如果你已經幫忙孩子報名了少兒編程課程，那么怎么學好少兒編程呢。沒有持續性、體系化的課程，都算不上少兒編程教育，理念矛盾的背后還揭示了少兒編程教育適宜年齡的問題，培訓市場的鼓吹趨向少兒編程低齡化，已經擴展到了3-5歲群體，不得不說這種資本綁架教育的行為極不利于編程教育的長遠發展。

1、如何看待少兒編程教育？怎樣學好少兒編程？

在這疫情期間，在線教育一夜爆紅，學習編程語言也成為了熱門話題。不少B站上的編程教學視頻被重新翻出來，眾多博主中，一個“小老師”名叫“vita君”，竟然是個10后的上海小學生，可以說是全網最年輕的編程教學博主了，看到“vita君”，除了感慨“長江后浪推前浪”的同時，我們也意識到，隨著AI近幾年的大火，編程作為AI的核心基礎技能，其教育已經呈現出越來越“低齡化”的趨勢，對編程教育“抓早抓小”也成為許多家長的共識。

什么是少兒編程呢？是一種抽象邏輯思維能力，根據教育認知學的理論，孩子一般會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，10歲左右是抽象邏輯思維的最佳形成期，所以學編程的最佳時機是小學。少兒編程值得學習嗎？少兒這個階段的孩子課業沒有高中那么重，邏輯思維也快，正好可以很好的掌握一門技能，但是它有利有弊。它值得學習嗎？孩子如果自己有興趣可以懂一點，但是不能太浪費時間在這上面，目前要以學校課程為主，

那是主要，而這是興趣罷了。比如，以倡導游戲化學習的編程平臺騰訊扣叮為例，扣叮平臺上的不少游戲作品素材正是來源于騰訊自家的游戲，這也正是騰訊扣叮在編程教育中的優勢所在，扣叮以騰訊經典游戲QQ飛車作為載體開發的這款賽車小游戲，小朋友用10分鐘時間，簡單的20行代碼，就可以自己創作一輛跑車和人物，控制車輛在跑道上飛馳，反饋路徑短，成就感和趣味性都很高。

再比如Hopscotch，中文名叫\

這類游戲化編程教育將編程語言的基礎概念融入游戲關卡內，學習者通過輸入代碼指令來引導角色過關，可以說是零門檻入手，對于孩子來說，其切身體驗是在制作一款賽車游戲，整個過程中卻又無形的融入了編程知識、邏輯思維、數學應用、藝術審美、解決問題的思路。隨著孩子興趣的增加，再根據關卡的進展不斷加大難度，而游戲的過程中，孩子的編程知識也得到逐步擴展。