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主持人開(kāi)場(chǎng),主持稿開(kāi)場(chǎng)白

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-19 13:46:46 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,主持稿開(kāi)場(chǎng)白

先介紹這個(gè)月來(lái)的業(yè)績(jī),表?yè)P(yáng)好的批評(píng)不好的。

主持稿開(kāi)場(chǎng)白

2,主持人開(kāi)場(chǎng)白

大家好,奧運(yùn)已經(jīng)過(guò)去,今天我們活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光體育”和“民族素質(zhì)”

主持人開(kāi)場(chǎng)白

3,主持人的開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的老師、同學(xué)們大家XX好!!!校園開(kāi)場(chǎng)白 !!!
女士們先生們 大家晚上好 我是主持人某某某

主持人的開(kāi)場(chǎng)白

4,主持稿的開(kāi)頭要怎么寫

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)們: 大家下午好!四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。在這樣一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié),我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的××藝術(shù)節(jié),春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,白花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里歡聚,用我們的歌聲、用我們的舞蹈、用我們的……、為××學(xué)校的今天喝彩、為××學(xué)校輝煌的明天歡呼。 首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演出的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。他們是:…… (這是開(kāi)場(chǎng)的臺(tái)詞,下面應(yīng)該是一些節(jié)目的串詞了,串詞就要根據(jù)節(jié)目的不同名稱和風(fēng)格來(lái)寫,其實(shí)每個(gè)人報(bào)節(jié)目上來(lái)的時(shí)候應(yīng)該讓他們自己寫串詞的,主持人做適當(dāng)修改)
尊敬的各位來(lái)賓,同志們,先生們,朋友們,稱呼~(yú)~~ 然后歌功頌德一番,然后介紹本次活動(dòng),然后活動(dòng)到會(huì)人員,然后開(kāi)始~

5,急求一份主持人的開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是今天大會(huì)的主持人某某,首先忠心歡迎大家參加我們的校園話劇表演大會(huì)。(鞠躬) 今天的表演大會(huì)可謂是精彩絕倫,高潮迭起,絕對(duì)吸引你的眼球,就讓我們經(jīng)歷雷雨的洗禮后體會(huì)考試的風(fēng)云,一同探尋魯迅先生筆下的咸亨酒店,感受一下白毛女新傳的不同凡響,(還有一個(gè)節(jié)目你也就這樣穿一下吧) (要是你有搭檔的話這時(shí)可以把話給她,讓她接著說(shuō):等等你好厲害啊,剛才這幾句話就把我們今天的節(jié)目名字都說(shuō)出來(lái)了啊。) (你再說(shuō))沒(méi)有辦法,因?yàn)橛袑?shí)力當(dāng)然有魅力啊。相信今天表演者的實(shí)力與魅力一定讓你抵擋不住的。 (搭檔:好了好了,我看大家也都象我一樣等不及了,快開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧) 二位主持人:下面就讓我們一同欣賞由誰(shuí)誰(shuí)帶來(lái)的什么什么節(jié)目 之間的串詞你就可以象我上面寫的那樣自己再添點(diǎn),畢竟現(xiàn)在對(duì)于一些文學(xué)作品的具體介紹有點(diǎn)忘了 最后結(jié)束語(yǔ):相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的表演大會(huì)也接近了尾聲,看過(guò)我們同學(xué)的精彩表演后感到我們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無(wú)法阻擋的青春活力與朝氣啊,今天我們共同度過(guò)我們自己的節(jié)日,共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們,今天的表演大會(huì)就到這里,讓我們明年再相聚。再見(jiàn),朋友們 你可以自己再改改,有的話可以放在開(kāi)頭,你再好好穿一下吧
曾經(jīng)有這樣一句話--- 一個(gè)人,如果失去了理想 夢(mèng)想 和幻想,那么這就是一具空殼.是啊,我們?cè)?jīng)被現(xiàn)實(shí)的大海一次次冷冷拍下,夢(mèng)想,有如沙漠里的海市蜃樓,美好而不知它離我們有多遠(yuǎn).但是,可知否,有夢(mèng)想的人才會(huì)有隱型翅膀.所以今天讓我們來(lái)嘗試著接近它,回味它或是重新?lián)碛兴?曾幾何時(shí),當(dāng)夢(mèng)想被攥在手上,我們才會(huì)那么塌實(shí)的向前奔跑. 個(gè)人想法^*^

