雪地尋蹤，雪地尋蹤的作者是誰(shuí)

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1，雪地尋蹤的作者是誰(shuí)
2，雪地尋蹤這個(gè)故事中葉郭爾卡是誰(shuí)的小兒子
3，雪地尋蹤好詞好句
4，雪地尋蹤讀后感
5，雪地尋蹤的主要內(nèi)容
6，雪地尋蹤讀后感100字

1，雪地尋蹤的作者是誰(shuí)

作者：(俄羅斯)維·比安基

雪地尋蹤這個(gè)故事中葉郭爾卡是守林人的小兒子

雪地尋蹤的作者是誰(shuí)

2，雪地尋蹤這個(gè)故事中葉郭爾卡是誰(shuí)的小兒子

雪地尋蹤這個(gè)故事中葉郭爾卡是守林人的小兒子

雖然我很聰明，但這么說(shuō)真的難到我了

雪地尋蹤這個(gè)故事中葉郭爾卡是誰(shuí)的小兒子

3，雪地尋蹤好詞好句

狂風(fēng)大作相依為命毫不相干垂頭喪氣絕無(wú)僅有堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌不拔孤苦伶仃名傳四方默默無(wú)語(yǔ) 焦急不安機(jī)智聰明力大無(wú)比半途而廢碌碌無(wú)為

你們是個(gè)豬。????????

雪地尋蹤的好詞好句。

雪地尋蹤好詞好句

4，雪地尋蹤讀后感

《雪地尋蹤》讀后感《雪地尋蹤》是俄羅斯著名作家維 .比安基的著作。它是以動(dòng)物為主題，寫下了感人的故事。這本書中是以《我的狼狗,我的萊依》,《大山貓傳奇》,《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內(nèi)容寫的。維.比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多. 品位之高. 流布空間之廣. 傳播時(shí)間之長(zhǎng)。文章內(nèi)容之感人肺腑贏得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位：加拿大的西頓與日本的椋鳩(jiu)十。他用自己的文字寫出了“以親善的態(tài)度對(duì)待地球上同我們一起生活的一切生靈?！痹谶@本書主要寫的三個(gè)內(nèi)容中，我最喜歡的還是《我的狼狗，我的萊依》。它講的是一只狗狗，它叫萊依。它長(zhǎng)得差不多同與狼，長(zhǎng)著一身灰色的毛。一開(kāi)始，它被一個(gè)獵人收養(yǎng)，獵人十分精心的照顧它。被成功的訓(xùn)練成一只十分通人性的獵狗，跟著主人四處打獵，把獵物集中在一起……由于一次意外,主人離開(kāi)的人世，當(dāng)時(shí)正好是冬天，主人的母親沒(méi)東西吃,它領(lǐng)著主人的母親找到了放食物的地方,避免被餓死,它還代替主人的母親照顧主人的孩子,還抓住過(guò)小偷……之后來(lái)了不少人要高價(jià)購(gòu)買萊依,都被主人母親拒絕了.最后在主人母親的再次調(diào)-教下,萊依改變了以前的暴躁性格,成為主人母親的真正助手和朋友,而不是牲畜。這篇文章告訴我們的是，真誠(chéng)相待任何生靈，它會(huì)成為我們?nèi)祟愓嬲\(chéng)的朋友，就如維.比安基筆下的萊依，讓我們放下手中的屠刀，把它改為真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，讓人和動(dòng)物能和-諧的相處，動(dòng)物將不再一個(gè)個(gè)的離我們而去。小鳥停在人的肩上，小猴在你身旁悠閑的散步，這將是多么祥和. 多么美麗的畫面啊!這是我們?nèi)祟惞餐钠诖?/section>

