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1，有關孔子的小故事
2，能體現孔子儒家思想的小故事有哪些
3，孔子的故事
4，有關孔子的短故事50字左右要快要快
5，孔子的著名故事有哪些
6，能夠體現孔子智慧的小故事

1，有關孔子的小故事

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有關孔子的小故事

2，能體現孔子儒家思想的小故事有哪些

孔子的思想核心是“仁愛”。下面講有關孔子的故事，《孔子行禮》傳說，孔子年少而好禮，有一年的秋天，烏云滾滾，寒風嗖嗖，落葉從樹上紛紛飄下來，隨風翻飛。這時，年少的孔丘正聚精會神的在窗下讀書，由于天氣太冷，他又穿著單薄的衣服，不時地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說：“孩子，歇一會兒吧!”“好啊!”孔子答應著站起身，拿起放在桌旁的俎豆(當時行禮用的器具)，不聲不響地出了屋門。母親忙說：“孩子，外面風大，天又這么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”孔丘一臉正色地回答：“不是啊，母親，我這是在祭祀神靈，行大禮呢!”“你行大禮干什么呢?”母親問他。“如果我現在不學好禮儀，長大就不知道怎么做人了。”勵志故事：關于孔子的五個軼事典故勵志故事：關于孔子的五個軼事典故母親聽了孔丘的話，驚訝的說不出話來。在一個禮崩樂壞的年代，孔丘的舉止確實是不同凡響的。

能體現孔子儒家思想的小故事有哪些

3，孔子的故事

三字經》中有這樣一句話：“昔仲尼，師項橐（tuó）。”“仲尼”大家都知道是孔子，而“項橐”是燕國一少年。有一天，項橐見到孔子時說：“聽說孔先生很有學問，特來求教。”孔子笑著說：“請講。”項橐朝孔子拱拱手問：“什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？”孔子聽后說：“你真是問得怪，江河湖海，什么水都有魚；不管柴草燈燭，什么火都有煙；至于植物，沒有葉不能成樹；沒有枝也難于開花。”項橐一聽格格直笑，晃著腦袋說：“不對。井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。”孔子嘆道：“后生可畏啊！老夫愿拜你為師。” 從“孔子拜師”的故事中，我們應得到兩點啟示：一是學問（知識）是無止境的；二是要善于觀察、分析、積累。若只捧著現有的知識，坐而不學，將被社會淘汰。要不，孔圣人為什么會敗在項少年手下呢？參考資料： http://rghqxx.sdedu.net/Article_Print.asp?ArticleID=2318

孔子的故事

4，有關孔子的短故事50字左右要快要快

傳說，孔子年少而好禮，有一年的秋天，烏云滾滾，寒風嗖嗖，落葉從樹上紛紛飄下來，隨風翻飛。這時，年少的孔丘正聚精會神的在窗下讀書，由于天氣太冷，他又穿著單薄的衣服，不時地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說：“孩子。歇一會兒吧！”好啊！”孔子答應著站起身，拿起放在桌旁的俎豆（當時行禮用的器具），不聲不響地出了屋門。母親忙說：“孩子，外面風大，天又這么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”孔丘一臉正色地回答：“不是啊，母親，我這是在祭祀神靈，行大禮呢！”“你行大禮干什么呢？”母親問他。“如果我現在不學好禮儀，長大就不知道怎么做人了。”母親聽了孔丘的話，驚訝的說不出話來。在一個禮崩樂壞的年代，孔丘的舉止確實是不同凡響的。還有一個故事：落水救人一個人掉到水里去了，孔子的一個學生跳下水去，把人救起來了，家屬感謝他，給他一頭牛，他就收了。別人就議論了：下水救人還要錢？孔子知道了，表揚這個學生，說這個學生做得對，這會使更多的落水人被救。因為救了人之后，人家給錢，是可以收的，于是再有人落水，就有人愿意去救。所以要看客觀的效果。