6,主持人開(kāi)場(chǎng)白

老師們,同學(xué)們,大家好!在這生機(jī)勃勃的日子里,在這活力四射的日子里,在這洋溢著青春的日子里,我們?cè)谶@里歡聚一堂,分享這青春的快樂(lè),這青春的熱情。你們看,小草探出了嫩芽,那是青春的種子;小樹(shù)挺直了腰板,那是青春的標(biāo)志;花兒綻開(kāi)了笑臉,那是青春的奔放;麥子垂下了腦袋,那是青春的果實(shí)......這一切的一切都讓我們感受到了青春的氣息,就讓我們?cè)谶@青春無(wú)限的一刻,開(kāi)始今天的晚會(huì)吧! 這可是我的原創(chuàng)哦!由于我才上小學(xué)六年級(jí),所以只能寫成這樣嘍!小女不才,請(qǐng)多多包涵哦!
你現(xiàn)在需要主持一次“十四歲,我們邁開(kāi)青春第一步”聯(lián)歡會(huì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ),在聯(lián)歡會(huì)上說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)大家的評(píng)論。 點(diǎn)撥: 1、開(kāi)場(chǎng)白:(1)要點(diǎn)明聯(lián)歡會(huì)主旨;(2)簡(jiǎn)介活動(dòng)的主要內(nèi)容;(3)語(yǔ)言優(yōu)美、活潑。 2、結(jié)束語(yǔ):(1)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);(2)語(yǔ)言有激情。 教師節(jié)到了,班級(jí)要開(kāi)慶祝會(huì),由你擔(dān)當(dāng)本次節(jié)目的主持人。現(xiàn)要求你按班級(jí)實(shí)際情況編出10個(gè)節(jié)目,并設(shè)計(jì)出生動(dòng)風(fēng)趣的串聯(lián)詞,然后在小組內(nèi)交流。 點(diǎn)撥: 1、節(jié)目?jī)?nèi)容要與教師節(jié)有關(guān)。 2、節(jié)目形式要多樣;串聯(lián)詞要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。 例文: (一)“十四歲,我們邁開(kāi)青春第一步” 開(kāi)場(chǎng)白 長(zhǎng)城、黃河、大海……我們喜愛(ài)的地方!牡丹、海棠、臘梅……我們喜愛(ài)的花朵!我們十四歲了,我們長(zhǎng)大了,我們的青春開(kāi)始了——到喜愛(ài)的地方去,看喜愛(ài)的鮮花,讓我們的青春芳香!同學(xué)們,邁開(kāi)我們的步伐,向前走,走好第一步! (二)班級(jí)教師節(jié)慶祝會(huì)10個(gè)節(jié)目 1、獨(dú)唱:長(zhǎng)大了,我就成了你 2、詩(shī)朗誦:老師,我愛(ài)您! 3、獨(dú)唱:長(zhǎng)城長(zhǎng) 4、舞蹈:渴望 5、小品:教師的夜晚 6、合唱:謝謝老師 7、詩(shī)朗誦:老師的天職 8、舞蹈:成長(zhǎng) 9、相聲:告別“檢查書(shū)” 10、合唱:不忘師恩 十四歲,我邁開(kāi)青春第一步[原創(chuàng)] 愿望相信未來(lái);成長(zhǎng)相信歲月;生命相信陽(yáng)光;相知相信承諾...... 在13歲的生日那天,我許了個(gè)愿望:希望我在14歲時(shí)快樂(lè).當(dāng)我邁開(kāi)了我14歲的第一步,我相信我是快樂(lè)的. 青春的歲月有太多幻想.想在藍(lán)天飛翔,任憑風(fēng)兒吹;想在海底游覽,任憑魚(yú)兒暢游;想去天空遨游,任憑流星飛逝...... 青春的歲月有太多想法.喜歡大聲歌唱;喜歡閑暇時(shí)在網(wǎng)上沖浪;喜歡qq里滴滴的聲音;喜歡追自己喜歡的明星;喜歡說(shuō)自己想要說(shuō)的話;喜歡騎著單車飛快的蹬;喜歡占星卜運(yùn);喜歡聽(tīng)歌;喜歡等朋友短信;喜歡關(guān)注流行...... 青春的歲月有太多的討厭.討厭被人婆婆媽媽;討厭家長(zhǎng)的絮絮叨叨;討厭喧鬧;討厭沒(méi)有個(gè)性...... 