5，雪地尋蹤的主要內(nèi)容

這本書中是以《我的狼狗,我的萊依》,《大山貓傳奇》,《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內(nèi)容寫的。維.比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多. 品位之高. 流布空間之廣. 傳播時(shí)間之長(zhǎng)。文章內(nèi)容之感人肺腑贏得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位：加拿大的西頓與日本的椋鳩十。他用自己的文字寫出了以親善的態(tài)度對(duì)待地球上同我們一起生活的一切生靈。作者維·比安基（1894-1959），俄羅斯大自然文學(xué)、兒童文學(xué)的奠基作家，其一生大部分時(shí)間都是在森林中度過(guò)的。他從事創(chuàng)作三十多年，寫下大量科普作品、童話和小說(shuō)，最著名的《森林報(bào)》被收入我國(guó)現(xiàn)行語(yǔ)文教材中的“課外書屋”。擴(kuò)展資料：比安基的作品分三類：第一類，主要以動(dòng)物為主人公的作品。這類作品有實(shí)錄性短作，新鮮、生動(dòng)、真實(shí)、樸素，富于知識(shí)性，在幫助孩子了解和理解大自然的同時(shí)，其閱讀本身也是高品位的藝術(shù)享受。這類作品也有一些寫成了童話。比安基本人把自己的童話稱做“童話非童話”，其意為他的童話雖然也是擬人的，但是，它們是在百科知識(shí)研究和觀察自然世界，在大量積累的基礎(chǔ)上寫成的，有著很強(qiáng)的生物和物候的科學(xué)性。第二類，是描寫人與野生動(dòng)物深厚而動(dòng)人的情誼的。這類作品著重表現(xiàn)“對(duì)野獸沒(méi)有惻隱之心的人是算不得人的”強(qiáng)烈思想。在這類作品中，作家往往一邊把動(dòng)物與人的關(guān)系寫得溫情脈脈、感人至深，一邊用藝術(shù)手段強(qiáng)烈譴責(zé)捕殺珍稀動(dòng)物的殘酷掠奪的行為，譴責(zé)人性的貪婪，譴責(zé)不擇手段發(fā)大自然之財(cái)，喚起民眾向他們共討共誅。第三類，是引導(dǎo)孩子去多多掌握大自然知識(shí)，鼓勵(lì)小讀者去辨別鳥獸蹤跡，熟悉自然環(huán)境，在一些關(guān)鍵時(shí)刻，這種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅大有用處和益處，而且還能用以自救，幫助孩子們脫離置人于死地的險(xiǎn)境。這類作品多半適宜于高年級(jí)孩子閱讀?！堆┑貙ほ櫋肪褪沁@方面的代表作品。參考資料來(lái)源：搜狗百科——雪地尋蹤

瑞典給他人的登堂入室在責(zé)任田

《雪地尋蹤》是俄羅斯著名作家維 .比安基的著作。它是以動(dòng)物為主題，寫下了感人的故事。這本書中是以《我的狼狗,我的萊依》,《大山貓傳奇》,《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內(nèi)容寫的。維.比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多. 品位之高. 流布空間之廣. 傳播時(shí)間之長(zhǎng)。文章內(nèi)容之感人肺腑贏得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位：加拿大的西頓與日本的椋鳩（JIU）十。他用自己的文字寫出了“以親善的態(tài)度對(duì)待地球上同我們一起生活的一切生靈?！?/section>

《雪地尋蹤(閱讀指導(dǎo)版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：比安基的作品分三類：第一類，主要以動(dòng)物為主人公的作品。這類作品有實(shí)錄性短作，新鮮、生動(dòng)、真實(shí)、樸素，富于知識(shí)性，在幫助孩子了解和理解大自然的同時(shí)，其閱讀本身也是高品位的藝術(shù)享受。這類作品也有一些寫成了童話。比安基本人把自己的童話稱做“童話非童話”，其意為他的童話雖然也是擬人的，但是，它們是在百科知識(shí)研究和觀察自然世界，在大量積累的基礎(chǔ)上寫成的，有著很強(qiáng)的生物和物候的科學(xué)性。號(hào)稱“森林百科全書”的皇皇巨著《森林報(bào)》，以及《戴腳環(huán)的大雁》《小螞蟻趕在太陽(yáng)落山前回到了家》《貓頭鷹》《從餐桌上逃生的蝦》《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》《小熊洗澡》都是這方面的代表作品。第二類，描寫人與野生動(dòng)物深厚而動(dòng)人的情誼。這類作品著重表現(xiàn)“對(duì)野獸沒(méi)有惻隱之心的人是算不得人的”強(qiáng)烈思想。在這類作品中，作家往往一邊把動(dòng)物與人的關(guān)系寫得溫情脈脈、感人至深，一邊用藝術(shù)手段強(qiáng)烈譴責(zé)捕殺珍稀動(dòng)物的殘酷掠奪的行為，譴責(zé)人性的貪婪，譴責(zé)不擇手段發(fā)大自然之財(cái)，喚起民眾向他們共討共誅?！洞笊截垈髌妗贰稕](méi)娘的小鳥》《孤獸》是這方面的代表作品。第三類，是引導(dǎo)孩子去多多掌握大自然知識(shí)，鼓勵(lì)小讀者去辨別鳥獸蹤跡，熟悉自然環(huán)境，在一些關(guān)鍵時(shí)刻，這種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅大有用處和益處，而且還能用以自救，幫助孩子們脫離置人于死地的險(xiǎn)境。這類作品多半適宜于高年級(jí)孩子閱讀。《雪地尋蹤》就是這方面的代表作品。

