由于不知道你想了解的是哪一年的高考，暫且以2018年的高考成績作為分析對象，一起來看看不同試卷下，各省600分、700分以上的學生人數(shù)有多少。0分以上的省份有陜西40人，重慶有10人，600分以上人數(shù)省份排名依次為，有700分以上分數(shù)的省份有河北122人、安徽20人，河南12人，福建7人(部分省份未公布數(shù)據(jù));600分以上人數(shù)，河北以30527人一直獨秀，其他省份排名依次為。

1、普通高中的高一學生該怎樣努力，才能在高考時達到600分？

高中階段可以說是人生的分水嶺，尤其是剛剛進入高一的學生，剛剛結(jié)束了初中三年的學習，跨過了中考的獨木橋，即將迎來人生的挑戰(zhàn)。對于高一的學生來說，要克服剛進入高中的不適應(yīng)，快速投入緊張的學習，作為一個在高中任教20多年的教師，談一談自己一點淺薄的認識。首先，要了解學科性質(zhì)，合理安排各科學習時間高中學習科目增多，九門課程齊開，學生會有一些不適應(yīng)，

語數(shù)外物化生史地政，九門課程，孰輕孰重？各科老師都會強調(diào)本學科的重要性。作為學生，該如何去做合理的安排呢？這九門課程，需要學生了解學科性質(zhì)，注意語數(shù)外是基礎(chǔ)，物化生和史地政是傳統(tǒng)意義上的副科，但是并不是說學生只重視語數(shù)外，而忽視副科，學生在升入高中之后，要對自己的職業(yè)生涯有一個詳細的規(guī)劃，了解自己擅長的領(lǐng)域，比如說對自己做一個生涯測評，了解自己以后可能從事的專業(yè)方向：最喜歡（興趣點）、最擅長（能力點）、最適合（性格）、最想要（取向點），搞清升學方向：國家政策、錄取規(guī)則、大學專業(yè)、地域要求、身體條件、家族資源等。

清楚了這些內(nèi)容，在學好語數(shù)外的基礎(chǔ)上，初步確立自己以后要選學的科目，比如說選物理組合，那適當?shù)木鸵喟才艑W習時間，其余不選的學科，只要在課堂上認真學習即可，其次，找到適合自己的學習方法。高中知識繁多，學習方法不能等同于初中，有好多同學初一初二不投入精力，只在初三抓緊學習，可能也能取得相對優(yōu)異的成績，但是高中不行，

因為初中重視積累，高中重視學習能力的提升，強調(diào)知識的轉(zhuǎn)化。所以必須在高中三年緊張學習，找到適合自己的學習方法，比如高中語文，除了大量的知識積累外，更強調(diào)閱讀和寫作的規(guī)范性，學生要抓緊早讀時間，把要求背誦積累的知識利用早讀時間強化記憶，閱讀和寫作一定要按照老師要求的閱讀和寫作的方法，自己去閱讀、寫作，從而提升自己的閱讀速度、寫作能力。

另外，初中語文不重視語法知識，而高中又需要利用語法知識解決閱讀中遇到的問題，這就需要學生去彌補語法上的欠缺點，再比如現(xiàn)在的高中數(shù)學、物理題，往往給出你一大段一大段的文字，要求你去做題，這個時候就要利用語文的閱讀理解的方法，深入理解題意，方能解決問題。所以，要想在高考時達到600分，必須找到適合自己的各科學習方法，

再次，利用好錯題本。高中經(jīng)常需要刷題，但是刷題量不是目的，通過刷題，找到自己學習中的不足，方是刷題的根本目的，在刷題的過程中，要時常去總結(jié)整理自己的錯題。錯題本上整理的不僅僅是題目、正確答案，更重要的是要有自己的答案和正確答案的對比，找到自己失誤點，并且要寫出錯誤原因分析，為自己以后解答類似的題做好準備，

整理完后，要利用課余時間去翻看錯題本，要把錯題本上的題真正的消化吸收，切實變成自己的答案。最后，研究高考題，平時的時候，老師們命制的習題也多數(shù)是高考題，或者是仿照高考題的題型模式，做了相應(yīng)的修改。萬變不離其宗，要研究高考題，知道高考題的命題方向，找到自己的擅長點和不足，為高考做好準備，每一套高考題至少要做三遍。

2、在高考時，你覺得哪個省份的考600分、700分以上的學生人數(shù)多？你是如何看待這個省份的學生的？

謝謝邀請！由于不知道你想了解的是哪一年的高考，暫且以2018年的高考成績作為分析對象，一起來看看不同試卷下，各省600分、700分以上的學生人數(shù)有多少，1.全國一卷情況目前我國使用全國一卷的省份包括江西、福建河南、山西、河北、湖北、湖南、安徽、廣東、山東。有700分以上分數(shù)的省份有河北122人、安徽20人，河南12人，福建7人(部分省份未公布數(shù)據(jù));600分以上人數(shù)，河北以30527人一直獨秀，其他省份排名依次為:山東、河南、湖南、湖北、安徽、廣東、福建、山西(江西數(shù)據(jù)未找到)。