青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢(mèng)想,追尋,為我們的個(gè)性張揚(yáng)!十四歲! 14歲,我們邁開(kāi)青春第一步 歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò), 14歲——5110個(gè)日日夜夜。 說(shuō)不清有多少得意和懊悔; 說(shuō)不清有多少志向和憧憬。 14歲,人生的轉(zhuǎn)折,從少年走向青年,從稚嫩走向成熟。 我們回憶過(guò)去僅僅為了美好的明天。 14歲——5475個(gè)日日夜夜, 母親眼角的皺紋, 父親鬢邊的白發(fā), 述說(shuō)多少動(dòng)人的故事。 老師期盼的目光, 老師伏案的身影, 書(shū)寫著無(wú)數(shù)感人的篇章。 14歲,成熟了,人們這樣說(shuō), 于是,在小孩面前,我們不屑地撇歪了嘴, 于是,在大人面前,我們驕傲地挺直了頸, 誰(shuí)知道,我們是真懂什么是成熟? 聽(tīng),14歲的鐘聲已經(jīng)敲響; 看,14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。 多少叮嚀,催人淚下; 多少囑托,激人奮進(jìn)。 我們,肩負(fù)著重托, 我們,向往著未來(lái)。 讓我們吹滅蠟燭,為了甜蜜的昨天; 讓我們引亢高歌,為了歡樂(lè)的今天; 讓我們舉杯歡慶,為了美好的明天! 我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天, 又該如何對(duì)待瑰麗的今天,光輝的明天。 不必哀惋“似水年華”一去不復(fù)返, 不必感嘆“14歲的花只開(kāi)一季”, 歲月仿佛是一幅絢麗的畫(huà)卷, 隨時(shí)等你去描繪,去點(diǎn)綴, 用激昂的熱情揮灑出無(wú)悔的青春!!! 十四歲,我們邁開(kāi)青春第一步 涼爽的秋天快要過(guò)去了,即將迎來(lái)寒冷的冬天——感覺(jué)很舒服,我們也要向童年說(shuō)再見(jiàn),跟青春打招呼了——感覺(jué)長(zhǎng)大了,兒時(shí)的歲月就這樣無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去了,因?yàn)槟菚r(shí)不懂得珍惜,而現(xiàn)在卻要珍惜這美好的時(shí)光,不要親眼看到它白白的跑掉,這樣會(huì)很殘忍,要好好珍惜,好好把握,利用現(xiàn)在的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),到頭來(lái),就不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有珍惜時(shí)間而感到悲傷,難過(guò)!不然就會(huì)像詩(shī)句中所說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打基礎(chǔ),這樣才不會(huì)為以后的道路犯愁。為了明天,為了將來(lái),讓我們一起努力吧! 我們只有邁開(kāi)青春第一步,才有第二步,第三步……我們要一步一個(gè)腳印,將知識(shí)學(xué)的牢牢的,不然怎么才能看到雨過(guò)天晴后那絢麗的彩虹?讓我們攜手并肩,朝著那美麗的彩虹奔去!!!
主持人開(kāi)場(chǎng)白:經(jīng)展開(kāi)兩場(chǎng)安全知識(shí)講座后,我們深感了解消防安全的重要。在這里特此向同學(xué)們介紹大學(xué)校園消防安全知識(shí)。2.會(huì)議要點(diǎn):①教室失火的逃生與自救;②宿舍的安全隱患和消防須知;③食堂失火的逃生與自救;④禮堂報(bào)告廳的消防與自救;⑤計(jì)算機(jī)微機(jī)室失火的逃生與自救;⑥圖書(shū)館失火的逃生與自救;⑦燒傷自救和防火的四個(gè)準(zhǔn)備;⑧高消防意識(shí),學(xué)會(huì)使用消防工具。3.消防知識(shí)總結(jié):讓火災(zāi)遠(yuǎn)離美麗的校園,牢記防火安全的保護(hù)神——火警119。
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