6，雪地尋蹤讀后感100字

雪地尋蹤讀后感這學(xué)期，我閱讀了許多有趣的書本，但讓我情有獨(dú)鐘的要數(shù)《雪地尋蹤》?！堆┑貙ほ櫋返淖髡呤桥e世聞名的作家維.比安基，他的作品都非常地感人肺腑。這本書是以動(dòng)物為主題，由《我的狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》、《戴著腳環(huán)的大雁》改編的，其中我最喜歡的就是《我的狼狗，我的萊依》了。《我的狼狗，我的萊依》講述了：有一只小狗萊依，很通人性。幫助主人抓過(guò)小偷，還制止小主人玩火呢。同時(shí)嘻嘻萊依還是個(gè)急性子的小家伙。有一次，主人爸爸在打獵時(shí)不幸離開(kāi)人世，家里只剩下小主人和奶奶相依為命。爸爸留下了幾處藏食物的地方，他們只能靠那些食物充饑，但老是這樣畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)呀！于是奶奶對(duì)小主人講以后她要去干一份活維持一家人的生計(jì)，讓小主人和萊依待在家?？墒聦?shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，奶奶知道小主人愛(ài)玩火，便對(duì)萊依囑咐道：一定得盯著他不能讓他玩火。盡管不知道萊依能不能聽(tīng)懂奶奶的話義，奶奶還是得無(wú)奈的離開(kāi)家出門干活去了。哈哈這下好了，家里就成小主人的世界啦！他可以為所欲為。剛準(zhǔn)備拿起火柴就看見(jiàn)萊依滿嘴狗牙、虎視眈眈地盯著他貌似在和他說(shuō)：“不準(zhǔn)玩”，萊依的表情嚇退了小主人的欲望之火。在奶奶不在家期間家里又來(lái)了兩個(gè)不速之客，原來(lái)是心懷鬼胎的小偷，萊依聰明機(jī)智地把他們趕走了，你說(shuō)它是不是也很勇敢呢！書中還有很多有趣感人的情節(jié)讓人回味無(wú)窮。閱讀了這本書，我再次明白了：真誠(chéng)是多么可貴、多么重要，我們對(duì)身邊的每一個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)相待，就像萊依對(duì)小主人一樣。在生活中，我們都要真誠(chéng)對(duì)待他人，包括小動(dòng)物，不管它是多么兇狠、多么地嗜血成性，只要你能真心地對(duì)它，它也會(huì)知恩圖報(bào)報(bào)答你。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)伺c人之間呢？讓我們共同散發(fā)出真誠(chéng)的無(wú)私力量，將這個(gè)世界譜寫成一幅美麗、和諧的快樂(lè)畫面吧！