5，孔子的著名故事有哪些

孔子的故事：1：孔子誤會了顏回有次孔子受困在陳蔡一帶的地區，有七天的時間沒有嘗過米飯的滋味。有一天中午，他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候，孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。孔子故意裝作沒有看見，當顏回進來請孔子吃飯時，孔子站起來說：「剛才孟李祖先告訴我，食物要先獻給尊長才能進食，豈可自己先吃呢？顏回一聽，連忙解釋說：「夫子誤會了，剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。孔子嘆息道：「人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時候。2喪家之犬一次孔子到了鄭國與弟子走散，孔子呆在城墻東門旁發呆，鄭國有人對子貢說：“東門邊有個人，他的前額像堯，他的脖子像皋陶，他的肩部像子產，不過自腰部以下和大禹差三寸。看他勞累的樣子就像一條“喪家之狗”。子貢把這段話一五一十地告訴了孔子。孔子很坦然地笑著說：“把我的外表說成這樣，實在是夸過頭了。不過說我像條無家可歸的狗，確實是這樣！確實是這樣啊！”3知其不可而為之《論語?憲問》：“子路宿于石門。晨門曰：奚自？子路曰：自孔氏。曰：是知其不可而為之者與？” 意思是明知做不到卻偏要去做“明知不可而為之”，這段故事雖無孔子，這對孔子的概括真是入木三分，深刻得很。顯然，這個守城門的人并不是一個等閑之輩，而是一個修養很高卻隱身于市朝的大隱士。4子見南子南子，衛靈公的夫人，宋國人，富有風情，緋聞頗多。南子也是一個追星族，久慕孔子之名，如今孔子來了，得好好見一見，　　《史記》說：（南子）使人謂孔子曰："四方之君子不辱欲與寡君為兄弟者，必見寡小君。寡小君原見。"孔子辭謝，不得已而見之。夫人在絺帷中。孔子入門，北面稽首。夫人自帷中再拜，環佩玉聲璆然。孔子曰："吾鄉為弗見，見之禮答焉。"子路不說。孔子矢之曰："予所不者，天厭之！天厭之！"這就是"子見南子"。按理，這一次會見，不過是極普通的一個追星族與名人的見面，然而，不少史籍都對此予以記載，其奧妙何在？這是因為子路不悅的緣故。子路這人也怪，自己的老師去見了一個漂亮的女粉絲，有什么值得小題大做的呢？然而，子路也不是一般人啊，他的不悅肯定有其道理，況且，因子路不悅，導致他的老師竟然反復對天發誓："天厭之"。 5.兩小兒辯日：孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 顏回輸冠顏回愛學習，德性又好，是孔子的得意門生。一天，顏回去街上辦事，見一家布店前圍滿了人。他上前一問，才知道是買布的跟賣布的發生了糾紛。只聽買布的大嚷大叫：「三八就是二十三，你為啥要我二十四個錢？」顏回走到買布的跟前，施一禮說：「這位大哥，三八是二十四，怎么會是二十三呢？是你算錯了，不要吵啦。」買布的仍不服氣，指著顏回的鼻子說：「誰請你出來評理的？你算老幾？要評理只有找孔夫子，錯與不錯只有他說了算！走，咱找他評理去！」顏回說：「好。孔夫子若評你錯了怎么辦？」買布的說：「評我錯了輸上我的頭。你錯了呢？」顏回說：「評我錯了，輸上我的冠（帽子）。」二人打著賭，找到了孔子。孔子問明了情況，對顏回笑笑說：「三八就是二十三哪！顏回，你輸啦，把冠取下來給人家吧！」顏回從來不跟老師斗嘴。他聽孔子評他錯了，就老老實實摘下帽子，交給了買布的。那人接過帽子，得意地走了。對孔子的評判，顏回表面上絕對服從，心里卻想不通。他認為孔子已老糊涂，便不想再跟孔子學習了。第二天，顏回就借故說家中有事，要請假回去。孔子明白顏回的心事，也不挑破，點頭準了他的假。顏回臨行前，去跟孔子告別。孔子要他辦完事即返回，并囑咐他兩句話：「千年古樹莫存身，殺人不明勿動手。」顏回應聲「記住了」，便動身往家走。路上，突然風起云涌，雷鳴電閃，眼看要下大雨。顏回鉆進路邊一棵大樹的空樹干里，想避避雨。他猛然記起孔子「千年古樹莫存身」的話，心想，師徒一場，再聽他一次話吧，又從空樹干中走了出來。他剛離開不遠，一個炸雷，把那棵古樹劈個粉碎。顏回大吃一驚：老師的第一句話應驗啦！難道我還會殺人嗎？顏回趕到家，已是深夜。他不想驚動家人，就用隨身佩帶的寶劍，撥開了妻子住室的門栓。顏回到床前一摸，啊呀呀，南頭睡個人，北頭睡個人！他怒從心頭起，舉劍正要砍，又想起孔子的第二句話「殺人不明勿動手」。他點燈一看，床上一頭睡的是妻子，一頭睡的是妹妹。天明，顏回又返了回去，見了孔子便跪下說：「老師，您那兩句話，救了我、我妻和我妹妹三個人哪！您事前怎么會知道要發生的事呢？」孔子把顏回扶起來說：「昨天天氣燥熱，估計會有雷雨，因而就提醒你『千年古樹莫存身』。你又是帶著氣走的，身上還佩帶著寶劍，因而我告誡你『殺人不明勿動手』。顏回打躬說：「老師料事如神，學生十分敬佩！」孔子又開導顏回說：「我知道你請假回家是假的，實則以為我老糊涂了，不愿再跟我學習。你想想：我說三八二十三是對的，你輸了，不過輸個冠﹔我若說三八二十四是對的，他輸了，那可是一條人命啊！你說冠重要還是人命重要呢？」顏回恍然大悟，「噗通」跪在孔子面前，說：「老師重大義而輕小是小非，學生還以為老師因年高而欠清醒呢。學生慚愧萬分！」從這以后，孔子無論去到哪里，顏回再沒離開過他。寓言：狂喜勿語，語必浮夸；暴怒勿言，言必傷人。

