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本文目錄一覽

1，一年級共有多少課程
2，一年級新生如何制定作息時間表
3，音樂學院各年級課程表名稱是什么例一年級課程表名稱是基本樂
4，誰有初中一年級的課程表
5，請問小學一年級課程都需要哪些書呀
6，小學語文一年級第一課時怎樣劃分課時
7，課程表青年路小學課程表

1，一年級共有多少課程

語文，數學，美術，體育，科學，英語，手工。

5門

一年級共有多少課程

2，一年級新生如何制定作息時間表

女兒剛上一年級，暑假期間，沒有很好的預習一年級的知識，也沒有形成良好的作息習慣。所以，現在不知從哪入手，形成學習意識。其多指教啊！

支持一下感覺挺不錯的

一年級新生如何制定作息時間表

3，音樂學院各年級課程表名稱是什么例一年級課程表名稱是基本樂

要看你選哪個系的了，每個系選的課都不大一樣，視唱練耳，文學，民族民間音樂，英語，政治，和聲，中國音樂史，外國音樂史等等。你去你家所在城市的音樂學院周圍，應該都有音樂書店，在那里應該可以買到，有書和光盤等等。

音樂學院各年級課程表名稱是什么例一年級課程表名稱是基本樂

4，誰有初中一年級的課程表

每個學校安排的不一樣，我們是語言學校，所以英語特別多，主科幾乎每天都有，副科政治一周兩次，歷史三次，生物三次，地理兩次，體育三次，音樂美術計算機班會心理口語英語閱讀各一次，初一還是很輕松的。我們一天最多8節課，最少7節。上午五節，下午2或3節

5，請問小學一年級課程都需要哪些書呀

只有語文數學英語，如果是雙語班，有英科和英數。語數英要哪一版的？？？去書城買吧都有！！！！！！！！

每個學校開的課程都是不一樣的，要看你孩子所在的學校開的還有哪些課。

發的的地方

語文,數學,美術,音樂,體育,科學,思想品德,社會實踐,衛生與健康、英語

6，小學語文一年級第一課時怎樣劃分課時

就一年級而言，首要任務就是識字、寫字。而且以集中識字為主。學生剛結束拼音的學習，對他們而言學以致用很重要。在識字中復習鞏固拼音很重要。如生字中的前后鼻韻母、平翹舌音等等。再次，一年級的學生寫字剛起步，他們需要足夠的時間進行筆順和筆畫的積累和書寫。因此對于一年級的學生，設計第一課時的教學目標，應該加大識字和寫字的比重。二年級的第一課時教學，在一年級認字讀詞的基礎上應該有所提升。比如找規律積累、擴展積累、比一比積累。老師在傳授知識的同時也應該重視培養學生的自主識字和寫字方法，指導學會舉一反三、觸類旁通。夯實基礎的同時學會方法。三年級已屬中年級，因此相對于一、二年級而言，學生的自學能力、接受能力和日積月累能力都會有所提升。這個時候，語文課堂中可以增加知識的密度。在第一課時教學的時候，除了落實字詞教學，還應指導學生理清課文脈絡，把握文章主要內容，為第二課時的情感體驗做好鋪墊。在日常教學中，老師們都會注意用“字不離詞，詞不離句，句不離文”的方法落實字詞教學。但是我總覺得要做到這一點并不容易。怎樣才能將字詞和課文自然地結合呢？還記得上半年，我執教三年級的一篇課文《她是我的朋友》，金燕老師幫我分析的思路很清晰：以阮恒的“怕”與“不怕”以及“哭”為主線，穿帶課文的字詞教學。但在實際的課堂中，由于引導語言的缺失和緊張，字詞教學進入為了識字而識字的怪圈，我也機械地被教案牽著鼻子走。一節下來，學生對于課文內容的把握并不清晰，識字也沒有落實到位。正如孟琴老師所點評的，教學缺乏靈活性。所以在上教研課《陽光》前，我仔細琢磨了很久，思考著怎樣把字詞教學與文本相聯系。最后我我決定以兩個問題支撐起《陽光》的第一課時，即“陽光去了哪些地方”和“陽光帶來了哪些好處”。第一個問題可以牽出課文的生字詞，學生能在文本的情境中學習生字。第二個問題展開后即為課文重點段落，老師可以相機指導重點段落的朗讀。上完課后，我覺得課堂氛圍很輕松。在第二課時的字詞檢查中，我發現學生掌握得挺好。由此可見，第一課時教學目標的制定需和學生的學情相結合，符合學生的認知規律。記得師傅金燕老師說過，同樣是指導朗讀，有時候可以抓一個點，把重點段落在第一課時先落實。對于學生而言，這種“抓點”的方法相對于面面俱到而實則面面不到的教學流程，更有利于學生夯實知識點。此外，引用安校長的經驗“課前預設、因人而定、因課而定”，也是制定第一課時目標必要的宏觀準則。

7，課程表青年路小學課程表

一年級：周一：上午：語文、數學、語文、音樂。下午：美術、健康教育。周二：上午：數學、語文、語文、美術。下午：體育。周三：上午：語文、音樂、數學、思品。下午：體育。周四：上午：數學、語文、思品、音樂。下午：校本課程。周五：上午：語文、數學、語文、體育。下午：班隊。二年級：周一：上午：語文、數學、語文、閱讀指導。下午：音樂、健康教育。周二：上午：語文、數學、語文、音樂。下午：思品、美術。周三：上午：數學、語文、音樂、寫字。下午：語文、體育。周四：上午：語文、數學、語文、健康教育。下午：美術、思品。周五：上午：數學、數學、語文、體育。下午：寫字、班隊。三年級：周一：上午：英語、語文、數學、體育。下午：信息、品社。周二：上午：語文、語文、英語、數學。下午：美術、體育。周三：上午：數學、語文、信息、體育。下午：英語、品社。周四：上午：數學、英語、科學、語文。下午：探究、音樂。周五：上午：語文、數學、體育、英語。下午：自然、班會。四年級：周一：上午：語文、寫字、體育、英語。下午：思品、數學、文體。周二：上午：數學、語文、美術、思品。下午：信息、地方、法制。周三：上午：語文、校教、英實、科學。下午：作文、作文、閱讀。周四：上午：語文、數學、美術、信息。下午：體育、思品、文體。周五：上午：英語、數學、校語、音樂。下午：體育、科學、習慣銀行。五年級；周一：上午：語文、語文、英語、數學。下午：科學、常識。周二：上午：數學、語文、英語、美術。下午：科學、信息。周三：上午：思品、語文、數學、體育。下午：勞技、科學。周四：上午：數學、音樂、語文、語文。下午：美術、班隊。周五：上午：語文、數學、體育、音樂。下午：英語、思品。六年級：周一：上午：語文、數學、勞技、語文。下午：思品、美術周二：上午：語文、數學、科學、英語。下午：音樂、體育。周三：上午：語文、數學、思品、科學。下午：美術、英語。周四：上午：數學、體育、音樂、語文。下午：語文、班隊。周五：上午：數學、科學、英語、體育。下午：語文、信息。

這個你直接去教室拍下就可以了啊，或者讓老師幫忙拍下發給你