雪地尋蹤讀后感《雪地尋蹤》是俄羅斯著名作家維 .比安基的著作。它是以動(dòng)物為主題，寫下了感人的故事。這本書中是以《我的狼狗,我的萊依》,《大山貓傳奇》,《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內(nèi)容寫的。維.比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多. 品位之高. 流布空間之廣. 傳播時(shí)間之長(zhǎng)。文章內(nèi)容之感人肺腑贏得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位：加拿大的西頓與日本的椋鳩(jiu)十。他用自己的文字寫出了“以親善的態(tài)度對(duì)待地球上同我們一起生活的一切生靈?！痹谶@本書主要寫的三個(gè)內(nèi)容中，我最喜歡的還是《我的狼狗，我的萊依》。它講的是一只狗狗，它叫萊依。它長(zhǎng)得差不多同與狼，長(zhǎng)著一身灰色的毛。一開(kāi)始，它被一個(gè)獵人收養(yǎng)，獵人十分精心的照顧它。被成功的訓(xùn)練成一只十分通人性的獵狗，跟著主人四處打獵，把獵物集中在一起……由于一次意外,主人離開(kāi)的人世，當(dāng)時(shí)正好是冬天，主人的母親沒(méi)東西吃,它領(lǐng)著主人的母親找到了放食物的地方,避免被餓死,它還代替主人的母親照顧主人的孩子,還抓住過(guò)小偷……之后來(lái)了不少人要高價(jià)購(gòu)買萊依,都被主人母親拒絕了.最后在主人母親的再次調(diào)-教下,萊依改變了以前的暴躁性格,成為主人母親的真正助手和朋友,而不是牲畜。這篇文章告訴我們的是，真誠(chéng)相待任何生靈，它會(huì)成為我們?nèi)祟愓嬲\(chéng)的朋友，就如維.比安基筆下的萊依，讓我們放下手中的屠刀，把它改為真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，讓人和動(dòng)物能和-諧的相處，動(dòng)物將不再一個(gè)個(gè)的離我們而去。小鳥停在人的肩上，小猴在你身旁悠閑的散步，這將是多么祥和. 多么美麗的畫面啊!這是我們?nèi)祟惞餐钠诖?。http://www.oh100.com/a/201202/59413.html《雪地尋蹤(閱讀指導(dǎo)版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：比安基的作品分三類：第一類，主要以動(dòng)物為主人公的作品。這類作品有實(shí)錄性短作，新鮮、生動(dòng)、真實(shí)、樸素，富于知識(shí)性，在幫助孩子了解和理解大自然的同時(shí)，其閱讀本身也是高品位的藝術(shù)享受。這類作品也有一些寫成了童話。比安基本人把自己的童話稱做“童話非童話”，其意為他的童話雖然也是擬人的，但是，它們是在百科知識(shí)研究和觀察自然世界，在大量積累的基礎(chǔ)上寫成的，有著很強(qiáng)的生物和物候的科學(xué)性。號(hào)稱“森林百科全書”的皇皇巨著《森林報(bào)》，以及《戴腳環(huán)的大雁》《小螞蟻趕在太陽(yáng)落山前回到了家》《貓頭鷹》《從餐桌上逃生的蝦》《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》《小熊洗澡》都是這方面的代表作品。第二類，是描寫人與野生動(dòng)物深厚而動(dòng)人的情誼的。這類作品著重表現(xiàn)“對(duì)野獸沒(méi)有惻隱之心的人是算不得人的”強(qiáng)烈思想。在這類作品中，作家往往一邊把動(dòng)物與人的關(guān)系寫得溫情脈脈、感人至深，一邊用藝術(shù)手段強(qiáng)烈譴責(zé)捕殺珍稀動(dòng)物的殘酷掠奪的行為，譴責(zé)人性的貪婪，譴責(zé)不擇手段發(fā)大自然之財(cái)，喚起民眾向他們共討共誅。《大山貓傳奇》《沒(méi)娘的小鳥》《孤獸》是這方面的代表作品。第三類，是引導(dǎo)孩子去多多掌握大自然知識(shí)，鼓勵(lì)小讀者去辨別鳥獸蹤跡，熟悉自然環(huán)境，在一些關(guān)鍵時(shí)刻，這種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅大有用處和益處，而且還能用以自救，幫助孩子們脫離置人于死地的險(xiǎn)境。這類作品多半適宜于高年級(jí)孩子閱讀?！堆┑貙ほ櫋肪褪沁@方面的代表作品。