對于許多喜歡籃球的同學來說是很重要的。因為即將到來的籃球聯賽是我們作為學校的初二學生第一次有機會參加。盡管我們知道自己的水平并不怎么樣,但都躍躍欲試、摩拳擦掌。值得一提的是,本次籃球聯賽多了一項注解:男女不限。別看這短短的四個字,對我們同學意義可是大不相同的,里頭還有一個小故事呢!而我,非常榮幸的成為了知道內情的人之一。 思緒還要回到上學期的時候。那時候,不少球迷已經在為籃球聯賽做準備了,其中當然不乏一些熱愛籃球的女生。(很多人都知道,我們班的女生在年級里打籃球是最好的,特別是排球隊的四位)但根據當時的規定,女生是不可以參加籃球聯賽的。這條規定,不僅讓那些女生非常沮喪,也同時引發了一些思考——為什么男生就可以參加,而女生不行?男、女生同樣擁有參加學校活動的權利啊!為什么男生就可以在賽場上揮汗如雨,而女生充其量只能在身后做啦啦隊??? 經過一系列的思考,第二天以Emily為首的幾個女生,來找了我。但的確由于這是學校的規定,我也根本沒有權利去否定它。當時,我建議她們去找 董晴老師。起初, 董老師因考慮到操作等實際原因,沒有答應她們最初的請求——舉辦女子籃球聯賽,但也同意考慮進行男女混打。這就是“男女不限”背后的努力。或許一些當事人已經把這件小事從記憶里淡去了。但每當看見“男女不限”這四個字的時候,我都從心里涌現出一種自豪。盡管今年籃球聯賽上,女生的身影還很少,但我相信,籃球場上會有越來越多女將颯爽的身姿!歡聲頻頻,笑聲爽朗 如果你走過初二年級教室的走廊,你順著笑鬧聲最響的班級走去,那一定就是我們班。因為快樂、爽朗是我們的標志。 說起來怪不好意思地,我們班的成績一向不太好,一直在年級中下游徘徊??赡阌致犚娢覀円驗槌煽儼β晣@氣過嗎?為成績死氣沉沉?似乎都沒有。盡管我不能說這是好,會有人認為我們沒有上進心??赡蔷湾e了。誰不想讓成績上去?不只自己,單是望子成龍、望女成鳳的父母耳畔的擔憂、催促還少嗎?現在社會上的競爭不激烈嗎?都不是! 同樣在這樣的環境下,我們是該選擇一個快樂的環境還是死讀書的氣氛?快樂是可以傳染的。在愉悅的環境,相信每一個人都會有好心情去面對每一天。這又是我為我們班自豪的,因為我相信,這不是每個班都能夠做到的!所以,在這里我想謝謝每一個給我們班級帶來笑聲的人,謝謝!別看我這樣夸,其實我們班的缺點還多著呢!就像我前面說的,我們的成績還不夠好!“學生以學為本”,我不得不再重申。呵,我是不是有點被傳染了?!后記:這是我第一次嘗試用比較“樂呵”的語言寫作文,也不知道怎么樣?感覺倒像是在網上發貼。以前我一直覺得我們班沒什么好的,特別和我小學那個“優秀”“輝煌”的集體比起來,更是不值一提。所以說實話,剛看到這個作文題目的時候,我根本不知道該怎么寫。但沒想到,寫著寫著,我發現自己對它也有了一根如此深厚的感情,無論它好或壞。所以,我相信這篇文章是有感情的。可能它看上去很平常,但真的,感情(那份愛)在我心里。我希望所有的人能感受到這份愛,,就是題目一般“自豪”。如果大家沒有感覺到,那就是我的不成功,好的作家會把自己的感情在字里行間流露出來的。我會繼續努力的!P.S:現在我心里的想法已經漸漸變了,我現在覺得:只要有感情,任何文章經過修飾都是好文章。今天是感恩節,謝謝您的培養,感恩節快樂!
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