I、自主性的含義學習Autonomy學習包括三層含義:1、自主性學習是態度、能力和學習2,自主性學習的定義可以概括為:自主性學習是一種學習在整體教學目標的宏觀調控和教師的指導下，根據自己的條件和需要自由選擇學習目標、學習內容、學習方法并通過,自治學習指學習人對人學習目標，學習內容，學習方法和用途,如何自我學習:1。
這個最好結合自身實際情況來寫。如何自我學習:1。要無條件的自信，對自己有信心，多給予積極的暗示自我。2.保持一個良好的心態，不要為事情高興，也不要為自己難過。3.不為生活瑣事煩惱，大度豁達。4.一定要認真，看題絕對要認真，考試能拿的分都要拿。通常情況下，考錯了就錯了。不要找任何借口，老老實實分析自己犯錯的原因，不要用“粗心”和“錯題”總是逃避現實！5、學習一定要有計劃。每天半小時總結今天，規劃明天。6、根據專項訓練提升快，分類訓練，多總結一個人的思維終究是狹隘的。
首先，我們要對學習有一個良好的態度，正確看待學習而不是僅僅把它看成一個任務，一份工作。要提高對學習的認識和興趣。其次要找到適合自己的方式方法學習。不能生搬硬套，學習沒有固定的方法。適合我們的才是好方法。第三，學習要有耐心，持之以恒，鍥而不舍。千萬不要三天打魚兩天曬網。第四，要善于及時總結學習的方法和經驗，不斷反思，通過反思來提高。
I、自主性的含義學習Autonomy學習包括三層含義:1、自主性學習是態度、能力和學習 2。自治學習指學習人對人學習目標，學習內容，學習方法和用途。3.自主性學習是a 學習 model，即學習 model，在整體教學目標的宏觀調控下，在教師的指導下，根據自身的條件和需要，制定并完成具體的學習目標。自主性學習的定義可以概括為:自主性學習是一種學習在整體教學目標的宏觀調控和教師的指導下，根據自己的條件和需要自由選擇學習目標、學習內容、學習方法并通過
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