若說孩子好好學習了，是具體怎樣的好好學習，為什么會如此好好學習；若說是因為老師教得好，那當時的老師具有什么樣的特點，為什么孩子會學得好，由此搞明白孩子的心理需求）第四，孩子為什么初二數學成績始終是20-30分？（一定不要說因為孩子沒好好學習，或者說是因為老師教得不好，這些理由太籠統，若說孩子沒好好學習，是具體怎樣的沒好好學習，為什么會如此不好好學習；若說是因為老師教得不好，那老師具有什么樣的特點，為什么孩子會學得不好，由此搞明白孩子的心理需求）具體情況我不清楚，所以無法給予具體的指導。

3、孩子上初二了，如何更快的提高學習成績，尤其是數學和英語科目？

不是家長想讓孩子怎么學，孩子就會乖乖聽話，初二承上啟下到了關鍵時刻，想讓孩子更快提高成績，需要做到這三點第一、學習態度決定學生提高成績的速度和高度，所以要先看孩子對學習的態度怎么樣？對中考的目標有多大？如何更快地提高學習成績，需要孩子本人有迫切提高學習成績的愿望，如果孩子本人不想學，遇到數學難題不思考，每天懶得背單詞，聽寫30個單詞有20個寫不出來，每天就想著玩，那么就算把最好的學習方法給他也沒用，這就是很多初中生沒能考上高中的主要原因所以只有孩子本人對學習很重視，和學霸想的一樣迫不及待想提高成績考一個最好的重點高中，對學習特別自律，特別上心，不貪玩不偷懶，回到家能立刻投入到學習中，那么他才能去靜下心來琢磨學習方法，積極解決遇到的每一道難題，自然而然就會提高成績第二、想要掌握數學和英語的學習方法必須要在課堂上認真聽課數學的公式推導過程，解題思路和審題技巧，英語的語法，完形填空，閱讀理解等等這些學習方法都需要孩子在課堂上跟上老師才能掌握，如果孩子沒有養成專心聽課的好習慣，錯過了老師講課，那么他就很難提高成績，所以必須在課堂上注意力高度集中而不是坐立不安瞌睡打盹第三、需要看孩子初一升初二的數學和英語的成績怎么樣，基礎怎么樣這兩門主課很重視基礎，因為它們的連貫性太強，所以老師經常說“初一基礎，太差初二兩極分化”滿分120分，如果孩子初一能考100分以上，那么上了初二提高成績的速度會很快，如果在90分以上，勉強能跟上，如果在80分以下，說明基礎太差，上了初二以后會跟不上進度，所以必須要補基礎總之，學習第一需要孩子積極主動，第二需要孩子的聽課效率高，其中學習態度決定孩子提高成績的速度和高度以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》。