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1，普通話要多少分過啊

85可以得個2甲

普通話要多少分過啊

2，普通話考試分數劃分

普通話考試分數劃分：97分及其以上，為一級甲等；92分及其以上但不足97分，為一級乙等；87分及其以上但不足92分，為二級甲等；80分及其以上但不足87分，為二級乙等；70分及其以上但不足80分，為三級甲等；60分及其以上但不足70分，為三級乙等。普通話水平測試是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞匯、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。

普通話考試分數劃分

3，普通話每一級的分數是多少

100分，謝謝采納

普通話每一級的分數是多少

4，普通話等級分數

普通話等級分數如下：1、一級甲等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。2、一級乙等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。3、二級甲等朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。4、二級乙等朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多，失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。5、三級甲等甲等朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。6、三級乙等朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。普通話簡介：普通話（Standard Mandarin/Putonghua）是現代標準漢語的另一個稱呼，以北京語音為標準音，以北方官話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的通用語。漢語不等同于普通話，推廣普通話并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際，與人民使用傳承方言并不矛盾。“普通話”這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到“普通話”這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了一個“演說聯系會”，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了“普通話”的名稱。

5，普通話等級劃分及分數是多少

1、97分及其以上，為一級甲等；2、92分及其以上但不足97分，為一級乙等;3、87分及其以上但不足92分，為二級甲等;4、80分及其以上但不足87分，為二級乙等;5、70分及其以上但不足80分，為三級甲等;660分及其以上但不足70分，為三級乙等。普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。普通話等級劃分及分數為：1、97分及其以上，為一級甲等；2、92分及其以上但不足97分，為一級乙等;3、87分及其以上但不足92分，為二級甲等;4、80分及其以上但不足87分，為二級乙等;5、70分及其以上但不足80分，為三級甲等;660分及其以上但不足70分，為三級乙等。一級（標準的普通話）一級甲等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。二級 (比較標準的普通話)二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。三級（一般水平的普通話）三級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。三級乙等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

6，普通話考試多少分及格

60分一、普通話考試等級60分一上三乙、70分以上三甲、80分以上二乙、87分以上二甲、92以上一乙、97以上一甲。二、普通話水平達標要求如下：（1）中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級。（2）高等學校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級。（3）對外漢語教學教師，普通話水平不低于二級甲等。（4）報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。（5）師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低于二級。（6）國家公務員，普通話水平不低于三級甲等。普通話等級一級（標準的普通話）一級甲等（測試得分：97分－100分之間）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。二級（比較標準的普通話）二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間）朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。三級（一般水平的普通話）三級甲等（測試得分：70分－79.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。三級乙等（測試得分：60分－69.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。

7，普通話多少分及格

普通話水平測試是一個等級考試，我們一般又叫「三級六等」：　　一級　　甲等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。　　乙等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。　　二級　　甲等朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。　　乙等朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。　　三級　　甲等朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。　　乙等朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。 84分屬于二級乙等，其實沒有明確及不及格的說法

普通話水平測試的等級劃分國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、廣播電影電視部制定頒布的《普通話測試等級標準（試行）》是評定普通話水平等級的依據。它把普通話劃分為“三級”，每一級又分為甲等和乙等。在三級六等中，區分一級甲等與一級乙等、一級乙等與二級甲等。二級乙等與三級甲等這些界限非常重要，因為它涉及到一些崗位的人員達標的基本要求。 1 ．一級一級是標準的普通話，即“標準級”。要求在朗讀和交談時，語音標準；詞匯語法正確無誤；語調自然，表達流暢。（ 1 ）一級甲等的基本特征　“一級甲等”是標準、純正的普通話。不允許有系統性的語音錯誤和系統性的語音缺陷，但允許偶然出現的語音缺陷或錯誤。“一級甲等”的測試總失分率在 3 ％以內，得分在 97 分或 97 分以上。（ 2 ）一級乙等的基本特征“一級乙等”也是標準的普通話，但語音標準程度、特別是普通話的腔調比“一級甲等”略差，“一級乙等”也不允許有系統性的語音錯誤，但允許有少量的不明顯的語音缺陷。一級乙等的測試總失分率在 8 ％以內，得分為 92 分至 96.9 分。 2 ．二級 “二級”是比較標準的普通話。（ 1 ）二級甲等的基本特征　在朗讀和自由交談時，聲母和韻母的發音、特別是聲調的發音基本標準，表達比較流暢。其具體特征為：①少數難點音有時出現失誤，或存在兩類以上的語音缺陷。②詞匯、語法偶有失誤。“二級甲等”測試總失分率在 13 ％以內，得分為 87 分至 91.9 分。（ 2 ）二級乙等的基本特征　朗讀和自由交談時，聲調有系統性錯誤或缺陷，聲母、韻母難點音失誤較多，使用了方言詞匯和方言語法，帶有較明顯的方言腔調。“二級乙等”的測試總失分率有 20 ％以內，得分為 80 分至 86.9 分。 3. 三級的基本特征三級是學習和使用普通話的初級階段。三級的具體特征： ①語音上，聲韻調發音失誤多，有較多的系統性語音錯誤和語音缺陷。②詞匯、語法同時出現較多的失誤。③方言腔調重，且表達不流暢。三級甲等的測試失分率在 30 ％以內，得分為 70 分至 79.9 分，三級乙等的測試總失分率在 40 ％以內，得分為 60 分至 69.9 分。 4. 不進入等級水平的評定基本上屬于方言腔調，或測試總失分率在 40 ％以上，得分低于 60 分者，不能進入普通話等級。一般2級就可以了...當老師是二級乙等，語文老師要求二級甲等，播音員什么的要一級乙等，中央的播音員是一級甲等