一句話總結，不會說潮州話都不是潮州人。《因為每個地方都有方言母語，一個連母語方言都不支持且不會說的人，怎能說是說方言地方的本地人，揭陽話，潮陽話，普寧話，惠來話，南澳話，饒平話，澄海話，汕頭話，潮州話，汕尾話，鳳凰話，所有的音律聲律都有差別，所以只能以聲律辯清屬地，也就所說代表的某一地方屬名的人，各有自然環境水土不同的特點方言。
一句話總結，不會說潮州話都不是潮州人。《因為每個地方都有方言母語，一個連母語方言都不支持且不會說的人，怎能說是說方言地方的本地人，揭陽話，潮陽話，普寧話，惠來話，南澳話，饒平話，澄海話，汕頭話，潮州話，汕尾話，鳳凰話，所有的音律聲律都有差別，所以只能以聲律辯清屬地，也就所說代表的某一地方屬名的人，各有自然環境水土不同的特點方言，
2、父母一個是廣州本地，一個潮州本地，生了小孩怎么進行語言教育？
本人潮汕籍，在外地工作、生活多年，兒子都是在外地出生和長大的。對于小孩用什么語言交流？我有體會，我們是這樣的:首先從小教他講潮汕話，因為這是母語，現在小孩都很聰明，在外面與講普通話的小朋友接觸，特別是上了幼兒園，普通話自然就會了，而且還講得很溜，如果和講廣州話的小朋友接觸，很快也自然會以廣州話互相交流。
