上課及時問老師，不懂的及時提問；第二，課后復習可以讓學生對最近幾天學過的常識進行第二次清理，為大腦再次保留一份記憶，是提高成績的有益途徑,學霸招數(shù)二:合理安排時間,學霸招數(shù)1:積極學習的尖子生總是知道，只有積極學習，才能感受到學習的樂趣，才會對學習越來越感興趣,學霸招數(shù)三:保持自信,學霸招數(shù)四:制作學習卡,怎么改學霸你好學生。
學霸招數(shù)1:積極學習的尖子生總是知道，只有積極學習，才能感受到學習的樂趣，才會對學習越來越感興趣。學霸招數(shù)二:合理安排時間。在緊張的復習過程中，每天可利用的時間并不多，最長的時間是晚飯后、睡前三個小時左右。學霸招數(shù)三:保持自信。很多科學研究證明，人有很大的潛力，但大多數(shù)人并沒有有效開發(fā)這種潛力。其中，人的自信心是很重要的一個方面。學霸招數(shù)四:制作學習卡。學習卡已被證明是幫助記憶的有效工具。無論是在你計劃的學習時間，還是放學回家的公交車上。
第一件事就是養(yǎng)成課前預習，課后復習的優(yōu)秀學習習慣。提前讓自己了解老師下一節(jié)課的大致結(jié)構(gòu)，讓學生預習后有不懂的、看不懂的問題，等著上課提問，更有針對性和目的性。上課及時問老師，不懂的及時提問；第二，課后復習可以讓學生對最近幾天學過的常識進行第二次清理，為大腦再次保留一份記憶，是提高成績的有益途徑。怎么改學霸你好學生？喂？首先是養(yǎng)成課前預習，課后復習的優(yōu)秀學習習慣。提前讓自己了解老師下一節(jié)課的大致結(jié)構(gòu)，讓學生預習后有不懂的、看不懂的問題，等著上課提問，更有針對性和目的性。上課及時問老師，不懂的及時提問；第二，課后復習可以讓學生對最近幾天學過的常識進行第二次清理，為大腦再次保留一份記憶，無論結(jié)果對錯，都是一種有益的提高方式。
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