孔子的著名故事有《孔子勸頑童》、《魯班考孔圣》、《兩小兒問日》……

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孔子誤會了顏回。

6，能夠體現孔子智慧的小故事

子路曾經問孔子：“聽說一個主張很好，是不是應該馬上實行？”孔子說：“還有比你更有經驗、有閱歷的父兄呢，你應該先向他們請教請教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有e68a84e799bee5baa631333332613661也同樣問過孔子：“聽說一個主張很好，是不是應該馬上實行呢？”孔子卻答道：“當然應該馬上實行。”公西華看見同樣問題而答復不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重。” 冉有曾告訴過孔子：“不是不喜歡你講的道理，就是實行起來力量夠不上呢。”孔子說：“力量夠不上的，走一半路，歇下來，也還罷了；可是你現在根本沒想走！”這就是冉有的情形。子路不然，子路是個痛快人，孔子曾說他三言兩語就能斷明一個案子。有一次，孔子開玩笑地說：“我的理想在中國不能實現的話，我只好坐上小船到海外去，大概首先愿意跟著我的準是仲由了。”子路當了真，便歡喜起來。孔子卻申斥道：“勇敢比我勇敢，可是再也沒有什么可取的了！”這就是子路的脾氣。孔子對他們說的話，都是對癥下藥. 孔子對其他弟子也同樣有中肯的批評。顏淵是他最得意的弟子，但因為顏淵太順從他了，便說道：“顏回不是幫助我的，因為他對我什么話都一律接受！”又如孔子是主張全面發展的，如果單方面發展，他認為那就像只限于某一種用處的器具了，所以說：“有學問、有修養的人不能像器具一樣。”可是子貢就有陷于一偏的傾向，所以他就批評子貢說：“你只是個器具啊！”子貢問道：“什么器具呢？”孔子說：“還好，是祭祀時用的器具。”意思是說，從個別的場合看來，子貢是個體面的器具，卻沒有注意到全面的發展。

孔子一個來學生看到一小孩掉到河里，就把小孩救了。小孩父親送他一頭牛，他接受了。大家議論說他貪心，可孔子說他做的對，因源為這樣就說明只要冒險救人就無論多大的獎勵都可以接受，可以鼓勵更多人救人。春秋魯國規定，碰到在別國淪為奴2113隸的魯國人，可以先墊錢把人贖回來，回來后就可以給政府報賬。可孔子的一個學生5261把人贖回來后沒有去報賬，人人都說他品德好。可孔子卻說他做得不對，說會妨礙更多魯國奴隸被贖回來。因為如4102果人們報賬，就會被人說品德不如孔子的學生。如果不報賬，就會蒙受損失1653，于是人們只好假裝沒看見。

子路曾經問孔子：“聽說一個主張很好,是不是應該馬上實行?”孔子說：“還有比你更有經驗、有閱歷的父兄呢,你應該先向他們請教請教再說,哪里能馬上就做呢?”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個主張很好,是不是應該馬上實行呢?”孔子卻答道：“當然應該馬上實行.”公西華看見同樣問題而答復不同,想不通,便去問孔子,孔子說：“冉求遇事畏縮,所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率,所以要叮囑他慎重.” 冉有曾告訴過孔子：“不是不喜歡你講的道理,就是實行起來力量夠不上呢.”孔子說：“力量夠不上的,走一半路,歇下來,也還罷了；可是你現在根本沒想走!”這就是冉有的情形.子路不然,子路是個痛快人,孔子曾說他三言兩語就能斷明一個案子.有一次,孔子開玩笑地說：“我的理想在中國不能實現的話,我只好坐上小船到海外去,大概首先愿意跟著我的準是仲由了.”子路當了真,便歡喜起來.孔子卻申斥道：“勇敢比我勇敢,可是再也沒有什么可取的了!”這就是子路的脾氣.孔子對他們說的話,都是對癥下藥. 孔子對其他弟子也同樣有中肯的批評.顏淵是他最得意的弟子,但因為顏淵太順從他了,便說道：“顏回不是幫助我的,因為他對我什么話都一律接受!”又如孔子是主張全面發展的,如果單方面發展,他認為那就像只限于某一種用處的器具了,所以說：“有學問、有修養的人不能像器具一樣.”可是子貢就有陷于一偏的傾向,所以他就批評子貢說：“你只是個器具啊!”子貢問道：“什么器具呢?”孔子說：“還好,是祭祀時用的器具.”意思是說,從個別的場合看來,子貢是個體面的器具,卻沒有注意到全面的發展.

第一個故事子路與別人爭論：路人說三七二十一，而子路則堅持三七等于二十四。兩個人爭論不休，誰也說服不了誰，最后二人請孔子裁判，并約定輸的人負十兩銀子。。　孔子問明情況后，當即判子路輸了，子路給路人十兩紋銀，路人高高興興走了。子路不服氣的質問孔子：“明明我說的對的，您為什么這樣判？” 孔子說：“我知道三七二十一，也知道是你說的對的。可是，你從小讀書，卻和一個沒讀過書的人爭論，有意思嗎?他都糊涂那個樣子了，連三乘七等于多少都弄不準，你卻跟他爭論！所以我判你輸了，讓你長點記性，以后別跟糊涂人爭論。”在生活中，我們大可不必對一些小事就斤斤計較的去爭論，你是聰明人，你明白，你不糊涂就行了，為什么非要讓別人屈服你的觀點呢？那些糊涂的人認為三七等于二十四，那就讓他自己可悲去吧？他還是要堅持己見的話，就不要和他爭論了，愚昧的是他，鬧笑話的也是他啊！他不接受你的意見，你也不會變笨，不必要因此而去爭論。對待真的糊涂人，最重要的是不要與他爭論。不與他爭，你什么也不會失去。第二個故事子路出行，遇一綠袍男子。談話間，就一年有幾個季節的問題發生爭論。子路說；一年有四季，春夏秋冬。而綠袍先生卻說：一年只有春夏秋三季。二人爭得面紅耳赤，誰也說服不了誰，于是，決定找個明白的人問問，并約定誰輸了，要鞠躬道歉。二人來請教孔子，孔子問明緣由，對子路說：你錯了，應該向人家鞠躬道歉。子路不悅，但師命難為，非常不樂意的向綠袍先生鞠了躬，道了歉。等到綠袍先生走了之后，子路氣憤的孔子：說老師呀！您平時教育我們做學問要嚴謹，一年中明明有四季，您怎么還要說假話呢？孔子微笑著說：它是只螞蚱，一生只經過過春夏秋三季，他怎可能知道有冬季呢？對事物的理解e799bee5baa6e58685e5aeb931333332613661，往往會受到生存環境、生活閱歷、知識層面等等，諸多因素的影響。對于別人不理解的事物，即使是千真萬確的真理，只要把道理講明，點到為止，平和的面對別人的不理解，不失為是對別人的一種尊重。對于別人的講的，自己理解不了，虛心的去接受，客觀的去分析，學會聆聽對自己也未嘗不是件好事。孔子的第三個故事：孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯臟的東西掉進鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來，正想把它倒掉時，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋，大家才恍然大悟。孔子很感慨的說："我親眼看見的事情也不確實，何況是道聽途聽呢？"